
ILP khuyến khích học viên học từ vựng IELTS theo cách tiếp cận với trường ngữ nghĩa và tránh việc tập trung chỉ vào các từ đơn lẻ để có khả năng ghi nhớ lâu hơn và áp dụng linh hoạt hơn.

Đại diện của Học Viện IELTS Chuyên Sâu - ILP phân tích rằng, mỗi người sẽ phù hợp với cách tiếp cận và phương pháp học từ vựng riêng, phụ thuộc vào năng lực, thời gian dành, thói quen và mục tiêu học tập. Tại ILP, giáo viên khuyến khích học sinh kết hợp giữa việc học số lượng từ vựng và khả năng ứng dụng hiệu quả (properly) trong từng tình huống và bài thi thực tế.
Từ vựng chơi vai trò quan trọng trong quá trình học và luyện thi IELTS. Bài thi này đánh giá khả năng sử dụng tiếng Anh, do đó, việc học từ vựng không chỉ dừng lại ở việc học thuộc từ và cụm từ. Người học cần tập trung vào việc áp dụng vốn từ này một cách hiệu quả trong các phần thi bốn kỹ năng.
Trong quá trình học và luyện thi IELTS, một số học viên dành nhiều thời gian để học từ vựng từ các danh sách có sẵn và cố gắng thể hiện vốn từ này trong các phần thi, đặc biệt là IELTS Speaking và Writing.
'Việc này thực sự không cần thiết. Hơn nữa, học viên sẽ gặp khó khăn khi áp dụng danh sách từ vựng đó trong quá trình học tập và làm việc thực tế', đại diện nhấn mạnh.
Do đó, điều đầu tiên mà giáo viên ILP dạy học viên khi học phần này là 'loại bỏ danh sách từ vựng đơn lẻ'. Thay vào đó, thầy cô hướng dẫn học viên học theo cụm từ và đặt từ vựng trong ngữ cảnh phong phú, thay vì chỉ tập trung vào việc học các danh sách từ vựng đơn giản.
Cụm từ và ngữ cảnh sẽ cung cấp nhiều thông tin hơn so với những từ đơn lẻ, phân tán. Khi đó, học viên cũng sẽ cảm thấy hứng thú hơn trong quá trình học.
Ví dụ, thay vì chỉ học từ 'tuyệt chủng' (extinction), học viên sẽ học cụm từ 'sự tuyệt chủng của nhiều loài động và thực vật' để hiểu rõ rằng, cụm từ này thường xuất hiện khi nói về chủ đề Môi Trường.
Khi đó, học viên có hiểu biết về cách sử dụng và biết cách kết hợp chính xác với các từ khác. Phương pháp này cũng có thể giảm thiểu những lỗi về ngữ pháp và trật tự từ khi áp dụng vào bài thi và thực tế.
Thứ hai, học viên nên tiếp thu từ vựng IELTS theo trường ngữ nghĩa. Ngoài việc đặt từ vựng trong ngữ cảnh cụ thể, giáo viên ILP hướng dẫn học viên học các từ cốt lõi trong cùng một lĩnh vực ngữ nghĩa.
Khi gặp một từ bất kỳ, giáo viên sẽ tổ chức cho học viên những từ vựng có liên quan, cùng trường ngữ nghĩa, đồng thời, hướng dẫn cách áp dụng những từ vựng đó trong kỳ thi IELTS và các tình huống thực tế.
