Buzz
Matching Features in IELTS Reading is a common type of task in the IELTS Reading test. This is one of the challenging tasks for candidates. If you are unsure how to tackle this type of task, let's explore with Mytour (Mytour) how to approach Matching Features quickly and effectively.1. Overview of Matching Features in IELTS Reading
1.1. Concept of Matching Features task
Dạng bài Matching Features thường xuất hiện trong phần thi IELTS Reading. Vì vậy, khi ôn tập, bạn không nên bỏ qua loại bài này.
Bài Matching Features yêu cầu thí sinh nối các câu với các đối tượng thích hợp được liệt kê trong danh sách của đề bài. Danh sách có thể bao gồm nhân vật, quốc gia, thời điểm,... trong bài đọc. Loại danh sách này phụ thuộc vào nội dung của đoạn văn.
Ví dụ, nếu bài đọc đề cập đến nội dung theo trình tự thời gian thì đó sẽ là danh sách các mốc thời gian; hay nếu bài đọc đề cập đến nội dung là đặc điểm của các loại động vật khách nhau thì đó sẽ là danh sách tên các loài động vật tương ứng,…
Đây là dạng bài rất khó vì bạn phải đọc hiểu bài đọc và tìm ra đối tượng thích hợp để nối câu với đáp án chính xác.
1.2. Những sai lầm thường gặp khi làm bài Matching Features trong IELTS Reading
Dạng bài Matching Features có một số sai lầm thường gặp như sau
- Đọc hết bài đọc: Việc làm này là không nên vì nó chỉ khiến bạn tiêu tốn thời gian và có thể không kịp hoàn thành các phần bài thi còn lại. Bạn hãy học cách đọc lướt và lọc thông tin. Hãy nắm bắt các keyword để có thể dễ dàng nắm bắt nội dung. Bên cạnh đó, bạn cũng hãy chú ý đến các từ đồng nghĩa và trái nghĩa.
- Đoán từ thay vì là đọc kỹ những phần chứa thông tin quan trọng: Bạn cần phải biết thông tin nào là quan trọng, cần được hiểu rõ nội dung. Với những đoạn văn có thông tin đó hãy đọc thật kỹ và cố gắng hiểu rõ nội dung thay vì đọc lướt qua và hiểu một cách “mơ hồ”.
- Ngoài ra, các câu hỏi sẽ không theo thứ tự nội dung bài đọc và được sắp xếp lẫn lộn.
2. Chiến lược làm dạng bài Matching Features trong IELTS Reading
Matching Features mặc dù khó nhưng nếu bạn nắm được cách làm bài, việc ghi điểm sẽ trở nên dễ dàng hơn. Dưới đây là 3 bước chiến lược mà bạn có thể tham khảo.
Bước 1: Đọc hiểu câu hỏi và nhấn mạnh từ khoá
Thay vì đọc bài trước, hãy đọc câu hỏi trước. Lúc này, bạn nên nhận diện từ khóa và hiểu ý chính để áp dụng khi tìm thông tin trong bài đọc.
Ví dụ: It is important to concentrate on the causes of an animal’s extinction.
Câu này đề cập đến nguyên nhân dẫn đến sự tuyệt chủng của một loài động vật. Dựa vào từ khóa, bạn sẽ tìm thấy các thông tin cần thiết trong bài đọc.
Bước 2: Đánh dấu các thông tin trong bài đọc dựa trên từ khóa
Bạn nên phân tích dạng bài Matching Features thành hai phần thông tin khác nhau:
- Danh sách của những câu hỏi thể hiện ý kiến hoặc các đặc điểm của sự vật, sự việc
- Danh sách của tên người thể hiện các ý kiến đó hoặc sự vật, sự kiện mang đặc điểm đó
Một số thí sinh thường dựa vào tên riêng để tìm kiếm thông tin trong bài viết. Phương pháp này không sai, nhưng cũng có thể gặp khó khăn khi bài viết sử dụng các đại từ thay thế cho tên riêng. Vì vậy, cách tiếp cận tốt nhất là tìm kiếm thông tin dựa trên danh sách các quan điểm và đặc điểm của sự vật, sự việc. Những quan điểm và đặc điểm này thường chỉ được đề cập một hoặc hai lần trong bài đọc, giúp bạn nhanh chóng và chính xác hơn.
Bước 3: Đọc hiểu ý chính của bài đọc, so sánh từ khóa & Lựa chọn đáp án
Sau khi đã hoàn thành hai bước trên, bạn mới bắt đầu đọc hiểu bài đọc. Với phương pháp làm bài Matching Features, thay vì đọc từng câu một, bạn nên đọc lướt và tìm hiểu các ý chính trong bài. Hoặc có thể quét bài đọc để tìm các từ khóa và so sánh với câu hỏi để tìm ra đáp án chính xác.
3. Ví dụ cho dạng bài Matching Features
3.1. Đề bài
| The loss of shade-coffee forests has so alarmed a number of North American wildlife organisations that they’re now harnessing consumer power to help save these threatened habitats. They are promoting a ‘certification’ system that can indicate to consumers that the beans have been grown on shade plantations. Bird-friendly coffee, for instance, is marketed by the Smithsonian Migratory Bird Center. The idea is that the small extra cost is passed directly on to the coffee farmers as a financial incentive to maintain their shade-coffee farms. Not all conservationists are with such measures, however. Some say certification could be leading to the loss – not preservation – of natural forests. John Rappole of the Smithsonian Conservation and Research Center, for example, argues that shade-grown marketing provides ‘an incentive to convert existing areas of primary forest that are too remote or steep to be convened profitably to other forms of cultivation into shade-coffee plantations’. Other conservationists, such as Stacey Philpott and colleagues, argue the cast for shade coffee. But there are different types of shade growing. Those used by subsistence farmers are virtually identical to natural forest (and have a corresponding diversity), while systems that use coffeeplants as the understorey and cacao or citrus trees as the overstorey may be no more diverse than full-sun farms. Certification procedures need to distinguish between the two, and Ms Philpott argues that as long as the process is rigorous and offers financial gains to the producers, shade growing does benefit the environment. |
Match each option to the person credited with it.
Write the correct letter A-E in boxes 1-2 on your answer sheet.
NB You can write any letter more than once.
- Encouraging shade growing may lead to garmers using the natural forest for their plantations.
- If shade-coffee farms match the right criteria, they can be good for wildlife.
List of people
| A Alex Munroe | B Paul Donald | C Robert Rice |
| D John Rappole | E Stacey Philpott |
3.2. Hướng dẫn thực hiện
Bước 1: Đọc và hiểu yêu cầu đề bài & Gạch chân các từ khóa quan trọng
- Số câu hỏi: 2
- Dạng đề: Matching Features
Dựa vào đề bài, ta có thể nhận diện các từ khóa sau đây
- Encouraging shade growing may lead to farmers using the natural forest for their plantations.
- If shade-coffee farms match the right criteria, they can be good for wildlife.
Bước 2: Xác định các thông tin chính trong bài đọc dựa vào từ khóa
- “Other conservationists, such as Stacey Philpott and colleagues, argue the cast for shade coffee Ms Philpott argues that as long as the process is rigorous and offers financial gains to the producers, shade growing does benefit the environment.”
- “John Rappole of the Smithsonian Conservation and Research Center, for example, argues that shade-grown marketing provides ‘an incentive to convert existing areas of primary forest that are too remote or steep to be converted profitably to other forms of cultivation into shade-coffee plantations’.”
Bước 3: Đọc và hiểu ý chính của bài đọc, so sánh với từ khóa & Lựa chọn đáp án
Ở đây, ta sẽ đối chiếu các từ khóa từ đề bài với các thông tin đã xác định trong bài đọc
Question 1:
- encouraging shade growing = shade-grown marketing
- lead to = provides ‘an incentive’
- natural forest = primary forest
- their plantations = shade-coffee plantations
→ Đáp án: D
Question 2:
- shade-coffee farms= the process
- match the right criteria = rigorous and offers financial gains to the producers
- good = does benefit
- wildlife = environment
→ Đáp án: E
4. Luyện tập với các bài tập Matching Features
Hãy áp dụng các cách làm bài Matching Features ở trên với bài tập dưới đây nhé.
Bài đọc cung cấp thông tin
| “On the question of mitigating the risks farmers face, most essayists called for greater state intervention. In his essay, Kanayo F. Nwanze, President of the International Fund for Agricultural Development, argued that governments can significantly reduce risks for farmers by providing basic services like roads to get produce more efficiently to markets, or water and food storage facilities to reduce losses. Sophia Murphy, senior advisor to the Institute for Agriculture and Trade Policy, suggested that the procurement and holding of stocks by governments can also help mitigate wild swings in food prices by alleviating uncertainties about market supply. Shenggen Fan, Director General of the International Food Policy Research Institute, held up social safety nets and public welfare programmes in Ethiopia, Brazil and Mexico as valuable ways to address poverty among farming families and reduce their vulnerability to agriculture shocks. However, some commentators responded that cash transfers to poor families do not necessarily translate into increased food security, as these programmes do not always strengthen food production or raise incomes. Regarding state subsidies for agriculture, Rokeya Kabir, Executive Director of Bangladesh Nari Progati Sangha, commented in her essay that these ‘have not compensated for the stranglehold exercised by private traders. In fact, studies show that sixty percent of beneficiaries of subsidies are not poor, but rich landowners and non-farmer traders”. |
Câu hỏi
Look at the following statements (Questions 1 – 3) and the list of people below.
Match each statement with the correct individual, A – D.
- Financial assistance from the government does not always go to the farmers who most need it.
- Financial assistance from the government can improve the standard of living of farmers.
- Improvements to infrastructure can have a major impact on risk for farmers from them.
List of Individuals
A. Kanayo F. Nwanze
B. Sophia Murphy
C. Shenggen Fan
D. Rokeya Kabir
Đáp án
- D
- C
- A
