Mẫu Văn Lớp 11: Đánh Giá - Người Trẻ và Công Cụ để Vượt Qua Thế Kỷ XXI, Những bài văn xuất sắc lớp 11

Mẫu Văn Lớp 11: Đánh Giá - Người Trẻ và Công Cụ để Vượt Qua Thế Kỷ XXI mang lại mẫu văn siêu xuất sắc. Giúp học sinh lớp 11 có nhiều tài liệu tham khảo để củng cố kiến thức và nâng cao kỹ năng viết văn.

Đánh Giá - Người Trẻ và Công Cụ để Vượt Qua Thế Kỷ XXI đã thể hiện sự không chắc chắn của tương lai và nhấn mạnh việc chuẩn bị cho thế hệ mới. Dưới đây là bài đánh giá - Người Trẻ và Công Cụ để Vượt Qua Thế Kỷ XXI mời các bạn cùng theo dõi.

Dàn Ý Đánh Giá - Người Trẻ và Công Cụ để Vượt Qua Thế Kỷ XXI

I. Giới Thiệu

Hướng dẫn và giới thiệu về tác phẩm “Người trẻ và những hành trang vào thế kỷ XXI”

II. Thân bài

1. Tổng Quan

Tác phẩm được trích từ “Giáo dục trong kỷ nguyên không chắc chắn” của Tạp chí “Tia Sáng”.

2. Phân Tích:

- Bối cảnh và thực trạng của thế kỷ XXI: Thế giới hiện đại trở nên “phẳng” và “ảo” với sự phát triển của Internet và các ứng dụng công nghệ truyền thông.

- Sự chuẩn bị của người trẻ về những hành trang kiến thức phù hợp với thế kỷ XXI:

• Người trẻ cần cải thiện không chỉ kiến thức cốt lõi của ngành học mà còn cần nắm vững kiến thức của các lĩnh vực liên quan.
• Người trẻ cần phát triển kỹ năng vì việc thiếu kỹ năng làm việc khi tham gia thị trường lao động sau khi tốt nghiệp đại học là một vấn đề đối mặt của nhiều quốc gia.

+ Người trẻ cần thể hiện thái độ chính xác.

III. Kết luận

Xác nhận giá trị của tác phẩm và mối liên hệ với bản thân.

Phân tích Người trẻ và những hành trang vào thế kỷ XXI

Có một câu nói cho biết: “Thế giới ngày mai là của những người có tầm nhìn từ hôm nay”. Đúng vậy, thế giới hiện tại thực sự là nơi giao thoa giữa sự tiến bộ nhanh chóng của thời đại và khả năng đương đầu của con người. Bài viết “Người trẻ và những hành trang vào thế kỷ XXI” đã đề cập đến những hành trang cần thiết mà người trẻ cần trang bị để chuẩn bị cho thế kỷ XXI đầy bất định.

Đầu tiên, tác giả đã phân tích bối cảnh và tình hình thế giới trong thời đại của sự phát triển công nghệ mạnh mẽ. Sự bất định đã nảy sinh trong quá trình tiến triển của thế giới, nhưng trong bối cảnh toàn cầu hóa sâu rộng, 'thế giới đã trở nên “phẳng” và “ảo” với mạng Internet và các ứng dụng công nghệ truyền thông, các yếu tố bất định lan truyền với tốc độ chóng mặt và xảy ra trên quy mô lớn'.

Vậy người trẻ cần chuẩn bị những gì để đối phó với thế kỷ XXI đầy bất định?

Trước hết, tác giả nói về việc sở hữu kiến thức rộng lớn, một điều kiện quan trọng trong thế kỷ này. Trong đoạn văn này, tác giả nhấn mạnh vai trò của tri thức và kiến thức chung trong thế kỷ 21. Ngoài kiến thức chuyên môn, người trẻ cần nắm vững kiến thức từ các lĩnh vực khác nhau để có thể giải quyết các vấn đề đa ngành, đặc biệt là trong bối cảnh đại dịch COVID-19.

Bên cạnh đó, tác giả cũng đề cập đến 'Khung kỹ năng thế kỷ XXI' của tổ chức 'Partnership for 21st Century skills'. Khung này bao gồm các môn học cốt lõi và kiến thức chung mà sinh viên cần nắm bắt. Các môn học cốt lõi không chỉ giới hạn trong lĩnh vực chuyên môn mà còn bao gồm nhân văn, toán học, kinh tế, khoa học, địa lý, lịch sử và quản lý nhà nước. Kiến thức chung liên ngành bao gồm các vấn đề toàn cầu, tài chính, kinh tế, doanh nghiệp, vai trò và trách nhiệm dân sự, y tế và môi trường.

Từ đó, tác giả nhấn mạnh rằng, việc sở hữu khối kiến thức này rất quan trọng đối với người trẻ trong kỷ nguyên bất định của thế kỷ 21. Thông qua kiến thức này, người trẻ có thể hiểu sâu hơn về môi trường sống của mình và tìm ra các giải pháp cho các vấn đề xã hội và môi trường.

Tiếp theo, tác giả nói về các kỹ năng cần thiết cho sinh viên trong thế kỷ XXI. Tác giả đề cập đến vấn đề thiếu kỹ năng làm việc, một vấn đề của nhiều quốc gia. 'Khung kỹ năng thế kỷ XXI' giúp thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo đại học và nhu cầu của doanh nghiệp. Tác giả trình bày ba nhóm kỹ năng quan trọng theo khung này, bao gồm kỹ năng học tập và sáng tạo, kỹ năng công nghệ và thông tin, và kỹ năng sống và nghề nghiệp. Trong số đó, tác giả nhấn mạnh rằng nhóm kỹ năng công nghệ, truyền thông và thông tin cùng với nhóm kỹ năng sống và nghề nghiệp là những kỹ năng quan trọng nhất để ứng phó với bất định.

Không chỉ vậy, tác giả liên kết sự bất định đã được phân tích ở trên để giải thích về những thái độ cần có của người trẻ. Chúng ta có thể dự đoán sự bất định từ trước, thay vì coi tương lai là không thể dự đoán. Thái độ này giúp chúng ta sẵn lòng và chuẩn bị, thay vì hoang mang, lo lắng, hoặc phản ứng không cân nhắc khi đối mặt với bất ngờ.

Tác phẩm 'Người trẻ và những hành trang vào thế kỷ XXI' đã thảo luận về sự không chắc chắn trong thế giới hiện đại đầy phát triển công nghệ, và nhấn mạnh vai trò của tri thức, kiến thức chung và kỹ năng cần thiết để người trẻ có thể đối phó và sẵn sàng cho thế kỷ XXI. Để cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn, chúng ta cần tích luỹ và tạo ra nhiều giá trị hơn. Bắt đầu ngay từ hôm nay vì sự thay đổi và chuẩn bị cho bản thân sẽ giúp bạn trở nên hoàn thiện và có cuộc sống hạnh phúc.'