
Câu hỏi 1
Điền vào chỗ trống:
a) r, d hay gi?
.....ắc làu
để.....ành
.....ành chiến thắng
đọc......ành mạch
b) v hay đ?
sóng ....oả
....oả dành
ra ....ảo
dồi .....ảo
c) im hay iệu?
quả t.....ơ
t.... thuốc
tổ ch......i
d) ip hay iếp?
rau d.....ơ
dao d.....ọc
lúa ch.....ờ
d.....án may
chất d.....ược lục
Phương thức giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Giải thích chi tiết:
a)
dẻ lau
để dành lại
Chiến thắng dành
đọc mạch rành
b)
sóng vào
Dành lại dành
ra trong
dồi đầy
c) im hay iên?
quả trái
chích thuốc
lúa vườn
tổ đàn
d) ip hay iếp?
rau rau diếp
dao dao díp
dịp may mắn
chất lá diệp lục
Câu hỏi 2
Giả sử bạn là một học sinh trong lớp học của câu chuyện Hành động Anh hùng, hãy viết biên bản về sự kiện xảy ra trong lớp để thông báo cho giáo viên biết.
Gợi ý: Bạn hãy mô tả cụ thể về việc bạn và bạn bè đã can thiệp để ngăn chặn hành vi bắt nạt đối với Cơ-rô-xi và đề xuất các biện pháp giải quyết.
Hướng dẫn giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Giải thích chi tiết:
Thưa thầy, Em tên là Nguyễn Văn A.
Hôm nay em đã chứng kiến một tình huống không hay diễn ra trong lớp của chúng ta và cần phải được giải quyết. Em xin được phép kể lại sự việc như sau: Trước khi thầy vào lớp, một số bạn đã khiến Cơ-rô-xi bị bắt nạt. Họ dùng thước để đánh Cơ-rô-xi, ném vỏ hạt dẻ vào cậu, gọi cậu là “con quỷ què” và bắt chước cách Cơ-rô-xi vận động tay què. Cơ-rô-xi ngồi một mình ở ghế đầu tiên, cậu rất xấu hổ và không dám nhìn lên, nhưng hành động của các bạn chỉ làm cho tình hình trở nên tồi tệ hơn. Phơ-răng-ti đứng lên bàn và bắt chước cách mẹ của Cơ-rô-xi đi còng lưng. Cơ-rô-xi đã không chịu nổi sự bức tử, cậu đã lấy lọ mực trước mặt và ném vào Phơ-răng-ti, nhưng không may là lọ mực lại trúng vào thầy.
Em hy vọng các thầy sẽ xem xét và giải quyết vấn đề này một cách công bằng để bảo vệ quyền lợi của Cơ-rô-xi.
Em xin chân thành cảm ơn.
