Buzz
Câu hỏi 1
Câu hỏi 1 (trang 8, Sách bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Theo quan điểm của em, bước “Đọc lại, chỉnh sửa và đưa ra phản hồi' trong quy trình ba bước khi nghe và tóm tắt nội dung bài thuyết trình của người khác có tác dụng gì?
Phương thức giải:
Nghiên cứu và đưa ra nhận xét về bước “Đọc lại, chỉnh sửa và đưa ra phản hồi' trong quy trình ba bước khi nghe và tóm tắt nội dung bài thuyết trình của người khác để xác định vai trò của nó theo quan điểm cá nhân của em.
Lời giải chi tiết:
Bước “Đọc lại, chỉnh sửa và đưa ra phản hồi” trong quy trình ba bước khi nghe và tóm tắt nội dung bài thuyết trình của người khác đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo tính chính xác của phần ghi chú về nội dung thuyết trình và hỗ trợ cho việc đánh giá, phản hồi ý kiến của người thuyết trình.
Câu hỏi 2
Câu 2 (trang 8, Sách bài tập Ngữ Văn 8, tập hai):
Đề bài: Nhân dịp kỷ niệm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, trường của em tổ chức buổi tọa đàm về một hoạt động xã hội có ích cho cộng đồng mà các bạn đoàn viên đã tham gia hoặc quan sát.
Trong vai trò người nghe, em hãy chú ý lắng nghe và tóm tắt những ý chính trong bài thuyết trình của các bạn
Phương thức giải:
Tham gia cùng các bạn trong lớp, lắng nghe và tóm tắt những ý chính trong bài thuyết trình của bạn bè xung quanh để có thể đưa ra các nhận xét đánh giá công bằng nhất.
Hướng dẫn chi tiết:
Bước 1: Sẵn sàng trước khi lắng nghe
- Xác định mục tiêu khi nghe: để hiểu về các hoạt động xã hội có ích cho cộng đồng mà người trình bày đã tham gia hoặc chứng kiến.
- Tra cứu trước về một số hoạt động xã hội có ích cho cộng đồng mà các bạn có thể đã tham gia hoặc chứng kiến (ví dụ: tên hoạt động, mục đích, ý nghĩa của hoạt động,…)
- Chuẩn bị sẵn giấy, bút để ghi chú.
Bước 2: Nghe và ghi chú
- Nghe và tóm tắt nội dung chính của bài thuyết trình. Cần chú ý nghe và ghi chú được những thông tin cơ bản như: tổng quan về hoạt động; địa điểm, thời gian diễn ra hoạt động; mô tả về cảnh quan của hoạt động; các sự kiện diễn ra trong hoạt động; suy nghĩ và cảm xúc của người thuyết trình về hoạt động; giá trị/ ý nghĩa của hoạt động;…
- Ghi lại những nội dung không rõ, cần thảo luận với người thuyết trình; những câu hỏi cần người thuyết trình giải đáp.
Bước 3: Đọc lại, chỉnh sửa và phản hồi
- Đọc lại bản ghi chú tóm tắt nội dung bài thuyết trình để chỉnh sửa những phần diễn đạt còn mơ hồ, khó hiểu.
- Trò chuyện với người thuyết trình về nội dung đã ghi chú. Có thể xác nhận lại nội dung đã ghi tóm tắt trước khi đặt câu hỏi hoặc phản biện lại quan điểm của người thuyết trình.
