Buzz
Việc bắt đầu từ đâu và học IELTS nên học kỹ năng nào trước là điều mà nhiều học viên rất thắc mắc. Bài viết sẽ chỉ ra một số gợi ý dành cho thứ tự học các kỹ năng cũng như cách để học mỗi kỹ năng sao cho hiệu quả.
Phải bắt đầu học kỹ năng nào khi học IELTS?
Trước hết, để có thể học IELTS, thí sinh nên xác định trình độ của bản thân đang nằm ở mức nào.
Đối với những thí sinh có nền tảng tiếng Anh chưa vững hoặc đã mất gốc
Điều đầu tiên các thí sinh thuộc nhóm này nên làm là bổ sung các kỹ năng liên quan đến tiếng Anh cơ bản như ngữ pháp, và các cấu trúc ngữ pháp đơn giản để có thể bắt tay vào việc học IELTS một cách dễ dàng hơn.
Nhóm đối tượng này nên có một bài kiểm tra trình độ đầu vào, hãy đảm bảo sau khi tiếp xúc với nền tiếng Anh cơ bản, các bạn nên xác định trình độ của mình đạt tầm 3.0 để tiến tới giai đoạn học IELTS.
Đối với những thí sinh có nền tảng tiếng Anh khá nhưng chưa làm quen với IELTS
Có một nền tiếng anh tốt là một lợi thế lớn khi bắt đầu học chứng chỉ này. Các thí sinh này sẽ có căn bản tốt khi học chứng chỉ này, bởi chứng chỉ đòi hỏi một lượng kiến thức về tiếng Anh nhất định.
Khi người học đã đạt đến mức tối thiểu có thể học được IELTS, thí sinh có thể bắt tay vào học các kỹ năng thụ động - hay còn được gọi là kỹ năng đầu vào - Listening hoặc Reading trước tiên.
Giống như cách con người tiếp thu ngôn ngữ thông qua việc nghe và bắt chước, học cách kỹ năng thụ động sẽ giúp các bạn học cách ghi nhớ từ vựng, cách phát âm, cách sử dụng các từ ngữ để tiếp nối cho các kỹ năng sau. Mục đích của hai kỹ năng này là cung cấp kiến thức để giúp các bạn ứng dụng vào 2 kỹ năng còn lại, cũng như hai kỹ năng không quá đòi hỏi các bạn phải có tư duy sáng tạo ngôn ngữ, là một xuất phát điểm phù hợp dành cho người mới bắt đầu.
Sau khi đã có được nền tảng cơ bản, thí sinh có thể chuyển qua các kỹ năng là Speaking và Writing. Đi từ cơ bản đến khó, ứng dụng những từ ngữ mà bản thân học được từ hai kỹ năng đầu vào để ứng dụng những gì đã học được từ kỹ năng đầu vào.
Chiến lược phân bổ thời gian học và học theo thứ tự các kỹ năng
Quản lý thời gian học tập hiệu quả
Để có thể đạt được hiệu quả cao nhất trong việc học IELTS, thí sinh nên học ít nhất 1h/1 ngày và các kỹ năng đầu vào - ra nên được xếp xen kẽ.
Việc xếp xen kẽ các kỹ năng sẽ giúp các bạn nhớ lâu hơn, ứng dụng được luôn các kiến thức vừa học, cũng như cải thiện các kỹ năng đồng thời vì chúng sẽ bổ trợ lẫn nhau.
Đối với mỗi một kỹ năng:
Hãy dành 40% thời gian học của buổi đó để tìm hiểu dạng bài, xem qua các kỹ năng cơ bản, hoặc ôn tập lại những gì đã học của buổi trước
Dành 60% thời gian còn lại cho việc luyện tập những gì đã học, cải thiện những lỗi sai
[BẬT MÍ] 6 bí quyết lập thời gian biểu luyện thi IELTS hợp lý và hiệu quả
Lộ trình tự học IELTS cho người mất gốc | Phương pháp học và tài liệu
Chiến lược học IELTS hiệu quả
Trước khi bắt tay vào làm đề IELTS, các thí sinh nên có một chiến lược ôn luyện hiệu quả. Bắt đầu từ căn bản nhất đến khó nhất hoặc đến mục tiêu mà người học cần đạt được để dựng nên một chiến lược hiệu quả.
Đầu tiên, đối với mỗi một kỹ năng, các thí sinh cần phải tìm hiểu rõ:
Dạng bài cơ bản của mỗi kỹ năng
Cách làm các dạng bài
Thời gian làm bài của mỗi kỹ năng
Luyện tập các dạng bài
Đây là bước quan trọng để tạo nên nền tảng IELTS căn bản cho mỗi thí sinh.
Sau khi hoàn thành việc học từng kỹ năng riêng biệt, chúng ta sẽ tiến hành kết hợp các kỹ năng theo cặp: Listening - Speaking, Reading - Writing, giúp các kỹ năng hỗ trợ lẫn nhau và khắc phục những yếu điểm còn sót lại.
Với kỹ năng Listening - Speaking
Kỹ năng Listening sẽ đóng vai trò cung cấp thông tin nền tảng. Trong quá trình học kỹ năng này, thí sinh nên luyện nghe theo các chủ đề phổ biến trong Speaking, để ghi chép từ vựng, cách phát âm và ngữ cảnh từ. Sau đó, ứng dụng vào kỹ năng Speaking, kiểm tra lại cách phát âm và chính tả của từ đã học.
Với kỹ năng Reading - Writing
Tương tự như các kỹ năng đã được đề cập, thí sinh nên đọc các bài theo các chủ đề có thể xuất hiện trong Writing hoặc các chủ đề hay gặp trong IELTS. Mục tiêu của kỹ năng này là giúp thí sinh hiểu ngôn ngữ, học từ mới, và ghi nhớ cũng như nắm vững cách sử dụng các cấu trúc trong đoạn văn. Khi đã nắm vững, thí sinh sẽ áp dụng kiến thức đó vào kỹ năng Writing và đối chiếu với những gì đã đọc để cải thiện.
