Hướng dẫn giải bài tập Thực hành viết trang 29 trong vở thực hành ngữ văn lớp 7

Buzz

Nội dung bài viết

Mục đích của việc viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử.

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Mục đích viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử là cung cấp thông tin về sự kiện thực tế.
- Yêu cầu khi viết bài văn kể lại sự việc là giới thiệu nhân vật, kể sự việc theo trình tự hợp lý, nêu ý nghĩa và phản ánh suy nghĩ của người viết.
- Nhận xét về bài viết tham khảo trong SGK: Thông tin chính xác, sắp xếp theo thứ tự thời gian, ngôn ngữ rõ ràng.
- Chọn nhân vật lịch sử và sự kiện thú vị để viết bài văn kể lại.
- Tìm ý cho bài văn kể lại sự việc với địa điểm, thời gian, diễn biến sự việc, ý nghĩa và suy nghĩ của em về sự việc.

Mục đích của việc viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử.

Bài tập 1

Bài tập 1 trang 29 VTH Ngữ văn 7 Tập 2

Mục đích của việc viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử.

Phương pháp giải:

Hãy suy nghĩ và nêu mục đích.

Lời giải chi tiết:

Mục đích của việc viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử là cung cấp thông tin về một sự kiện thực tế liên quan đến nhân vật lịch sử.

Bài tập 2

Bài tập 2 trang 29 VTH Ngữ văn 7 Tập 2

Bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử cần đảm bảo các yêu cầu:

Phương pháp giải:

Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

- Giới thiệu nhân vật và sự việc có thật liên quan đến nhân vật đó.

- Kể sự việc theo trình tự hợp lý, sử dụng các yếu tố miêu tả khi kể.

- Nêu ý nghĩa của sự kiện.

- Phản ánh suy nghĩ, ấn tượng của người viết về sự việc được kể.

Bài tập 3

Bài tập 3 trang 29 VTH Ngữ văn 7 Tập 2

Nhận xét của bạn về bài viết tham khảo trong SGK (trang 45-47)

- Về đề tài:

- Về cách sắp xếp các sự kiện:

- Về tính xác thực của thông tin:

- Về cách diễn đạt:

Phương pháp giải:

Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

- Về đề tài: Thô-mát-Ê-đi-xơn (1847 - 1931), một nhà khoa học Mỹ, được đánh giá cao là một trong những nhà khoa học vĩ đại nhất trong lịch sử.

- Về cách sắp xếp các sự kiện: Sắp xếp theo thứ tự thời gian các sự kiện diễn ra, tuân theo một trình tự tuyến tính.

- Về tính xác thực của thông tin: Thông tin rất chính xác.

- Về cách diễn đạt: Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, khoa học.

Bài tập 4

Chủ đề em lựa chọn để viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử:

Cách giải:

Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

- Lựa chọn một nhân vật lịch sử là một nhà quân sự, chính trị gia, nhà khoa học, nhà phát minh hoặc nhà văn hoá, … có những câu chuyện đáng nhớ mà em biết. Nhân vật có thể là người Việt Nam hoặc người nước ngoài, có những đóng góp to lớn cho đất nước hoặc nhân loại. Em cũng có thể chọn một người có tài năng xuất chúng, sáng tạo ra những sản phẩm có ích cho cộng đồng mà em biết và từng tiếp xúc.

- Chọn một sự kiện liên quan đến cuộc sống hay thành tựu, chiến công của nhân vật mà thấy thú vị.

Bài tập 5

Bài tập 5 trang 30 VTH Ngữ văn 7 Tập 2

Tìm ý cho bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử bằng cách hoàn thành bảng sau:

Phiếu tìm ý

1. Sự việc

- Địa điểm diễn ra sự việc:

- Thời gian diễn ra sự việc:

- Sự việc liên quan đến nhân vật:

2. Diễn biến sự việc theo trật tự thời gian tuyến tính:

3. Ý nghĩa của sự việc:

4. Suy nghĩ của em về sự việc:

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

Phiếu tìm ý

1. Sự việc

- Địa điểm diễn ra sự việc: Tại Việt Nam

- Thời gian diễn ra sự việc: 1912 – 1982

- Sự việc liên quan đến nhân vật: Tôn Thất Tùng- một vị bác sĩ phẫu thuật nổi danh với phương pháp mổ gan khô đầu tiên ở Việt Nam.

2. Diễn biến sự việc theo trật tự thời gian tuyến tính: Trong bốn năm từ 1935 – 1939, Tôn Thất Tùng đã mổ hơn 200 lá gan người chết để từ đó có thể thấy được hệ thống các mạch máu ở trong gan.

3. Ý nghĩa của sự việc: Sáng kiến vĩ đại của Tôn Thất Tùng được rất nhiều nước trên thế giới biết đến và họ còn mời ông đến trình bày về phương pháp của mình.

4. Suy nghĩ của em về sự việc: Quá trình nghiên cứu ra phương pháp phẫu thuật gan khô đã có những khó khăn từ lúc mở đầu cho đến khi kết thúc nhưng Tôn Thất Tùng vẫn luôn miệt mài với nghề nghiệp và những sáng kiến của mình.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Mục đích của việc viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử là gì?

Mục đích của việc viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử là cung cấp thông tin chính xác về sự kiện thực tế, từ đó giúp người đọc hiểu rõ về nhân vật và sự kiện liên quan.

Bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử cần đảm bảo những yêu cầu gì?

Bài văn cần giới thiệu nhân vật và sự kiện có thật liên quan, kể lại sự việc theo trình tự hợp lý, nêu rõ ý nghĩa của sự kiện và phản ánh suy nghĩ cá nhân của người viết.

Làm thế nào để lựa chọn chủ đề cho bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử?

Chọn một nhân vật lịch sử có đóng góp lớn cho đất nước hoặc nhân loại, có những câu chuyện đáng nhớ. Sự kiện liên quan đến thành tựu hoặc chiến công của nhân vật đó sẽ là chủ đề phù hợp.

Làm thế nào để tìm ý cho bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử?

Để tìm ý, bạn cần xác định sự việc, địa điểm, thời gian, diễn biến sự việc theo trật tự thời gian, ý nghĩa của sự việc và suy nghĩ cá nhân về sự kiện.

Bài viết tham khảo trong SGK có những điểm gì nổi bật về cách sắp xếp sự kiện và tính xác thực?

Bài viết tham khảo sắp xếp sự kiện theo trình tự thời gian tuyến tính, đảm bảo tính xác thực cao và sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, khoa học để diễn đạt thông tin một cách chính xác.