Hướng dẫn soạn bài Thực hành Tiếng Việt bài 5 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Cánh Diều - chi tiết

Buzz

Đọc tóm tắt

- Trải nghiệm văn bản Ca Huế, em cảm nhận niềm tự hào về nguồn gốc và giá trị nghệ thuật của ca Huế từ cung vua phủ chúa đến biểu diễn tinh tế cho giới quý tộc.
- Tác giả khai thác môi trường biểu diễn và quy định, luật lệ, nhấn mạnh cần bảo tồn và truyền lại thể loại âm nhạc này.

Tìm trạng ngữ là cụm danh từ trong các câu sau. Xác định danh từ trung tâm và các yếu tố phụ trong mỗi cụm danh từ đó. a) Với hai lần bắn cung liên tiếp, chú đã hạ hai tên địch (Bùi Hồng) b) Sau nghi lễ bái tổ, hai đô thực hiện nghi thức rước kiệu (Phí Trường Giang) c) Sau hồi trống lệnh, các đội đổ thóc vào xay, giã, sàng (Hội thi thổi cơm) Hướng dẫn chi tiết: a) Trạng ngữ: Với hai lần bắn cung liên tiếp danh từ trung tâm: bắn cung yếu tố chỉ số lượng: Với hai lần b) Trạng ngữ: Sau nghi lễ bái tổ danh từ trung tâm: nghi lễ bái tổ phó từ chỉ thời gian: Sau c) Trạng ngữ: Sau hồi trống lệnh danh từ trung tâm: hồi trống lệnh phó từ chỉ thời gian: Sau

Xác định trạng ngữ là cụm danh từ trong các câu sau. Tìm danh từ trung tâm và thành tố phụ là cụm chủ vị trong mỗi cụm danh từ. a) Từ ngày công chúa bị mất tích, nhà vua đau khổ (Thạch Sanh) b) Khi tiếng trống chầu vang lên, hai đô vật “mình trần đóng khố”, quỳ vai sánh, hai tay chắp sườn (Phí Trường Giang) Hướng dẫn chi tiết: a) Trạng ngữ: Từ ngày công chúa bị mất tích danh từ trung tâm: công chúa tổ hợp chủ vị: công chúa bị mất tích b) Trạng ngữ: Khi tiếng trống chầu vang lên danh từ trung tâm: tiếng trống chầu tổ hợp chủ vị: tiếng trống chầu vang lên

Tìm trạng ngữ là cụm chủ vị trong các câu sau. Xác định các liên từ được dùng để nối trạng ngữ với vị ngữ. a) Tôi cũng bớt phần nào áy náy vì chắc Chuột an toàn (Tô Hoài) b) Dù có vấp phải cái gì, tôi cũng không ngại vì tàu đang neo tại chỗ nước trong (Verne) c) Khi đó, hai đô vật phải dùng trận đấu để cụ cầm chày phân xử theo đúng luật vật dân tộc (Phí Trường Giang) Hướng dẫn chi tiết: a) Trạng ngữ là cụm chủ vị: vì chắc Chuột an toàn liên từ: vì b) Trạng ngữ là cụm chủ vị: tàu đang neo tại chỗ nước trong liên từ: vì c) Trạng ngữ là cụm chủ vị: cụ cầm chày phân xử theo đúng luật vật dân tộc liên từ: để

Câu 4

Câu 4 (trang 109, SGK Ngữ văn 7 tập 1)

Viết một đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) chia sẻ cảm nhận của em sau khi học văn bản Ca Huế, sử dụng ít nhất một trạng ngữ là cụm chủ vị.

Hướng dẫn giải:

Chia sẻ cảm nghĩ của bản thân, chú ý sử dụng trạng ngữ là cụm chủ vị.

Bài mẫu:

Trong văn bản Ca Huế, em cảm nhận được niềm tự hào về quê hương và đất nước. Văn bản đề cập đến nguồn gốc ca Huế từ cung vua phủ chúa với cách biểu diễn tinh tế dành cho giới quý tộc. Tiếp theo, tác giả mô tả môi trường biểu diễn và quy định, luật lệ, giúp em hiểu rõ hơn về thể loại nghệ thuật dân gian này. Ở phần cuối, em cũng đồng ý với tác giả rằng ca Huế là một thể loại âm nhạc cao quý cần được bảo tồn và truyền lại cho thế hệ mai sau.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Trạng ngữ là cụm danh từ trong câu có vai trò gì và cách xác định danh từ trung tâm?

Trạng ngữ là cụm danh từ có vai trò bổ sung thông tin về thời gian, địa điểm, cách thức, hoặc điều kiện. Danh từ trung tâm trong cụm danh từ thường là từ quan trọng nhất, chỉ ra đối tượng chính mà trạng ngữ đề cập đến.

Cách tìm trạng ngữ là cụm chủ vị trong các câu và xác định liên từ nối trạng ngữ với vị ngữ?

Để tìm trạng ngữ là cụm chủ vị, cần xác định các yếu tố mô tả hoặc điều kiện trong câu. Liên từ nối trạng ngữ với vị ngữ thường là các từ như 'vì', 'khi', hoặc 'để', giúp thể hiện mối quan hệ giữa các thành phần trong câu.

Trạng ngữ trong văn bản 'Ca Huế' giúp người đọc hiểu rõ điều gì về thể loại âm nhạc này?

Trạng ngữ trong văn bản 'Ca Huế' giúp người đọc cảm nhận được niềm tự hào về quê hương và sự quý trọng đối với nghệ thuật ca Huế, đặc biệt là nguồn gốc, môi trường biểu diễn, và ý nghĩa văn hóa của nó.

Khi viết một đoạn văn chia sẻ cảm nhận về văn bản 'Ca Huế', làm thế nào để sử dụng trạng ngữ hiệu quả?

Khi chia sẻ cảm nhận về văn bản 'Ca Huế', cần sử dụng trạng ngữ là cụm chủ vị để làm rõ thời gian, không gian, hoặc điều kiện của cảm xúc và suy nghĩ. Điều này giúp tăng tính mạch lạc và sâu sắc cho đoạn văn.