Giải đề Cambridge IELTS 14, Test 2, Reading Passage 1: Alexander Henderson (1831-1913) - Solved

Buzz

Nội dung bài viết

Câu trả lời

Giải nghĩa câu trả lời đề Cambridge IELTS 14, Test 2, Reading Passage 1: Alexander Henderson (1831-1913)

Questions 1-8 - Inquiries

Inquiries 9-13: Alexander Henderson

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Bài viết hỗ trợ học viên nhận diện từ khóa, vị trí thông tin và giải thích câu trả lời cho đề Cambridge IELTS 14, Test 2, Reading Passage 1: Alexander Henderson (1831-1913).
- Giải nghĩa câu trả lời từ Question 1 đến Question 8.
- Inquiries 1-8: Alexander Henderson.
- Inquiries 9-13: Alexander Henderson.
- Vượt qua kỳ thi IELTS với điểm cao.
- Khóa học IELTS chuyên về luyện đề.
- Bài mẫu gợi ý cho đề Cambridge IELTS 14, Test 2, Reading Passage 1: Alexander Henderson (1831-1913).
- Thảo luận và giải đáp kiến thức tiếng Anh trên diễn đàn Mytour Helper.

Bài viết hỗ trợ học viên nhận diện từ khóa, vị trí thông tin và giải thích câu trả lời cho đề Cambridge IELTS 14, Test 2, Reading Passage 1: Alexander Henderson (1831-1913).

phân tích đề cambridge ielts 14 test 2 reading passage 1 alexander henderson 1831 1913

Câu trả lời

Question	Đáp án
1	FALSE
2	TRUE
3	NOT GIVEN
4	FALSE
5	NOT GIVEN
6	TRUE
7	FALSE
8	TRUE
9	merchant
10	equipment
11	gifts
12	canoe
13	mountains

Giải nghĩa câu trả lời đề Cambridge IELTS 14, Test 2, Reading Passage 1: Alexander Henderson (1831-1913)

Questions 1-8 - Inquiries

Inquiry 1

Đáp án: FALSE

Vị trí: Đoạn 1, dòng 4.

Giải thích đáp án:

Trong bài: “… và Alex dành phần lớn thời thơ ấu trong khu vực, chơi trên biển gần Eyemouth hay câu cá ở những con suối gần đó”.

→ Như vậy đáp án là FALSE.

Inquiry 2

Đáp án: TRUE

Vị trí: Đoạn 2 dòng 2, 3.

Giải thích đáp án:

Trong bài: “Mặc dù ông chưa bao giờ thích những triển vọng của việc kinh doanh, ông vẫn tiếp tục gắn bó với nó để làm hài lòng gia đình”.

→ Như vậy đáp án là TRUE.

Inquiry 3

Đáp án: NOT GIVEN

Vị trí: Đoạn 3 dòng 3, 4.

Giải thích đáp án:

Phần trích dẫn chứa các keywords trong câu hỏi nhưng nội dung không hề liên quan:

“Hai người đàn ông đã thực hiện một chuyến tham quan chụp ảnh đến Thác Niagara vào năm 1860 và họ hợp tác trong các thí nghiệm với pháo sáng magiê như một nguồn ánh sáng nhân tạo vào năm 1865.”

→ Như vậy đáp án là NOT GIVEN.

Inquiry 4

Đáp án: FALSE

Vị trí: Đoạn 4, dòng 1.

Giải thích đáp án:

Trong bài: Dù là bạn bè nhưng phong cách chụp ảnh của cả hai khá khác nhau.

→ Như vậy đáp án là FALSE.

Inquiry 5

Đáp án: NOT GIVEN

Vị trí: Đoạn 4 dòng 1.

Giải thích đáp án: Phần thông tin trong bài nói về việc Henderson nghỉ việc kinh doanh và bắt đầu mở studio chụp ảnh, không hề đề cập tới vị trí của studio so với nhà.

→ Như vậy đáp án là NOT GIVEN.

Inquiry 6

Đáp án: TRUE

Vị trí: Đoạn 7 dòng 1.

Giải thích đáp án: phần thông tin trong bài diễn đạt ý tương tự

Inquiry 7

Đáp án: FALSE

Vị trí: Đoạn 7, dòng 6.

Giải thích đáp án: Dịch: Khi Henderson bắt đầu làm việc cho Đường sắt liên sắc, tuyến từ Montreal đến Halifax đã được hoàn thành.

→ Như vậy đáp án là FALSE.

Inquiry 8

Đáp án: TRUE

Vị trí: Đoạn 8, dòng 1.

Giải thích đáp án: Câu hỏi chỉ ra rằng công việc cuối cùng của Henderson với tư cách nhiếp ảnh gia là với Đường sắt Đại Tây Dương Canada. Điều này tương tự với thông tin được đưa ra trong bài đọc.

→ Như vậy đáp án là TRUE.

Inquiries 9-13: Alexander Henderson

Question 9 Rewrite

Đáp án: merchant

Vị trí: Alexander Henderson was born in Scotland in 1831 and was the son of a successful merchant.

Giải thích đáp án: Đáp án sau mạo từ “a” → đáp án là 1 danh từ.

Đối chiếu với những từ được paraphrase và đáp án là 1 danh từ, “merchant” (thương gia) là từ phù hợp để điền vào chỗ trống.

Question 10 Modification

Đáp án: equipment

Vị trí: Đoạn 5 dòng 8,9.

Giải thích đáp án: Đáp án đứng sau mạo từ “the” → đáp án là 1 danh từ

Đối chiếu với những từ khóa được paraphrase. “equipment” là từ phù hợp để điền vào chỗ trống.

Interrogation 11

Đáp án: gifts

Vị trí: Đoạn 5 dòng 3,4 từ dưới đếm lên.

Giải thích đáp án: Đáp án đứng sau động từ tobe “were” + cấu trúc song song (cùng từ loại với “souvenirs” sau “or”) nên đáp án là 1 danh từ.

Đối chiếu với các từ khóa được paraphrase trong bài, “gifts” là từ phù hợp để điền vào chỗ trống.

Query 12

Đáp án: canoe

Vị trí: Đoạn 7, dòng 3.

Giải thích đáp án: Đáp án sau mạo từ “a” → đáp án là 1 danh từ.

“Có nhiều chuyến đi dọc bờ sông phía đông trên một….” → đáp án là danh từ chỉ 1 phương tiện giao thông.

Inquiry 13

Đáp án: mountains

Vị trí: Đoạn 7 dòng 1, 2, 3 từ dưới đếm lên.

Giải thích đáp án: Đáp án sau mạo từ “and” + cấu trúc song song (cùng từ loại với “the railway” sau “and”) → đáp án là 1 danh từ.

Đối chiếu với các từ khóa được paraphrase trong bài, “mountains” là từ phù hợp để điền vào chỗ trống.

Vượt qua kỳ thi IELTS với điểm cao là mục tiêu của nhiều người học. Để đạt được mục tiêu này, bên cạnh việc tự ôn tập, người học có thể tham gia khóa học IELTS chuyên về luyện đề, là một lựa chọn hiệu quả giúp tối ưu hóa kỹ năng làm bài và nâng cao khả năng đạt điểm cao.

Khi tham gia khóa học, người học được truyền đạt kiến thức toàn diện, được rút ra từ kinh nghiệm của giáo viên giàu kinh nghiệm. Người học được hướng dẫn cách tiếp cận các loại đề khác nhau, rèn luyện tư duy logic và kỹ năng phân tích đề bài một cách hiệu quả.

Dưới đây là một bài mẫu gợi ý cho đề Cambridge IELTS 14, Test 2, Reading Passage 1: Alexander Henderson (1831-1913) được đội ngũ chuyên gia tại Anh Ngữ Mytour biên soạn. Thí sinh có thể thảo luận về đề thi và đáp án trong phần bình luận hoặc tham gia diễn đàn Mytour Helper để được giải đáp kiến thức tiếng Anh cho kỳ thi Đại học và các kỳ thi tiếng Anh khác, được vận hành bởi các High Achievers.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Cách xác định câu trả lời trong bài đọc IELTS như thế nào?

Để xác định câu trả lời trong bài đọc IELTS, học viên cần đọc kỹ từng đoạn văn và xác định vị trí thông tin liên quan đến câu hỏi. Việc ghi chú lại từ khóa và phân tích cấu trúc câu sẽ giúp dễ dàng hơn trong việc tìm ra câu trả lời chính xác.

Có những chiến lược nào để cải thiện kỹ năng đọc IELTS?

Để cải thiện kỹ năng đọc IELTS, học viên nên luyện tập đọc nhiều tài liệu khác nhau, áp dụng các kỹ thuật skimming và scanning, đồng thời làm quen với các dạng câu hỏi thường gặp trong bài thi. Tham gia khóa học luyện đề cũng là một lựa chọn hiệu quả.

Phương pháp nào giúp học viên ghi nhớ từ vựng hiệu quả hơn?

Học viên có thể ghi nhớ từ vựng hiệu quả hơn bằng cách sử dụng flashcards, thực hành viết câu với từ mới, và thường xuyên ôn tập. Việc áp dụng từ vựng vào các tình huống thực tế sẽ giúp tăng khả năng ghi nhớ lâu dài.

Học viên có nên tham gia các khóa học luyện đề IELTS không?

Có, tham gia các khóa học luyện đề IELTS giúp học viên nắm vững cấu trúc đề thi, luyện tập kỹ năng làm bài và nhận được phản hồi từ giáo viên. Điều này tăng khả năng đạt điểm cao trong kỳ thi.

Tại sao việc phân tích đề bài lại quan trọng trong kỳ thi IELTS?

Phân tích đề bài là bước quan trọng vì nó giúp học viên hiểu rõ yêu cầu của câu hỏi và xác định cách tiếp cận phù hợp. Điều này sẽ tăng cường khả năng trả lời chính xác và hiệu quả hơn trong thời gian hạn chế của kỳ thi.