Luyện từ và câu - Từ có nhiều ý nghĩa trang 41, 42, 43

Buzz

Nội dung bài viết

Giải các câu 1, 2, 3, phần thực hành bài tập Luyện từ và câu - Từ có nhiều ý nghĩa trang 41, 42, 43 VBT Tiếng Việt lớp 5 tập 1. Câu 1: Kết nối từ ở cột A với ý nghĩa phù hợp ở cột B :

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Giải các câu 1, 2, 3, phần thực hành bài tập Luyện từ và câu.
- Từ có nhiều ý nghĩa từ VBT Tiếng Việt lớp 5 tập 1. Bài tập yêu cầu kết nối từ với ý nghĩa phù hợp, và làm rõ sự tương đồng giữa nghĩa của các từ răng, mũi, tai trong hai phần khác nhau.

Giải các câu 1, 2, 3, phần thực hành bài tập Luyện từ và câu - Từ có nhiều ý nghĩa trang 41, 42, 43 VBT Tiếng Việt lớp 5 tập 1. Câu 1: Kết nối từ ở cột A với ý nghĩa phù hợp ở cột B :

I. Đánh giá

1. Kết nối từ ở cột A với ý nghĩa phù hợp ở cột B:

2. Ý nghĩa của các từ răng, mũi, tai trong đoạn thơ sau khác với ý nghĩa của chúng ở bài tập 1.

M: Răng của chiếc cào	⟶ Răng của chiếc cào không dùng để nhai như răng của người, của con vật.
Làm sao nhai được ?
Mũi thuyền rẽ nước
Thì ngửi cái gì?
Cái ấm không nghe
Sao tai lại mọc ?...

3. Sự tương đồng giữa nghĩa của các từ răng, mũi, tai trong bài tập 1 và bài tập 2 là gì?

- Nghĩa của các từ răng: tất cả đều chỉ đến các cấu trúc nhọn, sắc và được xếp sắp xếp đều nhau.

- Ý nghĩa của các từ mũi: .........

- Ý nghĩa của các từ tai: .........

Phương pháp giải quyết:

1) Tôi tuân theo yêu cầu của bài tập.

2) Ý nghĩa của từ răng, mũi trong bài tập 1 đều chỉ đến những phần của cơ thể con người, tôi hãy thử đọc trong đoạn thơ trên xem răng, mũi trong đoạn thơ chỉ điều gì? và có điểm gì tương đồng với răng, mũi trong bài tập 1.

3) Tôi thực hiện theo yêu cầu của bài tập.

Giải thích chi tiết:

M: Răng của chiếc cào	⟶ Răng của chiếc cào không dùng để nhai như răng của người, của con vật.
Làm sao nhai được ?
Mũi thuyền rẽ nước	⟶ Mũi của chiếc thuyền chỉ là một bộ phận của chiếc thuyền, nó không thể ngửi được
Thì ngửi cái gì?
Cái ấm không nghe
Sao tai lại mọc ?...	⟶ Tai của cái ấm không dùng để nghe được.

- Nghĩa của các từ răng: tất cả chỉ đến các cấu trúc nhọn, sắc, và được sắp xếp đều thành hàng.

- Nghĩa của các từ mũi: tất cả chỉ đến bộ phận có đầu nhọn nhô ra phía trước.

- Nghĩa của các từ tai: Tất cả chỉ đến bộ phận mọc ở hai bên, chia ra giống như cái tai.

II. Luyện tập

1. Đọc các câu dưới đây. Gạch một gạch dưới các từ mắt, chân, đầu mang nghĩa gốc; gạch hai gạch dưới các từ mắt, chân, đầu mang nghĩa chuyển:

a) Mắt - Đôi mắt của bé mở to.

- Quả na mở mắt.

b) Chân - Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.

- Bé đau chân.

c) Đầu - Khi viết, em đừng ngoẹo đầu.

- Nước suối đầu nguồn rất trong.

2. Các từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật thường là từ nhiều nghĩa. Hãy tìm một số ví dụ về sự chuyển nghĩa của những từ cho trong bảng dưới đây:

Từ nhiều nghĩa	Ví dụ
lưỡi	M: lưỡi liềm, ..............................................
miệng
cổ
tay
lưng

Phương pháp giải:

1) Nghĩa chuyển là từ được hình thành trên cơ sở nghĩa gốc, có mỗi liên hệ với nghĩa gốc.

2) Em làm theo yêu cầu của bài tập.

Lời giải chi tiết:

a) Mắt - Đôi mắt của bé mở to. (gốc)

- Quá na mở mắt. (chuyển)

b) Chân - Lòng ta vân vững như kiềng ba chân. (chuyển)

- Bé đau chân. (gốc)

c) Đầu - Khi viết, em đừng ngoẹo đầu. (gốc)

- Nước suối đầu nguồn rất trong. (chuyển)

Từ nhiều nghĩa	Ví dụ
lưỡi	M: lưỡi liềm, lưỡi cưa, lưỡi cày, lưỡi lê, lưỡi gươm, lưỡi búa, lưỡi rìu,...
miệng	miệng chén, miệng túi, miệng bao, miệng bình,...
cổ	cổ chai, cổ tay, cổ chân, cổ áo, cổ lọ, cổ bình,...
tay	tay áo, tay ghế, tay quay, tay (chơi) bóng cừ khôi, tay súng thiện xạ,...
lưng	lưng ghế, lưng đồi, lưng núi, lưng trời, lưng chén, lưng li,...

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Từ ‘răng’, ‘mũi’, và ‘tai’ trong đoạn thơ có ý nghĩa gì khác với bài tập 1?

Trong đoạn thơ, các từ ‘răng’, ‘mũi’, và ‘tai’ không mang nghĩa cơ thể mà chỉ bộ phận của đồ vật. Răng chỉ phần sắc nhọn của chiếc cào, mũi là phần nhọn của thuyền, và tai là bộ phận không thể nghe của ấm.

Sự tương đồng giữa nghĩa của từ ‘răng’, ‘mũi’, ‘tai’ trong bài tập 1 và bài tập 2 là gì?

Sự tương đồng giữa các từ ‘răng’, ‘mũi’, ‘tai’ trong hai bài tập là chúng đều chỉ các bộ phận có hình dạng nhọn, sắc, hoặc mọc đều thành hàng, dù là trên cơ thể hay các đồ vật.

Lý giải nghĩa chuyển của các từ ‘mắt’, ‘chân’, ‘đầu’ trong các câu dưới đây?

Các từ ‘mắt’, ‘chân’, ‘đầu’ mang nghĩa chuyển khi chỉ bộ phận không phải cơ thể. Ví dụ: ‘mắt’ chỉ sự mở ra của quả na, ‘chân’ chỉ sự vững chắc như kiềng ba chân, ‘đầu’ chỉ nguồn nước ở đầu nguồn.

Từ nào trong bài tập này có nghĩa gốc và nghĩa chuyển, ví dụ cho các từ ‘lưỡi’, ‘miệng’, ‘cổ’, ‘tay’, ‘lưng’?

Các từ này đều có nghĩa gốc và nghĩa chuyển: ‘lưỡi’ chỉ bộ phận cơ thể và các vật dụng như lưỡi liềm; ‘miệng’ chỉ miệng chén, miệng túi; ‘cổ’ chỉ cổ chai, cổ áo; ‘tay’ chỉ tay áo, tay ghế; ‘lưng’ chỉ lưng ghế, lưng đồi.