Mẫu đề IELTS Speaking Phần 2, 3: Mô tả một bức tranh

2. Dàn bài Part 2

2.1. Ý tưởng bài mẫu (tiếng Việt)

2.2. Quick-notes within 1 minute (English)

3. Sample Speaking: Describing a painting

The enduring passion I've harbored for art makes this question quite a challenge to tackle, as most artworks I've encountered have left an indelible mark on me. If I were to choose, however, I'd opt for 'Fallen Angel', a masterful oil painting by the remarkable Alexandre Cabanel from the 19th century.

I haven't had the chance to see this artwork in person; instead, I stumbled upon it in art sections on YouTube a few years ago. A religious depiction, 'Fallen Angel' stands out as one of the earliest portrayals of fallen angels - those who defied God and were cast out of heaven, as per the Bible, leaving the judges of the competition it was entered into stunned.

Gazing at the painting, one is drawn to the fallen angel seated upon a large rock, concealing much of his face with bent arms. His demeanor, akin to a troubled being in distress, is heightened by the intensity in his eyes, which convey a myriad of emotions. In the distant background, angels appear to rejoice amidst the azure hues of heaven.

As for how this painting evokes emotions within me, while I'm neither Christian nor accustomed to depictions of fallen angels in art, the piece captivated me from the moment I laid eyes on it. What struck me were the nuanced, almost inscrutable emotions in the protagonist's eyes. It's difficult to ascertain whether his gaze reflects anger, shame, or defiance, yet everything about him resonates as relatable, a sentiment I seldom encounter in academic art.

The backdrop of the painting adds another layer of intrigue. Despite facing criticism from contemporaneous critics, who deemed it insufficient and too romanticist in style, Cabanel insisted that he had gone to great lengths to submit a work that transcended the ordinary. His approach to art serves as an inspiration to me, and viewing the painting reminds me of the lofty purpose of art - to inspire people with creations that surpass the mundane norms.

Một số từ vựng ăn điểm được áp dụng trong bài mẫu IELTS Speaking Part 2 về Chủ đề Mô tả một bức tranh:

•  
  • skilful (a): khéo léo, tinh xảo
  • oil on canvas (n): tranh sơn dầu
  • wondrous (a): phi thường
  • stumble upon (v): vô tình bắt gặp
  • depict (v): khắc họa
  • to be expelled from (phr): bị trục xuất
  • jurist (n): giám khảo
  • to be taken aback (phr): ngạc nhiên
  • flexed (a): căng lên
  • posture (n): tư thế
  • akin to (phr): tương tự như
  • guarded (a): dè chừng, đề phòng
  • distress (n): sự đau khổ
  • highlight (n): điểm nhấn
  • a multitude of (phr): rất nhiều
  • rejoice (v): hạnh phúc
  • accustomed to (phr): quen thuộc với
  • portrayal (n): sự khắc họa
  • lay eyes on (phr): nhìn
  • impenetrable (v): khó hiểu
  • defiance (n): sự thách thức
  • relatable (a): dễ liên hệ
  • intriguing (a): thú vị
  • hostile (a): thù địch
  • critic (n); nhà phê bình
  • deem (v): coi như
  • inadequate (a): không đủ
  • romanticist (a): theo trường phái lãng mạn
  • insist (v): khăng khăng, quả quyết
  • grand (a): lớn
  • the norm (n): điều bình thường

II. Câu trả lời mẫu IELTS Speaking Part 3: Nghệ thuật

1. Mục đích tổng quát của nghệ thuật là gì?

Đó là một câu hỏi rất triết học, và có lẽ có thể gặp phải một sự đa dạng câu trả lời. Theo tôi, ở cốt lõi, nghệ thuật có hai chức năng cao quý nhất. Đầu tiên, nghệ thuật luôn cần gợi cảm xúc ở mọi người. Cho dù đó là niềm vui, buồn bã, nỗi nhớ hoặc nỗi đau đớn cảm thấy, cho dù đó là một bức chân dung, một tượng điêu khắc, hoặc bức tranh vẽ đời sống, nghệ thuật cần kích thích những cảm xúc nhất định. Thứ hai, tôi tin rằng nghệ thuật là phương tiện tự diễn tả cho phép mọi người kể những suy nghĩ và câu chuyện của họ dưới dạng phi ngôn ngữ.

•  
  •  
    • philosophical (a): thuộc về triết học
    • a plethora of + n (phr): rất nhiều
    • noble (a): cao quý
    • evoke (v): khơi gợi
    • melancholy (n): ảm đạm
    • nostalgia (n): hoài niệm
    • poignant (a): đau đớn
    • portraiture (n): tranh chân dung
    • life painting (n): tranh phong cảnh, đời sống
    • induce (v): kích thích
    • narrate (v): trần thuật
    • non-verbal (a): không dùng đến từ ngữ 

2. Bạn có nghĩ rằng nghệ thuật quan trọng như những môn học học thuật khi giáo dục trẻ em không?

Absolutely affirmative. Generally, art has been scientifically validated to aid in cultivating a child’s creativity and individual identity perception, which is pivotal for their future growth. The nurturing of creativity facilitated by art may significantly enhance children’s well-being and joy, given that in comparison to other academic disciplines, art is less stressful and stiff. Additionally, witnessing the diverse expressions of the same object and emotion can foster children’s tolerance and even foster better acceptance of differences in their surroundings. 

•  
  •  
    • sense of individual identity (phr): ý thức về bản sắc cá nhân
    • foster (v) = nurture (v): nuôi dưỡng
    • rigid (a): cứng nhắc
    • tolerance (n): sự chấp nhận 

3. What are the pros and cons of art education?

I believe art sometimes encounters neglect in the educational curriculum as its significance tends to be underestimated, and art education is viewed as expensive and even completely wasteful. Could it be quite a substantial sum? Often yes, as the materials and tools required for teaching art can impact the school’s budget. Nonetheless, the benefits for students of various ages are far-reaching. Ultimately, what subject can instill manual dexterity and healthy self-expression better than art? 

•  
  •  
    • to be brushed aside (phr.v.): bị cho ra rìa
    • undermine (v): đánh giá thấp
    • big sum of (money): một số tiền lớn
    • take a toll on (phr.v.): gây ra mất mát, thiệt hại
    • hand-eye coordination (n): phối hợp tay mắt

Above is the sample IELTS Speaking Part 2 + 3 on the topic of Describing a painting. Refer to the detailed sample Speaking Describing a painting for effective self-study at home and to achieve a high Speaking band score in the upcoming real exam!