Kế hoạch quyên góp sách báo để tặng các trường ở vùng khó khăn (3 mẫu) Viết báo cáo thảo luận nhóm - Tiếng Việt 4 Kết nối tri thức

Buzz

Nội dung bài viết

Kế hoạch quyên góp sách và báo để tặng các trường ở vùng khó khăn - Mẫu 1

Kế hoạch quyên góp sách báo để tặng các trường vùng khó khăn - Mẫu 2

Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn - Mẫu 3

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Nhóm 1 đã thảo luận về kế hoạch quyên góp sách báo để tặng các trường ở vùng khó khăn.
- Các thành viên được phân công từ phát động quyên góp đến đóng gói sách.
- Mục đích là giúp học sinh lớp 4 nâng cao từ vựng và chuẩn bị cho việc viết báo cáo theo sách giáo khoa Tiếng Việt 4.

Viết báo cáo nhóm về Kế hoạch quyên góp sách báo để tặng các trường ở vùng khó khăn gồm 3 mẫu, giúp các em học sinh lớp 4 có thêm nhiều từ vựng, nhanh chóng hoàn thiện báo cáo thảo luận nhóm một cách đầy đủ, chi tiết.

Đồng thời, giúp các em dễ dàng trả lời câu hỏi trong tiết Viết báo cáo thảo luận nhóm - SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức trang 36, 37. Vậy, mời các em cùng theo dõi bài viết dưới đây để tích luỹ thêm từ vựng cho bản thân:

Kế hoạch quyên góp sách và báo để tặng các trường ở vùng khó khăn - Mẫu 1

BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM VỀ KẾ HOẠCH QUYÊN GÓP SÁCH BÁO TẶNG CÁC TRƯỜNG VÙNG KHÓ KHĂN

Kính gửi: Thầy/cô giáo chủ nhiệm lớp 4E

Hôm nay vào lúc 9 giờ ngày 05 tháng 09 năm 2023, tại phòng học lớp 4E, nhóm 1 đã tiến hành thảo luận về chủ đề: 'Kế hoạch quyên góp sách báo để tặng các trường ở vùng khó khăn'.

Danh sách thành viên

- Nam Tú (chủ tọa)

- Ngọc Anh (vị thư kí)

- Mai Anh, Minh Ngọc, Quang, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc, Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo, Bảo Châu, Đình Nam (các thành viên)

Sau cuộc thảo luận, chủ tọa đã đồng thuận và phân công như sau:

Phát động quyên góp, tiếp nhận và gửi sách: Mai Anh, Minh Ngọc, Quang
Thống kê số lượng sách và cân sách: Nam Tú, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc
Tổng hợp sách và báo theo từng loại: Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo
Đóng gói: Ngọc Anh, Bảo Châu, Đình Nam

Người soạn thảo báo cáo

Thư kí
(kí tên)
Ngọc Anh

Kế hoạch quyên góp sách báo để tặng các trường vùng khó khăn - Mẫu 2

BÁO CÁO THẢO LUẬN VỀ KẾ HOẠCH QUYÊN GÓP SÁCH BÁO VÀ XÂY DỰNG TỦ SÁCH CHO CÁC EM NHỎ Ở VÙNG CAO

Kính gửi: Cô Lê Ngọc Hân - giáo viên chủ nhiệm lớp 4A

Vào lúc 14 giờ 30 phút ngày 15 tháng 10 năm 2023, tại phòng học của lớp 4A. Các cán bộ lớp đã tổ chức cuộc thảo luận nhóm về 'Kế hoạch quyên góp sách báo và xây dựng tủ sách cho các em nhỏ ở vùng cao'.

* Thành viên tham gia thảo luận:

- Bảo Anh, lớp trưởng (Chủ tọa)

- Minh Hằng, lớp phó (Thư kí)

- Các tổ trưởng

Sau cuộc thảo luận, chủ tọa đã đồng ý và phân công như sau:

- Bảo Anh, lớp trưởng: Phụ trách triển khai hoạt động đến các bạn học. Theo dõi tổng quát và báo cáo tình hình cho giáo viên chủ nhiệm.

- Vai trò của lớp phó: Động viên và nhắc nhở các bạn quyên góp đúng hạn

- Các bạn học sinh trong lớp quyên góp sách giáo khoa, truyện, và sách báo, hoặc xin sách báo cũ từ những người thân xung quanh.

- Các tổ trưởng: Tiếp nhận sách, ghi chép, phân loại, và kiểm tra sách.

Người viết báo cáo
Thư kí
(kí tên)
Đinh Minh Hằng

Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn - Mẫu 3

BÁO CÁO VỀ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC QUYÊN GÓP SÁCH BÁO ĐỂ HỖ TRỢ CÁC TRƯỜNG Ở VÙNG KHÓ KHĂN CỦA LỚP 4D1

Kính gửi: Thầy/cô giáo chủ nhiệm lớp 4D1

Vào lúc 8 giờ 30 phút ngày 9 tháng 10 năm 2023, tại phòng học 201, lớp 4D1, Trường Tiểu học Lam Sơn đã tổ chức buổi thảo luận nhóm về 'Kế hoạch quyên góp sách báo để tặng các trường ở vùng khó khăn'

Danh sách thành viên tham gia thảo luận:

- Minh Đức, học sinh lớp 4D1.

- Lan Phương, phó lớp học 4D1

- Thu Anh, phó ban văn - thể - mĩ lớp 4D1

- Hải Long, Chu Hạnh, Bích Thùy, trưởng các tổ.

Sau cuộc thảo luận, mọi người đã đồng thuận và đưa ra kết quả như sau:

- Thời gian quyên góp: Từ ngày 9 tháng 10 năm 2023 đến hết ngày 15 tháng 10 năm 2023.

- Địa điểm quyên góp: Lớp 4D1, Trường Tiểu học Lam Sơn.

- Mỗi bạn trong lớp cần quyên góp ít nhất 2 quyển sách, báo. Hãy cùng nhau khuyến khích các bạn khác và gia đình tham gia quyên góp.

- Hải Long, Chu Hạnh, Bích Thùy: Nhắc nhở và động viên các bạn quyên góp đúng hạn. Hãy ghi lại tên người quyên góp, số lượng và tên sách, báo.

- Lan Phương, Thu Anh: Sắp xếp sách, bảo quản sách, và phân loại sách.

- Minh Đức: Giám sát tổng quát và liên lạc với cô giáo để chuyển sách đến vùng khó khăn cho các em nhỏ.

Tác giả báo cáo

Người viết

(kí tên)

Ngô Lan Phương

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Làm thế nào để lập kế hoạch quyên góp sách báo cho các trường ở vùng khó khăn?

Để lập kế hoạch quyên góp sách báo, bạn cần xác định các bước như phát động quyên góp, phân công nhiệm vụ cho các thành viên, và theo dõi tiến độ quyên góp để chuyển sách đến các trường cần giúp đỡ.

Cách phân công công việc khi tổ chức quyên góp sách báo trong nhóm học sinh?

Trong một nhóm học sinh, các công việc cần phân công rõ ràng: từ việc phát động, tiếp nhận sách, thống kê, phân loại cho đến đóng gói và chuyển sách đến trường, mỗi thành viên đảm nhiệm một nhiệm vụ cụ thể.

Các công việc cần làm khi quyên góp sách báo cho các em nhỏ ở vùng cao?

Khi quyên góp sách báo cho các em nhỏ vùng cao, cần triển khai hoạt động đến các bạn học, thu thập sách từ các gia đình, phân loại sách theo thể loại, và cuối cùng là đóng gói và vận chuyển sách đến địa phương cần giúp đỡ.

Làm thế nào để giám sát và báo cáo tiến độ quyên góp sách báo?

Để giám sát và báo cáo tiến độ quyên góp, bạn cần theo dõi số lượng sách quyên góp từ mỗi người, ghi chép chi tiết thông tin quyên góp và đảm bảo các công việc như phân loại, đóng gói được hoàn thành đúng tiến độ.