Mẫu văn lớp 9: Bài luận về quan điểm Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học Dàn ý & 7 bài văn mẫu lớp 9 hay nhất

Câu ngạn ngữ 'Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học' như một lời nhắc nhở chúng ta nên tự tin thú nhận những điều chưa biết, và nỗ lực học tập, trau dồi kiến thức vì học hành rất quan trọng. Hãy cùng đọc bài viết dưới đây của Mytour:

Bố cục Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học

I. Khởi đầu

- Tri thức không có giới hạn, mỗi người không thể hiểu biết mọi lĩnh vực trong cuộc sống.

- Dẫn dắt đến quan điểm: Chính vì thế, “Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học”.

II. Phần chính

1. Diễn giải

- “Xấu hổ” là trạng thái tâm lý của con người khi cảm thấy hổ thẹn vì sai lầm hoặc cảm thấy tự ti hơn người khác.

- “Không biết” là sự thiếu hiểu biết trong một lĩnh vực cụ thể, trong khi “không học” đề cập đến việc ngừng học tập, không tiếp thu thêm kiến thức.

=> Điều này cho thấy sự khác biệt giữa việc “không biết” và “không học”. Không biết một điều gì đó không phải lúc nào cũng là điều xấu. Tuy nhiên, nếu chúng ta không tiếp tục học hỏi và cải thiện bản thân, thì đó mới là điều đáng xấu hổ.

2. Bằng chứng

- Sức hấp dẫn của kiến thức là không giới hạn, nhưng khả năng của con người thì có hạn. Vì vậy, không ai có thể biết hết mọi lĩnh vực.

Ví dụ: Các nhà khoa học thường chuyên sâu vào một lĩnh vực cụ thể để đạt được thành công.

=> Việc không biết là điều hoàn toàn phổ biến.

- Học tập đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống của con người:

• Mang lại kiến thức và kỹ năng.
• Giáo dục và nuôi dưỡng đạo đức nhân cách.
• Là bước đệm cho con đường thành công một cách thuận lợi hơn.

=> Không học đồng nghĩa với việc tỏ ra lười biếng và không chịu trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

3. Phản hồi

- Trong thời đại của sự phát triển khoa học - kỹ thuật, việc học tập trở nên thuận lợi hơn.

- Cũng có nhiều người không muốn học hỏi, tự cho mình là đã biết đủ và kiêu ngạo.

4. Tích hợp với bản thân

- Với một học sinh, việc học là trọng tâm hàng đầu.

- Mỗi học sinh cần phát triển tinh thần tự giác trong học tập, không nên giấu giếm sự không hiểu biết mà cần mạnh mẽ nhìn nhận và cải thiện.

III. Kết luận

- Vậy là, quan điểm trên là hoàn toàn chính xác.

- Mỗi cá nhân cần không ngừng cố gắng học hỏi để tự hoàn thiện.

Đừng ngại không biết, chỉ đáng xấu hổ khi không chịu học - Mẫu 1

Việc học và tích lũy kiến thức luôn là mục tiêu mà mỗi người không ngừng nỗ lực. Mặc dù tri thức của loài người vô cùng phong phú, mỗi cá nhân chỉ là một phần nhỏ của biển tri thức rộng lớn đó. Vì thế, hãy không ngừng nỗ lực học hỏi để có thể tiếp tục phát triển. Với sự phong phú của kiến thức nhân loại, câu nói 'Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ đáng xấu hổ khi không học' trở nên càng ý nghĩa hơn bao giờ hết.

Đầu tiên, chúng ta cần hiểu rằng câu nói đó ám chỉ điều gì. Chúng ta biết rằng từ “xấu hổ” ở đây thường chỉ tình trạng ngượng ngùng, e thẹn khi thấy mình kém cỏi trước người khác. Mặc dù có lĩnh vực mà chúng ta kém hơn nhưng không có nghĩa là chúng ta kém ở mọi mặt. Tri thức của nhân loại vô cùng rộng lớn, vậy nên mỗi người nên học hỏi và tự trau dồi kiến thức cho bản thân.

Tóm lại, câu tục ngữ cũng đã phản ánh sự khác biệt giữa “không biết” và “không học”. Hơn nữa, nó khuyên chúng ta phải ham học hỏi và biết cảm thấy xấu hổ khi không học.

Thông qua câu tục ngữ, chúng ta thấy được sự hạn chế của khả năng nhận thức con người. Không ai có thể biết tất cả mọi thứ, và điều đó là bình thường. Không biết là điều bình thường, không cần phải xấu hổ về điều đó.

Ý thứ hai của câu tục ngữ là nhấn mạnh vào vai trò quan trọng của việc học trong cuộc sống. Học không chỉ giúp chúng ta cải thiện bản thân mà còn đóng vai trò quan trọng trong sự hình thành nhân cách, thành công và đóng góp cho xã hội.

Câu nói này cũng phê phán việc giấu giếm sự không biết. Nếu chúng ta không nhận ra những điểm yếu của mình, thì sẽ không tiến bộ được. Học hỏi không chỉ là việc đọc sách mà còn là trải nghiệm thực tế và sự chia sẻ kiến thức. Việc học phải đi kèm với hành động để trở thành sức mạnh phục vụ cho bản thân và xã hội.

Việc học luôn là điều vô cùng quan trọng. Không chịu học chỉ là điều đáng xấu hổ. Với sự phong phú của kiến thức nhân loại, để sống trong xã hội hiện đại và hòa nhập, bạn cần có kiến thức. Câu tục ngữ này thể hiện ý nghĩa sâu sắc và là bài học cần ghi nhớ, khuyên bảo chúng ta.

Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học - Mẫu 2

Học là điều tối thiểu mà mỗi người cần phải làm, đồng thời là động lực thúc đẩy con người tiến bước trong cuộc sống. Tri thức nhân loại là vô cùng phong phú, và mỗi người cần vượt qua giới hạn của bản thân để đạt được. Câu tục ngữ này thú vị khi khuyến khích ta suy ngẫm và tìm hướng đi cho bản thân.

Kho tri thức nhân loại như biển mênh mông, là kết quả của sự đóng góp từ nhiều nguồn. Chúng ta học hỏi thông qua nhiều phương tiện khác nhau, từ những người xung quanh đến sách vở, internet. Học là cần thiết để hoàn thiện bản thân và dần trở nên thông minh hơn.

Trong cuộc sống, có nhiều lý do khiến ta cảm thấy xấu hổ trước người khác, thường là do những sai lầm của bản thân. Nhưng xấu hổ không đến với việc học, bởi khi ta tìm kiếm, mở rộng tri thức, ta không thể bị trách. Đó không phải là điều xấu.

Việc học không chỉ là việc đi học trường, mà còn bao gồm việc tự học và tìm kiếm kiến thức. Nếu không học, chúng ta sẽ tụt lại so với xã hội. Sự thôi thúc để học và tìm kiếm điều mới sẽ giữ tinh thần của chúng ta luôn sáng tạo và phát triển. Không ai muốn cuộc sống của họ trở nên đơn điệu và lặp đi lặp lại. Chỉ khi chúng ta không phát triển và không học hỏi, chúng ta mới cảm thấy xấu hổ trước những người khác.

Có nhiều người nhận thức được tầm quan trọng của việc học và đã dành thời gian, công sức để học và làm việc để tích lũy kiến thức suốt nhiều năm. Họ nhận ra rằng, không có gì làm họ thành công nếu họ không chăm chỉ, đam mê và không ngừng nghiên cứu. Sự thành công không đến với họ tự nhiên mà đến từ sự nỗ lực và sự không ngừng học hỏi.

Trong lĩnh vực giáo dục, xã hội hiện nay ngày càng chú trọng đến việc khuyến khích thế hệ học sinh vượt qua sự xấu hổ, thách thức và khám phá kiến thức mới. Câu tục ngữ này là một lời khuyên quan trọng, nhắc nhở chúng ta phải tìm hiểu, tự tin diễn đạt ý kiến và không ngừng nâng cao tri thức của mình.

Câu tục ngữ này là sự minh chứng cho sự quan trọng của việc học hỏi. Nó giúp chúng ta hiểu rằng, chỉ khi chúng ta không ngừng nâng cao kiến thức, chúng ta mới có thể tiến xa hơn trong cuộc sống và không cảm thấy hối tiếc hoặc xấu hổ về bản thân.

Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học - Mẫu 3

Nếu kiến thức là biển cả, thì những gì chúng ta học được chỉ là một giọt nước trong đại dương ấy. Vì vậy, quan điểm 'Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học' hoàn toàn chính xác.

Sự xấu hổ thường xuất hiện khi chúng ta cảm thấy tự ti về sự thiếu hiểu biết của mình. Điều quan trọng là chúng ta không nên ngần ngại nhận ra điều đó, mà thay vào đó là cố gắng học hỏi không ngừng.

Khả năng và thời gian của mỗi người là có hạn, nhưng kho tàng kiến thức là vô tận. Việc không biết điều gì đó hoàn toàn bình thường, nhưng không học hỏi là điều đáng trách. Học hỏi không chỉ giúp chúng ta phát triển mà còn là trách nhiệm của mỗi người đối với bản thân và xã hội.

Học hỏi là quá trình không ngừng tiếp thu kiến thức và kỹ năng mới. Việc không học là biểu hiện của sự lười biếng và thiếu trách nhiệm. Chúng ta phải nhận ra rằng, chỉ khi không ngừng học hỏi, chúng ta mới có thể tiến bộ và đóng góp cho xã hội.

Việc giấu dốt chỉ khiến chúng ta thụt lùi thêm. Chúng ta cần dũng cảm nhìn nhận những điểm yếu của bản thân để có cơ hội học hỏi và tiến bộ. Học hỏi không ngừng là chìa khóa của sự thành công và phát triển cá nhân.

Từ phân tích trên, mọi người có thể nhận thấy quan điểm đó là hoàn toàn chính xác. Chúng ta có thể không cảm thấy xấu hổ khi không biết, nhưng hãy cảm thấy xấu hổ khi không muốn học hỏi.

Đừng cảm thấy xấu hổ khi không biết, chỉ cảm thấy xấu hổ khi không học - Mẫu 4

Có người từng nói: “Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học”. Câu nói ấy để lại trong lòng mỗi người một bài học sâu sắc.

Trong cuộc sống, chúng ta thường cảm thấy xấu hổ trước người khác, nhưng không biết là chuyện bình thường. Tuy nhiên, không học hỏi thì đáng xấu hổ. Học hỏi là con đường dẫn đến sự thành công và phát triển cá nhân.

Học tập là chìa khóa của thành công và phát triển cá nhân. Những tấm gương như Mạc Đĩnh Chi hay Chủ tịch Hồ Chí Minh đã cho thấy rõ ý nghĩa của việc không ngừng học hỏi. Không học hỏi là việc không đúng đắn và thiếu trách nhiệm với bản thân cũng như xã hội.

Trong thời đại công nghệ hiện đại, việc học tập trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết. Tuy nhiên, vẫn có những người không chịu nỗ lực học hành. Đặc biệt là đối với học sinh và sinh viên, họ dành phần lớn thời gian của mình cho việc học. Điều này sẽ ảnh hưởng đến tương lai của họ. Học vấn là con đường dẫn đến thành công. Ngoài ra, có người giấu dốt vì sĩ diện, luôn tỏ ra mình biết hết mọi thứ mặc dù thực tế họ không biết bao nhiêu. Điều này là không nên, chúng ta nên thừa nhận sự thiếu hụt của bản thân để hoàn thiện.

Với một học sinh như tôi, việc học tập là vô cùng quan trọng. Khi đọc quan điểm trên, tôi thấy rất đồng ý. Tôi không ngần ngại thể hiện những điều mà tôi chưa biết để có cơ hội học hỏi thêm. Trên lớp, tôi thường tích cực trao đổi với giáo viên về những vấn đề mình chưa hiểu. Ngoài ra, tôi cũng đọc sách chăm chỉ vì sách là kho tri thức của loài người. Mỗi khi đọc sách, tôi cảm thấy mình biết thêm nhiều điều thú vị. Nếu không biết, chúng ta vẫn có thể học hỏi. Nhưng nếu không học hỏi, chúng ta sẽ không biết gì cả.

Quan điểm trên đã phản ánh rõ tầm quan trọng của việc học tập. Hãy nhớ rằng: “Học tập là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc”.

Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học - Mẫu 5

Trong biển tri thức vô tận, con người phải luôn nhận thức rằng học hỏi không ngừng nghỉ. Giống như quan điểm: “Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học”.

Trong câu trên, từ “xấu hổ” được nhắc lại hai lần, nhưng mang hai ý nghĩa khác nhau. Tuy nhiên, “xấu hổ” vẫn là tâm trạng của con người, khi cảm thấy tự ti hoặc thấp kém so với người khác.

Về câu thứ nhất, “đừng xấu hổ khi không biết” nhắc nhở không nên cảm thấy tự ti khi không biết một kiến thức nào đó, vì kiến thức là vô hạn. Những người thành công thường chuyên sâu trong một lĩnh vực.

Còn về câu thứ hai, “chỉ xấu hổ khi không học” là lời nhắc nhở cho những người lười biếng. Ví dụ như Trạng Lường - một hiền tài của Việt Nam, hay “cậu bé Google” - Phan Đăng Nhật Minh. Sự nỗ lực học tập của họ đã giúp họ đạt được thành công.

Học cần kiên nhẫn, như Lênin từng nói: “Học, học nữa, học mãi”. Bác Hồ cũng dạy: “Chúng ta phải học, phải cố gắng học nhiều. Không học là lạc hậu, và lạc hậu là bị đào thải, tự đào thải mình”.

Khi khoa học phát triển, việc học tập trở nên dễ dàng hơn, nhưng cũng khiến nhiều người trở nên lười biếng hơn. Học sinh, sinh viên nên nhớ rằng, học vấn là con đường dẫn đến thành công. Đồng thời, không nên giấu dốt vì sĩ diện, mà nên nhìn nhận thẳng vào sự thiếu hụt của bản thân để hoàn thiện.

Với một học sinh như tôi, học tập là điều cực kỳ quan trọng. Khi đọc quan điểm trên, tôi cảm thấy đồng tâm. Tôi luôn sẵn lòng thể hiện sự sẵn lòng học hỏi thêm. Trong lớp học, tôi thường tham gia trao đổi với giáo viên và đọc sách tích cực vì sách là kho tri thức của nhân loại. Nếu không học hỏi, chúng ta sẽ không biết được gì cả.

Chúng ta thấy rằng học hỏi là rất quan trọng. Những gì chúng ta không biết vẫn còn nhiều, và chỉ khi chúng ta từ chối học mới phải cảm thấy xấu hổ.

Nếu nghĩ về kiến thức như một đại dương, thì những gì chúng ta có thể học chỉ là một phần nhỏ của đại dương đó. Vì vậy, câu 'Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học' trở nên càng ý nghĩa.

Từ 'xấu hổ' lặp lại trong câu nói không phải là ngẫu nhiên. Trong hai tình huống khác nhau, nó mang ý nghĩa sâu xa. 'Xấu hổ' là tâm trạng của con người, khi chúng ta cảm thấy thấp kém hoặc tự ti. Sự xấu hổ thường xuất phát từ sự so sánh. 'Không biết' chỉ thiếu kiến thức, trong khi 'không học' là từ chối học hỏi. Câu nói nhấn mạnh sự quan trọng của việc không ngừng học hỏi.

Trong câu nói, từ 'xấu hổ' lặp lại không phải là ngẫu nhiên. Trong hai tình huống khác nhau, từ này mang ý nghĩa sâu xa. 'Xấu hổ' là tâm trạng của con người khi cảm thấy tự ti hoặc thấp kém. Sự xấu hổ thường bắt nguồn từ sự so sánh bản thân với người khác. 'Không biết' chỉ thiếu kiến thức trong một lĩnh vực, trong khi 'không học' là từ chối tiếp thu kiến thức mới. Câu nói này nhấn mạnh sự quan trọng của việc không ngừng học hỏi.

Kho kiến thức nhân loại tích luỹ từ hàng triệu năm, trở nên vô tận. Nhưng mỗi người chỉ có khả năng và thời gian hạn chế. Điều này khiến cho việc không biết điều gì đó là điều bình thường. Ngay cả những nhà học giả vĩ đại nhất cũng có lĩnh vực mà họ không thể hiểu hết. Việc hiểu biết sâu về một lĩnh vực cụ thể thường dễ dàng hơn so với việc biết rộng trên nhiều lĩnh vực.

Học tập là quá trình tiếp thu, tìm hiểu và ghi nhớ kiến thức và kỹ năng. Con người không sinh ra đã biết mọi thứ. Học tập là cách cung cấp kiến thức và kỹ năng mà chúng ta chưa biết. Trong quá trình học tập, chúng ta cũng học về nhân cách và đạo đức. Nhờ học hỏi không ngừng, con người có cơ hội phát triển và thành công dễ dàng hơn. Nếu từ chối học tập, chúng ta tự tạo ra sự bất trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Việc không học cũng tương đương với lười biếng, khiến bản thân trở nên kém phát triển. Từ thời xa xưa, lời khuyên của ông cha 'Học ăn, học nói, học gói, học mở' đã truyền đạt tầm quan trọng của việc học hỏi. Ngày nay, trong thời đại công nghệ thông tin, việc học hỏi trở nên dễ dàng hơn. Do đó, nếu từ chối học tập, chúng ta tự làm mình thua kém so với người khác. Và tất nhiên, chúng ta phải cảm thấy xấu hổ về điều đó.

Câu này không chỉ phản ánh sự khác biệt giữa 'không biết' và 'không học', mà còn chỉ ra sự sai trái của việc giấu dốt. Nếu không dám thừa nhận sự thiếu hụt, chúng ta sẽ không bao giờ nâng cao được bản thân. Chúng ta cần thừa nhận điều chúng ta chưa biết để có cơ hội học hỏi không ngừng. Với một người học sinh, việc học tập là rất quan trọng. Ý thức về điều này khiến tôi luôn nỗ lực học hỏi khi ở trường và tự học thêm kiến thức ngoài giờ học để mở rộng tầm hiểu biết. Điều này giúp tôi tự hào về việc luôn không ngừng học hỏi và phát triển bản thân. Qua tất cả những điều này, chúng ta có thể thấy rằng việc học hỏi không ngừng không chỉ là quyền lợi mà còn là trách nhiệm của mỗi người.

Suy nghĩ về câu 'Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học'

Con người có thể phân biệt về học vấn, nhưng khó thể chắc chắn ai hiểu biết nhiều hơn. Vì tri thức là vô tận, có vô vàn lĩnh vực mà mỗi người biết một phần. Chúng ta không ngại không biết cái người khác đã biết, chỉ sợ không chịu học. Người xưa đã rất rõ 'Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học'. Tri thức của nhân loại đang chờ đợi chúng ta, ai cũng phải học mới biết, không thể trách mình không biết, chỉ trách bản thân không chịu học.

Trong câu 'Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học', 'xấu hổ' xuất hiện trong hai tình huống khác nhau nhưng mang ý nghĩa tương đồng, là trạng thái của cảm xúc thất vọng, thẹn thùng trước sự thiếu hiểu biết hay tự nhận thấy kém cỏi so với người khác. Sự xấu hổ thường phát sinh khi so sánh hành động của mình với tiêu chuẩn cá nhân hoặc tiêu chuẩn xã hội. Trong câu, 'không biết' ám chỉ thiếu hiểu biết về một vấn đề cụ thể, trong khi 'không học' là trạng thái không muốn tiếp thu kiến thức. Câu này là lời nhắc nhở về tầm quan trọng của việc học tập và tránh xa sự tự xấu hổ vì thiếu hiểu biết. Đúng vậy, tri thức của nhân loại rộng lớn vô tận, nhưng khả năng tiếp thu của con người có hạn. Việc không học đồng nghĩa với việc tự tạo ra sự tụt hậu và vô trách nhiệm với bản thân và xã hội.

Câu tục ngữ như một lời động viên, nhắc nhở chúng ta phải tự tin thừa nhận những điều chưa biết và nỗ lực học hỏi. Học sinh phải hiểu rằng việc học là trách nhiệm cao cả, từ chối học đồng nghĩa với việc phản bội trách nhiệm đó và tự tạo ra sự xấu hổ. Chính bản thân ta sẽ phải xấu hổ với bản thân, gia đình và xã hội nếu không chịu nắm bắt cơ hội học tập. Học là hành trình không ngừng, nó là chìa khóa mở ra cánh cửa của tri thức và tiến bộ cho mỗi cá nhân và xã hội.