Buzz
Ôn tập về cách sử dụng dấu phẩy - Tuần 30 giúp các em học sinh lớp 5 hiểu rõ và áp dụng dấu phẩy đúng trong các câu SGK Tiếng Việt 5 Tập 2 trang 124, 125. Điều này sẽ giúp các em nắm vững kỹ năng sử dụng dấu phẩy một cách chính xác.
Đồng thời, cũng hỗ trợ thầy cô trong quá trình soạn giáo án Luyện từ và câu Tuần 30 cho học sinh. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung dưới đây để ôn tập kiến thức cho tiết học Luyện từ và câu.
Hướng dẫn giải bài tập Luyện từ và câu SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 124, 125
Câu 1
Sắp xếp các ví dụ sau vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về cách sử dụng dấu phẩy:
a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng.
Theo NGỌC GIAO
b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mĩ cứu nước, phong trào Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đã động viên hàng triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của họ cho sự nghiệp chung.
Theo PHỤ NỮ VIỆT NAM BƯỚC VÀO THẾ KỈ XXI
c) Thế kỷ XX là thế kỷ giải phóng phụ nữ, còn thế kỷ XXI phải là thế kỷ hoàn thành sứ mệnh đó.
Theo MỘT THẾ GIỚI MỚI
| BẢNG TỔNG KẾT | |
| Tác dụng của dấu phẩy | Ví dụ |
| Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu | ... |
| Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ | ... |
| Ngăn cách các vế câu trong câu ghép | ... |
Đáp án:
| BẢNG TỔNG KẾT | |
| Tác dụng của dấu phẩy | Ví dụ |
| Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu | Câu b |
| Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ | Câu a |
| Ngăn cách các vế câu trong câu ghép | Câu c |
Câu 2
Có thể điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống nào trong đoạn trích sau? Viết lại các chữ đầu câu theo quy tắc.
Chuyện kể về bình minh
Câu chuyện này diễn ra tại một sân trường dành cho các em nhỏ khiếm thị. Buổi sáng đó (...) một cậu bé mù dậy rất sớm, ra vườn (....) Cậu bé thích nghe tiếng nhạc của buổi sáng mùa xuân.
Có một thầy giáo cũng dậy sớm (...) ra vườn theo cậu bé mù. Thầy đến gần cậu bé (...) nhẹ nhàng chạm vào vai cậu (...) hỏi:
- Em có thích bình minh không?
- Bình minh như thế nào ạ?
- Bình minh giống như một bông hoa mào gà. Bình minh giống như một cây đào đang nở hoa - Thầy giải thích.
Môi cậu bé run run (...) đau đớn. Cậu nói:
- Thưa thầy, em chưa từng thấy bông hoa mào gà (...) cũng chưa từng thấy cây đào nở hoa.
- Em tha lỗi cho thầy.
- Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng (....) thầy bảo:
- Bình minh giống như một nụ hôn từ người mẹ (...) giống như cảm giác khi làn da của mẹ chạm vào chúng ta.
- Giờ đây, em đã biết được bình minh là thế nào rồi - Cậu bé mù nói.
Truyện kể NGA
Trả lời:
Câu chuyện này diễn ra tại một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm đó, có một cậu bé mù dậy rất sớm, ra vườn. Cậu bé thích nghe điệu nhạc của buổi sớm trong mùa xuân.
Có một thầy giáo cũng dậy sớm, bước ra vườn theo cậu bé mù. Thầy đến gần cậu bé, nhẹ nhàng chạm vào vai cậu, hỏi:
- Em có thích bình minh không?
- Bình minh nó như thế nào ạ?
- Bình minh giống như một bông hoa mào gà. Bình minh giống như một cây đào nở hoa - Thầy giải thích.
Môi cậu bé run run, đau đớn. Cậu bé nói:
- Thưa thầy, em chưa được nhìn thấy bông hoa mào gà, cũng chưa được nhìn thấy cây đào nở hoa.
- Em tha lỗi cho thầy.
- Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng, thầy nói:
- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ, giống như làn da của mẹ chạm vào ta.
- Bây giờ thì em hiểu được bình minh là thế nào rồi - Cậu bé mù nói.
Bài tập Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)
Câu 1: Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống trong câu chuyện sau đây:
Cô giáo viết lên bảng một câu ghép ...
“Mặc dù tên cướp rất hung hăng ..., gian xảo nhưng cuối cùng hắn vẫn phải đưa tay vào còng số 8 ...”
Rồi cô hỏi ...
- Em nào cho cô biết chủ ngữ của câu trên ở đâu ....
Hùng nhanh nhảu ....
- Thưa cô ..... chủ ngữ đang nằm trong nhà giam ạ .....
Đáp án:
Cô giáo viết lên bảng một câu ghép ( : )
“Mặc dù tên cướp rất hung hăng ( , ) gian xảo nhưng cuối cùng hắn vẫn phải đưa tay vào còng số 8 ( . )”
Rồi cô hỏi ( : )
- Em nào cho cô biết chủ ngữ của câu trên ở đâu ( ? )
Hùng nhanh nhảu ( : )
- Thưa cô ( , ) chủ ngữ đang nằm trong nhà giam ạ ( ! )
Câu 2: Với nội dung sau đây, hãy đặt một dấu câu phù hợp:
Thể hiện yêu cầu, nguyện vọng mong muốn bạn mình thực hiện.
A. Trời nóng quá, mở cửa giúp tớ với.
B. Trời nóng quá, mở cửa giúp tớ với?
C. Trời nóng quá, mở cửa giúp tớ với!
D. Trời nóng quá, mở cửa giúp tớ với:
Đáp án: C
Câu 3: Với nội dung sau đây, hãy đặt một dấu câu phù hợp:
Bày tỏ sự tò mò, thắc mắc trước một vấn đề mà con còn chưa được rõ
A. Cậu là Minh có phải không?
B. Cậu là Minh có phải không!
C. Cậu là Minh có phải không.
D. Cậu là Minh có phải không:
Đáp án: A
Câu 4: Với nội dung sau đây, con hãy đặt một dấu câu phù hợp:
Bày tỏ sự yêu thích của con trước cái áo mà bạn con đang mặc
A. Bạn thấy chiếc áo này đẹp không?
B. Bạn thấy chiếc áo này đẹp không!
C. Bạn thấy chiếc áo này đẹp không?
D. Bạn thấy chiếc áo này đẹp không?
Đáp án: C
