Buzz
Điền thông tin phù hợp vào bảng sau dựa trên nội dung của bài thơ Bắt nạt của Nguyễn Thế Hoàng Linh:
Bài tập 1
Bài tập 1 (trang 12 trong vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Điền thông tin phù hợp vào bảng sau dựa trên nội dung của bài thơ Bắt nạt của Nguyễn Thế Hoàng Linh:
|
Thái độ của nhân vật “tớ” trong bài thơ |
|
|
Đối với các bạn bắt nạt |
Đối với bác bạn bị bắt nạt |
|
|
|
Hướng dẫn giải:
Đọc cả bài và ghi chép lại các thái độ của nhân vật “tớ”
Giải chi tiết:
|
Thái độ của nhân vật “tớ” trong bài thơ |
|
|
Đối với các bạn bắt nạt |
Đối với bác bạn bị bắt nạt |
|
+ phê bình rất thẳng thắn, phủ định một cách dứt khoát, mạnh mẽ chuyện bắt nạt (Bắt nạt là xấu lắm; Bất cứ ai trên đời/ Đều không cần bắt nạt; Vẫn không thích bắt nạt / Vì bắt nạt rất hôi!...) + nhưng vẫn cởi mở, thân thiện (trò chuyện, tâm tình với các bạn bắt nạt: Đừng bắt nạt, bạn ơi; những câu hỏi dí dỏm, hài hước: Sao không trêu mù tạt? ; Tại sao không học hát/ Nhảy híp-hóp cho hay? …) |
+ gần gũi, tôn trọng, yêu mến (Những bạn nào nhút nhát/ Thì là giống thỏ non/ Trông đáng yêu đấy chứ.) + sẵn sàng bênh vực (Bạn nào bắt nạt bạn/ Cứ đưa bài thơ này/ Bảo nếu thích bắt nạt/ Thì đến gặp tớ ngay.) |
Bài tập 2
Bài tập 2 (trang 12 trong vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
- Cụm từ đừng bắt nạt xuất hiện……….. lần trong bài thơ Bắt nạt
- Tác dụng của việc lặp lại cụm từ đó:
Hướng dẫn giải:
Đọc lại văn bản và ghi chép các cụm từ này.
Giải chi tiết:
- Cụm từ đừng bắt nạt xuất hiện 7 lần trong bài thơ Bắt nạt
- Tác dụng của việc lặp lại cụm từ đó: Đây là một kỹ thuật tu từ điệp ngữ. Việc lặp lại cụm từ “đừng bắt nạt” đã nhấn mạnh và thể hiện thái độ phản đối về hành vi bắt nạt,…
Bài tập 3
Bài tập 3 (trang 12 trong vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Các biểu hiện của ý vị hài hước trong bài thơ:
Hướng dẫn giải:
Nhận diện các yếu tố hài hước trong lời thơ.
Giải chi tiết:
- Một số dấu hiệu của ý vị hài hước trong bài thơ: cách diễn đạt hài hước, hình ảnh hài hước (Tại sao không ăn mù tạt/ Đối diện tử thách đi? , Tại sao không trêu mù tạt? , Tại sao không học hát/ Nhảy híp-hốp cho vui? Vì bắt nạt dễ lây, Vì bắt nạt rất khó chịu!...)
Bài tập 4
Bài tập 4 (trang 13 trong vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Đọc câu hỏi số 4 trong sách giáo khoa (trang 28), điền câu trả lời vào bảng sau:
|
Tình huống em từng trải qua là: ………………. |
||
|
Hành động, thái độ của em trong tình huống đã trải qua |
Điều bây giờ em muốn thay đổi |
Lí do em muốn thay đổi hành động, thái độ khi gặp lại tình huống tương tự |
|
|
|
|
Hướng dẫn giải:
Ghi chép lại các hành vi của em và bài học rút ra từ bài thơ.
Giải chi tiết:
|
Tình huống em từng trải qua là: Chứng kiến chuyện bắt nạt |
||
|
Hành động, thái độ của em trong tình huống đã trải qua |
Điều bây giờ em muốn thay đổi |
Lí do em muốn thay đổi hành động, thái độ khi gặp lại tình huống tương tự |
|
Em thờ ơ, không quan tâm vì đó là chuyện không liên quan đến mình, có thể gây nguy hiểm cho mình |
Em muốn can ngăn các bạn, chấm dứt việc bắt nạt đó |
Bắt nạt là một thói xấu có thể gây ra những tổn thương, nỗi sợ hãi, nỗi ám ảnh, thậm chí cả những hậu quả nặng nề |
