Buzz
I. Tổng hợp một số bài mẫu Speaking IELTS Phần 2
1. Đề bài Speaking Phần 2: Mô tả một lần bạn khuyến khích ai đó làm điều mà họ không muốn làm
Phản ứng mẫu
“Vâng, vậy có một trong những lần trong cuộc đời mà tôi đã cố gắng thuyết phục một người là lúc tôi khích lệ một người bạn gửi email cho giáo viên của cô ấy. Vậy là người bạn của tôi là một người bạn thân của tôi. Cô ấy hiện đang sống ở Úc và hoàn thành năm cuối cùng của mình tại đại học, giống như tôi. Lúc đó, cô ấy gặp một số vấn đề với bài tập vì sự nhầm lẫn gây ra bởi cách đặt câu hỏi.
Cô ấy đã từng gửi email cho giáo viên hướng dẫn và giáo viên trong một khóa học khác mà không nhận được trả lời, vì vậy cô ấy rất do dự khi gửi email cho bất kỳ ai trong các lớp học sau này của mình. Sau khi đọc câu hỏi, tôi biết rằng đó không phải là vấn đề mà cô ấy và tôi có thể giải quyết một mình và càng dành thời gian không gửi email cho giáo viên, cô ấy càng lãng phí thời gian và trở nên lo lắng hơn. Khi thời hạn gần kề, tôi cố gắng thuyết phục cô ấy gửi email.
Đã mất một thời gian vì cô ấy đã có một trải nghiệm kinh khủng với việc gửi email cho những người quản lý của các khóa học của mình. Nhưng cuối cùng, cô ấy đã chấp nhận và chúng tôi đã lên kế hoạch cùng nhau để đảm bảo email mà chúng tôi gửi sẽ phù hợp. Tôi cũng đưa ra nhiều sự động viên và đảm bảo như “Không sao đâu, họ sẽ trả lời, bạn đừng lo lắng”. Lần này cô ấy nhận được phản hồi rất nhanh và cô ấy rất nhẹ nhõm vì cuối cùng, cô ấy có thể nghiên cứu và hoàn thành các bài luận và báo cáo của mình.
Lời cảm ơn và lòng biết ơn của cô ấy sau đó khiến tôi cảm thấy hơi xấu hổ vì thực sự, tôi không nghĩ rằng mình đã làm gì đáng chú ý. Tuy nhiên, tôi rất vui vì cô ấy cũng như tôi biết cô ấy dễ bị căng thẳng vì học hành của mình. Rõ ràng trong cuộc sống, sẽ có những tình huống mà bạn không muốn tự đặt mình vào nhưng sự kiện cụ thể này đã dạy cho tôi rằng bạn phải làm điều bạn nên làm, dù có khó khăn đến đâu. Và ai biết, bạn cũng có thể nhận được điều gì đó tốt hơn so với những gì bạn mong đợi.”
Một số gợi ý từ Mytour
Đây là một đề Speaking thuộc chủ đề Mô tả một sự kiện/ một khoảnh khắc. Do đó, thí sinh cần phải mô tả một khoảng thời gian mà họ đã làm điều gì đó. Cụ thể, đề bài yêu cầu nói về một thời gian bạn đã khuyến khích ai đó làm điều gì đó mà họ không muốn làm. Khi đọc lướt qua đề bài này, có vẻ khá phức tạp. Nhưng thực tế lại khá đơn giản đó!
Theo như gợi ý về chủ đề này. Đầu tiên, nhớ rằng điều quan trọng nhất là phải chia tất cả các động từ và cụm từ chỉ thời gian thành thì quá khứ. Bước tiếp theo, hãy biến đổi câu trả lời của bạn thành một câu chuyện thú vị. Một điều không thể bỏ qua là bài nói luôn cần phải có phần mở đầu, phần thân và phần kết luận. Giống như ví dụ ở trên - bài viết của Mentor Phương Anh 9.0 Speaking.
Bắt đầu bài nói, Phương Anh đã giới thiệu vấn đề bằng chính tình huống của sự kiện. Tiếp theo là lý do tại sao cô ấy khuyến khích bạn của mình làm việc mà họ không muốn. Ở phần thân bài, Phương Anh đã cung cấp các thông tin chi tiết để làm cho bài nói thêm phần thú vị. Cuối cùng, Phương Anh đã chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ của bản thân và của người bạn. Các bạn nên tham khảo vì đây có thể xem là một dạng kết thúc chuẩn trong IELTS Speaking Phần 2.
50+ bài mẫu IELTS Speaking Phần 2 phù hợp với band điểm 6.5+!
2. Đề IELTS Speaking Phần 2: Mô tả một lần bạn nhìn thấy điều gì đó thú vị trên mạng xã hội
Sample Response:
Confession time: I'm a complete social media enthusiast, easily clocking in 3-4 hours daily on platforms like Facebook and Instagram. Let me narrate a captivating online encounter: a Facebook community post delving into the enigma of Vietnamese lacquer paintings and their hefty price tags.
The narrative begins with an exposition on Vietnamese lacquer's historical roots, tracing back to the Dong Son era. Fast forward to the 1930s, French influence catalyzed the emergence of a unique fusion style, blending Eastern traditions with Western techniques. The post adeptly showcases this evolution through a chronological timeline and authentic lacquer artworks by Vietnamese maestros.
However, what truly piqued my interest was the staggering price of lacquer masterpieces. It's a tale of premium materials—think natural hues and the exorbitant cost of cinnabar, fetching up to $50 per gram. Add to that the painstaking, irreplaceable craftsmanship involved. It's a high-stakes game, but one that promises immense rewards. After absorbing this revelation, I'm eager to own a piece of lacquer art myself.
Thầy Trung Đức (Mytour instructor) – IELTS 8.5 Overall | 8.5 Speaking
3. IELTS Speaking Part 2 Prompt: Depict a serene locale you frequent
In the hustle and bustle of Hanoi, finding moments of tranquility becomes essential. Whenever I find myself with some free time, I embark on a museum journey, immersing myself in art and the peaceful ambiance these sanctuaries offer. Today, let me share my sanctuary: the Vietnam National Museum of Fine Arts, a haven I frequent on solo weekend escapades.
This gem was introduced to me by fellow museum enthusiasts, but it wasn't until my inaugural visit that I realized its significance in my life. Displaying Vietnamese fine arts across various historical epochs, the museum's permanent exhibit, particularly the 20th-century masterpieces, captivates me with themes of sacrifice, nationalism, military valor, and resilience against colonial influence. Equally enthralling are the works of late 20th and early 21st-century artists, with their innovative approaches to abstraction and abstract impressionism.
Remarkably, despite the rich cultural tapestry on display, the museum remains relatively unvisited, a blessing in disguise. This solitude fosters an ideal atmosphere for introspection, a respite from the frenetic pace of Hanoi. Moreover, it provides ample opportunity for deepening my understanding of art—a pursuit that demands consistent exposure.
Thầy Trung Đức (Mytour instructor) – IELTS 8.5 Overall | 8.5 Speaking
4. IELTS Speaking Part 2 Prompt: Narrate an instance when numerous individuals wore smiles
Engaging in charitable endeavors often presents moments of collective joy. One such memorable occasion occurred during a fundraising event I co-organized last month.
The initiative stemmed from our charity group's decision to host a relief concert to aid those grappling with Covid-19-induced financial hardships. Leveraging the accessibility of platforms like Zoom, we curated a virtual concert featuring both local and international classical talents. The anticipation was palpable, with approximately 20 performers and over 200 attendees eagerly awaiting the event.
The musical repertoire ranged from solo to ensemble performances, showcasing a variety of instrumental combinations. Highlights included a stirring rendition of Bach's keyboard concerto by a band from Ho Chi Minh City. The concert concluded on a high note, with proceeds nearing $2000, earmarked for charitable causes. Overjoyed by our collective efforts, we commemorated the occasion with a group photo, smiles all around.
I felt a deep sense of pride in our team's accomplishments, fueling hope for similar initiatives to combat the ongoing pandemic's repercussions.
Thầy Trung Đức (Mytour instructor) – IELTS 8.5 Overall | 8.5 Speaking
5. IELTS Speaking Part 2 Prompt: Detail a natural aptitude (sports, music, etc) you aspire to refine
Admittedly, I haven't identified any inherent prowess in the realms of arts or athletics, unlike many others. However, I firmly believe in my innate capacity for effective teamwork. This realization dawned on me during my final year of secondary education.
I vividly recall participating in a competition where we, in groups of four, were tasked with devising innovative methods for plastic recycling. It was then that I discovered my knack for collaboration and communication, leading our team to clinch the top spot.
Observing my parents' confident teamwork further affirmed my belief in this genetic predisposition. As I navigate through high school, where teamwork is paramount for academic success, I recognize the need to hone this skill. Hence, I've committed to online courses and increased participation in group activities to refine my collaborative abilities.
I advocate for early cultivation of teamwork skills, recognizing its significance not only in academia but also as a competitive advantage in the professional arena. With dedication and my inherent teamwork prowess, I anticipate rapid improvement through these endeavors.
Thầy Trung Đức (Mytour instructor) – IELTS 8.5 Overall | 8.5 Speaking
6. IELTS Speaking Part 2 Prompt: Elaborate on a legislation pertaining to environmental conservation your nation should enact
Being environmentally conscious, I'm deeply concerned about the ongoing efforts in my country towards environmental protection. Today, I'll propose a law for Vietnam aimed at tackling the pressing issue of air pollution in urban areas by prohibiting the use of charcoal stoves.
Traditionally, Vietnamese rely on honeycomb charcoal due to its affordability compared to alternatives like gas or biogas. However, this exacerbates air pollution as emissions from these stoves contain toxic gases and harmful chemicals. Therefore, banning all charcoal stoves and promoting alternatives like infrared stoves, with penalties for non-compliance, is crucial.
This idea stems from observations in countries like Singapore, where similar regulations have significantly improved the environment. Governments could support NGOs to assist current charcoal stove users in transitioning to more eco-friendly options, such as gas or agricultural waste stoves, ultimately enhancing the quality of life for Vietnamese citizens.
Thầy Trung Đức (Mytour teacher) – IELTS 8.5 Overall | 8.5 Speaking
Refer to another sample answer at:
- Bài mẫu IELTS Speaking Part 2 + 3 chủ đề “Describe a law on environmental protection”
II. Points to note when using IELTS Speaking test samples
1. Avoid memorizing sample essays
One crucial point to remember in IELTS Speaking is to avoid regurgitating others' sample essays. Examiners can easily detect copied content, as they are seasoned professionals. Therefore, copying sample essays may lead to immediate score deductions. Mytour advises using sample essays as a reference for self-study for IELTS Speaking at home and enhancing your own speaking instead. Always remember not to recycle others' essays as your own!
2. Smartly seek sample test topics
When searching for sample test topics and essays, pay attention to the following points:
-
- Liệu nguồn bạn tìm kiếm/ tham khảo có uy tín và đạt chất lượng hiệu quả không?
- Bài mẫu có độ dài phù hợp với bài thi IELTS Speaking Part 2 hay không?
- Lối diễn đạt, cách hành văn có súc tích, dễ hiểu và mượt mà hay không?
So, to effectively find sample IELTS Speaking Part 2 topics, you can refer to reputable official IELTS Speaking tests 2022 or IELTS Speaking forecast questions for quarters 1, 2, 3 - IELTS Forecast Speaking question sets!
3. Base your own writing on sample essays
Once you've explored quality writings, rely on those sample topics to enhance your own writing. That's the most effective use of Sample Speaking. Then, extract some useful insights for yourself such as:
-
- Bố cục của bài Speaking IELTS Part 2: Bài nói được chia ra thành những phần nào? Tính logic của bài mẫu? Ý chính xuyên suốt của bài?
- Cách nêu ra ý tính là lập luận ý tưởng: Cách dẫn ý tưởng, cách bổ sung và củng cố ý tưởng?
Immediately jot down the vocabulary, phrases that score points, which the author of the sample essay has used. Also, pay attention to the use of grammatical structures.
