Thiểu năng trí tuệ | |
---|---|
Tên khác | Khuyết tật phát triển trí tuệ (IDD), khuyết tật học tập chung |
| |
Trẻ em thiểu năng trí tuệ hoặc thiểu năng phát triển có thể tham gia trong các Olympic đặc biệt. | |
Khoa/Ngành | Khoa tâm thần, Nhi khoa |
Dịch tễ | 153 triệu (2015) |
Khuyết tật trí tuệ, hay còn gọi là khuyết tật trí tuệ (ID), tổng rối loạn học tập chung, chậm phát triển tâm thần (MR), là một rối loạn phát triển tổng quát được xác định bởi chức năng trí tuệ và khả năng thích nghi. Nó được xác định là có chỉ số IQ dưới 70 và có sự thiếu hụt trong hai hoặc nhiều hành vi thích ứng ảnh hưởng đến cuộc sống hàng ngày.
Định nghĩa trước tập trung vào nhận thức hoàn toàn, định nghĩa hiện tại bao gồm cả một thành phần liên quan đến chức năng tâm thần và một thành phần liên quan đến chức năng cá nhân trong môi trường của họ. Với việc tập trung vào khả năng của con người trong thực tế, một người có chỉ số IQ thấp bất thường không thể được coi là người khuyết tật trí tuệ.
Khuyết tật trí tuệ được chia thành hội chứng khuyết tật trí tuệ, trong đó khuyết tật trí tuệ liên quan đến các vấn đề y tế và có các dấu hiệu y khoa mang tính chất hành vi rõ ràng, và khuyết tật trí tuệ không liên quan đến hội chứng, trong đó khuyết tật trí tuệ xuất hiện mà không có bất kỳ sự bất thường nào khác. Hội chứng Down và hội chứng yếu nhiễm sắc thể X là những ví dụ về khuyết tật trí tuệ liên quan đến hội chứng.
Khuyết tật trí tuệ ảnh hưởng đến khoảng 2 đến 3% dân số nói chung. 70% đến 95% những người bị ảnh hưởng có khuyết tật trí tuệ nhẹ. Các trường hợp không có triệu chứng hoặc tự phát chiếm 30 đến 50% các trường hợp. Khoảng một phần tư các trường hợp có nguồn gốc di truyền, và khoảng 5% các trường hợp được thừa kế từ cha mẹ. Các trường hợp khuyết tật trí tuệ không rõ nguyên nhân chiếm khoảng 95% người vào năm 2013.