1. Kết bài áp dụng lí luận văn học số 1
Tác phẩm văn chương là đứa con tinh thần của nhà văn, là kết quả của những cố gắng có mục đích. Qua tác phẩm, người sáng tác luôn truyền đạt một thông điệp, chia sẻ quan điểm và tư tưởng của mình, cũng như khám phá những ý nghĩa sâu sắc về cuộc sống. Tác phẩm của nhà văn không chỉ là nơi gửi gắm tâm huyết mà còn là lời nói chân thành về số phận con người và lòng nhân ái. Qua bút tích, nhà văn đã tạo ra không gian để bảo vệ những số phận bị đối diện với bất công trong xã hội


2. Kết bài theo Lí Luận Văn Học số 3
Việc sáng tạo trong văn chương và nghệ thuật bắt đầu bằng việc nhận thức về thế giới xung quanh, về con người, và cả về bản thân chúng ta. Sự sáng tạo đầu tiên phải xuất phát từ sự nhận thức, từ kiến thức. Không có điều gì là tự nhiên hay bí ẩn trong việc nhận thức, mà nó chủ yếu là kết quả của trải nghiệm thực tế, của lao động sáng tạo, và của cuộc chiến đấu cho công bằng trong xã hội. Với sự hiểu biết sâu sắc về bản sắc văn hóa dân tộc, các nhà văn và nhà thơ đã tạo ra những tác phẩm đậm chất nghệ thuật và cá tính sáng tạo qua từng đường nét của bút, từng dòng văn...


3. Kết thúc với Lí Luận Văn Học số 2
Thực tế là một bức tranh đa dạng, nơi cái ngẫu nhiên và cái tất nhiên giao thoa, nơi bản chất và hình thức hiện hữu xen kẽ. Văn chương, là nơi nhận thức và hiểu biết về cuộc sống, phải không ngừng khám phá các quy luật ẩn sau vẻ ngoại cảnh đa dạng. Tác phẩm của nhà văn ... đã đi sâu vào tâm lý và tinh thần con người, vén bức màn che đi vẻ đẹp tiềm ẩn trong sự hiểu biết và lòng tử tế của họ. Với sự khéo léo trong xây dựng nhân vật, tác phẩm ... đã chấm phá vào bức tranh cuộc sống, tiết lộ vẻ đẹp đằng sau nghèo đói và khốn khổ. Bằng cách này, tác phẩm đã thể hiện...


4. Kết thúc với Lí Luận Văn Học số 5
Nếu một cuốn sách khiến tôi trải qua cảm giác gió lạnh và không có ngọn lửa nào có thể sưởi ấm, tôi biết đó là thơ. Nếu tôi cảm nhận sự nhẹ nhàng và bay bổng, tôi cũng biết đó là thơ. Đó là ngôn ngữ duy nhất mà tôi hiểu những điều này. Khi đọc bài thơ của nhà thơ, tâm hồn tôi như được nâng cao, đắm chìm trong ngôn từ tinh tế và chân thành, thể hiện bản chất nghệ sĩ của tác giả. Bài thơ để lại ấn tượng mạnh mẽ trong lòng độc giả.


5. Tổng kết với Lí Luận Văn Học số 4
Vẽ tranh, điêu khắc, âm nhạc, đều là ngôn ngữ của nghệ thuật. Nhưng đối với nhà văn, ngòi bút là chìa khóa mở cánh cửa của muôn vàn cảm xúc. Qua bài thơ… Nhà thơ là nhà điều tạo nên những vần thơ da diết, nồng nàn, là tiếng lòng của người thi sĩ.


7. Tổng kết với nguyên lý văn học số 7
Văn chương là thước đo nghệ thuật, cá tính sáng tạo và phong cách riêng tạo nên đẳng cấp. Mỗi nhà văn, mỗi tác phẩm ghi dấu ấn độc đáo trong lòng độc giả, là thành công nổi bật trong sự nghiệp văn chương.


7. Kết bài áp dụng lí luận văn học số 6
Trong tác phẩm đời thừa của nhà văn Nam Cao, sự giá trị thực sự của tác phẩm là khi nó chung cho cả loài người, ca tụng lòng thương tình, sự công bằng, và làm cho con người gắn kết với nhau hơn. Tác phẩm bảo vệ giá trị con người và bênh vực những điều tốt đẹp, để lại dấu ấn trong lòng độc giả bằng ngôn ngữ phong phú và giá trị nhân văn sâu sắc.


8. Kết bài áp dụng lí luận văn học số 9
Bài thơ của tôi chỉ là nửa phần, phần còn lại thuộc về mùa thu. Hồn tôi, giống như lá cây xào xạc, không phải là tôi, mà là mùa thu. Khi những vần thơ của ông bà vang lên, chúng ta đều bị cuốn theo sự sáng tạo độc đáo về nội dung và nghệ thuật. Tiếng thơ là như tiếng trái tim của tác giả, để lại dấu ấn đặc biệt trong tâm hồn độc giả.


9. Kết bài áp dụng lí luận văn học số 8
Về sáng tạo của nhà văn, đó là một loại lao động đặc biệt, chỉ khi sáng tạo ra tác phẩm văn học, nhà văn mới hoàn thành trọn vẹn sứ mệnh của mình. Như bất kỳ hoạt động lao động nào khác, sáng tạo nhà văn cũng đòi hỏi những điều kiện nhất định. Đầu tiên là vốn sống. Nhà văn đã xuất sắc thực hiện nhiệm vụ của mình bằng cách nâng đỡ những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống, đặc biệt là giá trị con người trong hoàn cảnh khó khăn của xã hội. Tác phẩm của ông để lại dấu ấn sâu sắc trong lòng độc giả bởi những giá trị nhân văn ấy.

