Buzz
Trải qua thực hành nói và nghe trong cuộc thảo luận nhóm về một vấn đề có ý kiến đa dạng (Bài 5), bạn đã rút ra những ghi chú nào để cải thiện hiệu suất của các bước tiếp theo?
Câu 1
Trải qua thực hành nói và nghe trong cuộc thảo luận nhóm về một vấn đề có ý kiến đa dạng (Bài 5), bạn đã rút ra những ghi chú nào để cải thiện hiệu suất của các bước tiếp theo?
a. Chuẩn bị
b. Thảo luận Ý kiến
c. Đánh giá
Phương pháp giải:
Từ bài thực hành, hãy rút ra những ghi chú quan trọng.
Lời giải chi tiết:
|
Các bước |
Lưu ý |
|
Chuẩn bị |
- Thành lập nhóm, lựa chọn ý kiến thảo luận. - Mục đích thảo luận: thuyết phục cả lớp đồng ý với các quy định mà bạn đưa ra. |
|
Thảo luận |
- Trình bày thứ tự theo ý kiến của từng thành viên. - Ghi chép lại nội dung thảo luận. |
|
Đánh giá |
- Đánh giá phần trình bày và trao đổi với các bạn khác. - Đánh giá cách họ trao đổi với thành viên còn lại. |
Câu 2
Nếu bạn chưa đạt được các tiêu chí sau khi nhận phản hồi trong quá trình nói và nghe, bạn sẽ làm thế nào để khắc phục?
Phương pháp giải:
Tự đánh giá kỹ năng phản hồi khi nói và nghe và tạo ra các tình huống giả định
Lời giải chi tiết:
|
Nội dung kiểm tra |
Đạt |
Chưa đạt |
|
Có thái độ chừng mực, khi tiếp nhận các ý kiến trái chiều từ các thành viên còn lại trong nhóm |
x |
|
|
Có lập luận rõ ràng, thuyết phục khi phản hồi các ý kiến trái chiều |
x |
|
Câu 3
Nếu bạn chưa đạt được các tiêu chí sau khi tham gia thảo luận trong quá trình nói và nghe, bạn sẽ làm thế nào để khắc phục?
Phương pháp giải:
Đề xuất các biện pháp khắc phục.
Lời giải chi tiết:
|
Tiêu chí chưa đạt |
Biện pháp khắc phục |
|
Chú ý lắng nghe và ghi chép các ý kiến của các thành viên còn lại trong nhóm |
- Cần chú ý theo dõi và ghi lại ý kiến họ trình bày. - Từ đó rút ra kinh nghiệm cho bài làm của mình.
|
|
Có ý kiến phản hồi và trao đổi nghiêm túc với các thành viên còn lại trong nhóm |
- Tìm ra các ý kiến đang phân vân trao đổi cởi mở với các thành viên trong nhóm.
|
|
Có ngôn ngữ trao đổi khách quan, trung tính, không công kích cá nhân |
- Khi trao đổi cần thể hiện thái độ vui vẻ, nhiệt tình, học hỏi. |
