Đề bài: Kể về một hành động tích cực mà tôi đã thực hiện để giúp anh chị em
1. Dàn ý
2. Bài mẫu số 1
3. Bài mẫu số 2
4. Bài mẫu số 3
Kể về một hành động tích cực mà tôi đã thực hiện để giúp anh chị em
I. Dàn ý cho câu chuyện về hành động tích cực của tôi dành cho anh chị em (Chuẩn)
1. Bắt đầu câu chuyện
Mô tả về anh chị em của tôi và hành động tích cực mà tôi đã thực hiện để giúp họ.
2. Phần chính
- Hành động tích cực mà tôi thực hiện để giúp anh chị em là gì?
Ví dụ: Tôi hỗ trợ anh trai giặt quần áo bẩn sau khi chơi bóng, tìm giúp chị quyển sách đã quên trong tủ quần áo,...
- Tôi thực hiện công việc đó như thế nào?
+ Quan sát và nhận biết hoạt động, tâm trạng của anh, chị, em để hiểu cách hỗ trợ.
+ Thực hiện việc giúp một cách tận tâm và khéo léo.
- Anh chị em của tôi phản ứng thế nào khi tôi làm điều đó?
+ Họ cảm động trước hành động của tôi.
+ Nhận ra tôi là đứa trẻ ấm áp, tràn đầy tình thương và lòng hiếu thảo.
3. Phần tổng kết
Nhận định của tôi về hành động tích cực mà tôi đã thực hiện để giúp anh chị em
II. Bài mẫu Kể về một hành động tích cực của tôi dành cho anh chị em
1. Câu chuyện về hành động tích cực của tôi đối với anh chị em, mẫu 1 (Chuẩn)
Anh trai của em đam mê bóng đá, sau những buổi tập với bạn bè, quần áo anh thường ướt đẫm mồ hôi. Một ngày, em phát hiện quần áo anh bị bẩn, sợ mẹ trách mắng, em quyết giúp anh giặt sạch và gấp gọn.
Anh trai em học lớp 7, mỗi chiều về anh nhanh chóng thay quần áo để đi đá bóng. Mọi lần về quần áo sạch sẽ, nhưng hôm nay anh về sớm với quần áo lấm lem. Em phát hiện anh ngã khi đá bóng, tay rớm máu. Em giúp anh vệ sinh và thay quần áo.
Nhìn quần áo anh, em nghĩ mẹ sẽ mắng anh, vì thế em quyết giúp anh giặt sạch. Em giặt quần áo anh, đánh bại vết bẩn. Anh trai em ngạc nhiên và cảm ơn em dù chỉ là bằng ánh nhìn.
Anh trai không nói lời cảm ơn nhưng em biết anh sẽ nhớ và cẩn thận hơn khi chơi bóng. Đó là một trải nghiệm ý nghĩa với em.
2. Câu chuyện về hành động tích cực của em đối với anh chị em, mẫu 2 (Chuẩn)
Chị gái của em không chỉ là người chị mẫu mực mà còn là người bạn thân thiết, luôn sẵn lòng chia sẻ mọi điều. Chị em học lớp 8, là một lớp trưởng nổi bật, luôn chu toàn và cẩn thận. Hôm nay, chị bận rộn với chuẩn bị lễ chào cờ, và em quyết định giúp chị dù ít có cơ hội giúp đỡ chị bình thường.
Buổi tối, khi chị đang học thuộc bài thơ, bất ngờ có bạn gọi điện. Chị vội vàng mang áo sơ mi xuống cho bạn và quên quyển sách trong tủ quần áo. Em nhận ra điều này nhưng không nhắc nhở chị. Sáng thứ hai, khi chị tìm quyển sách, em giúp chị tìm thấy trong tủ quần áo. Mọi hiểu lầm được giải quyết với sự hài hước của chị em.
Chị gọi em là 'não cá vàng', cả hai cùng cười phá lên. Một câu chuyện đầy tiếng cười và tình thân trong gia đình chị em.
Em vui mừng khi chị tìm thấy quyển sách, mong chị sẽ có một ngày học tập hiệu quả.
3. Bài viết về hành động tích cực của em đối với anh chị em, mẫu 3 (Chuẩn)
Em có một em gái đáng yêu, tinh nghịch và ham chơi. Hôm qua, em giúp em gái lấy dép từ cây và hôm nay, em chăm sóc em vì em bị ốm.
Ngọc, em gái của em, là một đứa trẻ vui tươi nhưng lại rất tinh nghịch. Hôm qua, em giúp em lấy dép từ cây cao, nhưng hôm sau em phải chăm sóc em vì em ốm. Em nhớ những lúc vui chơi của em gái và hy vọng em sẽ mau khỏe lại.
Chỉ sau hai ngày, em gái nhanh chóng hồi phục, tràn đầy năng lượng và vui tươi như thường ngày. Em hạnh phúc vô cùng.
""""-HẾT""""--
Ngoài bài viết về việc tốt em làm cho anh chị, trang web Thuathuat.Mytour còn đưa ra nhiều đề bài kể chuyện khác như Kể về lần em mắc lỗi với bạn thân, Mô tả trận đấu bóng chuyền đầy kịch tính, Chia sẻ cảm xúc về mẹ, và Giới thiệu về một người bạn ở trường. Các em có thể tham khảo để phát triển kỹ năng viết kể chuyện của mình.
