Buzz
Câu 1
Câu 1 (trang 22, SBT Ngữ Văn 8, tập hai):
Đề xuất một số phương pháp để phản hồi, đóng góp cho bạn/ nhóm bạn sau khi nghe và tóm tắt nội dung bài thuyết trình của bạn/ nhóm bạn.
Phương thức giải quyết:
Tổ chức buổi thuyết trình cùng bạn bè, chú ý lắng nghe và đưa ra ý kiến, phản hồi của mình với các bạn trong lớp. Từ đó học hỏi và hoàn thiện bài tập này.
Lời giải chi tiết:
Để phản hồi, đóng góp ý kiến cho bạn/ nhóm bạn sau khi nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của bạn/ nhóm bạn, có thể thực hiện các cách sau đây:
- Tập trung lắng nghe bài thuyết trình của bạn/ nhóm bạn một cách nghiêm túc.
- Đặt câu hỏi sau khi bạn/ nhóm bạn hoàn thành bài thuyết trình về những điều bạn chưa hiểu hoặc chưa kịp ghi chú.
- Sử dụng bảng đánh giá trong sách giáo khoa để đánh giá bài thuyết trình của bạn/ nhóm bạn.
Câu 2
Câu 2 (trang 22, SBT Ngữ Văn 8, tập hai):
Thực hiện yêu cầu sau:
Yêu cầu: Trong buổi gặp gỡ của Câu lạc bộ Văn học sắp tới, lớp em sẽ tổ chức giới thiệu và thuyết trình về một tác phẩm văn học mà mình yêu thích. Với những tác phẩm đã đọc (trong sách giáo khoa và sách bài tập), hãy thực hiện các yêu cầu sau:
a. Trong vai trò người trình bày, xây dựng nội dung bài thuyết trình dựa trên sản phẩm phần Viết hoặc theo hướng dẫn trong phần Viết.
b. Trong vai trò người nghe, hãy lắng nghe, ghi chép và tóm tắt ngắn gọn nội dung bài thuyết trình về tác phẩm văn học mà em yêu thích nhất.
Phương thức giải quyết:
Hãy đặt mình vào hoàn cảnh của đề bài, sử dụng kinh nghiệm và hiểu biết đã tích lũy để hoàn thành bài tập.
Chi tiết lời giải:
a. Trong vai trò người trình bày:
Bạn có thể sử dụng nội dung bài viết về truyện Tí bụi hoặc lựa chọn một tác phẩm khác mà bạn yêu thích để thực hiện phần nói của mình. Tuy nhiên, bạn cần thực hiện một số điều chỉnh nhất định để chuyển từ bài viết sang bài nói:
- Chọn lựa một số điểm quan trọng, lý do, và bằng chứng từ bài viết để chia sẻ với các bạn, không cần phải trình bày toàn bộ nội dung đã viết.
- Sử dụng các công cụ hỗ trợ để bài nói của bạn trở nên sinh động hơn, thu hút sự chú ý của người nghe, như: sơ đồ tư duy, các vật phẩm liên quan đến nội dung của bài nói, các thẻ từ khóa dán lên bảng trong quá trình nói để nhấn mạnh các từ khóa.
- Tạo bài trình diễn PowerPoint, thêm hình ảnh, video clip, và bài hát phù hợp với nội dung bài nói.
- Luyện tập nói trước khi thuyết trình, kiểm soát thời gian và tốc độ nói, biết cách nhấn mạnh những từ khóa quan trọng và kết hợp cử chỉ cơ thể (cử động tay, ánh mắt liên kết với người nghe, mỉm cười khi bắt đầu và kết thúc).
b. Trong vai trò người nghe:
- Lắng nghe, ghi chép và tóm tắt ngắn gọn nội dung bài thuyết trình về tác phẩm văn học mà bạn yêu thích nhất dựa trên ghi chú từ phiếu ghi chép nội dung thuyết trình: phân tích một tác phẩm văn học đã được sách gợi ý trong phần Nói và Nghe.
- Để phản hồi và đóng góp ý kiến sau khi nghe, bạn sử dụng các lời khuyên và hướng dẫn từ câu 1 ở trên.
