Buzz
Học từ và câu: Sử dụng dấu ngoặc kép giúp học sinh lớp 4 nắm vững kỹ năng này trong viết văn, dễ dàng trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 1 trang 55, 56 Cánh diều.
Dấu ngoặc kép được dùng để ghi nhận tên các tác phẩm như văn bản, thơ, sách, kịch, phim,... Các giáo viên cũng có thể tham khảo để dạy Luyện từ và câu: Dấu ngoặc kép - Bài 4: Kho báu của em - Chủ điểm Măng non theo chương trình mới. Mời thầy cô và học sinh cùng đọc bài viết:
Soạn bài Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều trang 55, 56
Đánh giá
Bài 1: Tìm tất cả các dấu ngoặc kép trong đoạn văn 'Những trang sách tuổi thơ'.
Trả lời:
Các dấu ngoặc kép trong đoạn văn 'Những trang sách tuổi thơ' bao gồm: 'Tấm cám', 'Thạch Sanh', 'Cây tre trăm đốt', 'Đôi hài bảy dặm', 'Tôn Ngộ Không', 'Nghìn lẻ một đêm', 'Không gia đình', 'Những người khốn khổ'.
Bài 2: Ý nghĩa của việc sử dụng các dấu ngoặc kép trong đoạn văn nói trên là gì?
Trả lời:
Các dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được sử dụng để ghi nhận các tên tác phẩm truyện.
Bài tập
Bài 1: Chép lại một câu đề cập đến các tập truyện, tập thơ hoặc bài thơ trong đoạn văn sau; sử dụng dấu ngoặc kép để ghi nhận các tác phẩm đó.
Phạm Hổ đã đạt được thành công lớn trong việc viết cho độc giả nhí, đặc biệt là đối với trẻ em. Các tập truyện chính của ông bao gồm: Bê và Sáo, Chuyện hoa chuyện quả, Lửa vàng lửa trắng,... Các tập thơ: Em thích em yêu, Những người bạn nhỏ, Bạn trong vườn,... Nhiều bài thơ thiếu nhi của Phạm Hổ có sự phong phú của đồng dao, tính vui nhộn và dễ hiểu, dễ nhớ, giàu ý tưởng, có nhạc điệu, phù hợp với tâm lý của trẻ em: Ngủ rồi, Xe chữa cháy, Chú bò tìm bạn,...
Trả lời:
Các bộ truyện chính của ông gồm: 'Bê và Sáo', 'Chuyện hoa chuyện quả', 'Lửa vàng lửa trắng',...
Các tập thơ: 'Em thích em yêu', 'Những người bạn nhỏ', 'Bạn trong vườn,'..
Bài 2: Trong sách in, tên các tác phẩm có thể được ghi bằng chữ in nghiêng. Dưới đây là một câu với chữ in nghiêng, sử dụng dấu ngoặc kép để ghi nhận tên các bức tranh:
Bài 3: Chọn một trong hai câu hỏi sau:
a, Viết một đoạn văn (khoảng 4-5 câu) kể về một câu chuyện hoặc một tác phẩm văn học, thơ mà tôi đã đọc trong tháng này.
b, Viết một đoạn văn (khoảng 4-5 câu) nói về một bộ phim mà tôi đã xem trong tháng này.
Gợi ý:
Cuối tuần qua, tôi cùng với anh trai xem bộ phim hoạt hình “Chú khủng long tốt bụng” trên TV. Bộ phim này là sản phẩm của Mỹ, nội dung chính kể về cuộc hành trình của chú khủng long xanh Arlo tìm đường trở về nhà. Trong chuyến đi đó, chú đã kết bạn với một cậu bé nhỏ xíu, và qua những khó khăn, chú đã trở nên dũng cảm và mạnh mẽ hơn. Câu chuyện về tình bạn và gia đình của Arlo để lại cho tôi nhiều cảm xúc và bài học quý giá.
