Buzz
Nếu chỉ tập trung vào việc học và làm tốt thì điều đó thật đơn giản ở Mỹ.
……
Thành tích của mỗi người tại Mỹ không được công khai như ở Việt Nam theo cách công bố danh sách. Mỗi người biết điểm của mình như thế nào, nhưng không ai biết điểm của người khác. Việc lên Danh Sách Danh Khoa có thể được tuyên dương nhưng không ai nói điểm của bạn ra sao. Vì vậy, mọi người ở đây không quá quan trọng điểm số để tôn trọng hoặc ngưỡng mộ người khác.
Cách thiết kế môn học ở Mỹ cũng khác biệt rất nhiều so với ở Việt Nam. Thành phần điểm được giáo viên quy định. Cùng một môn học nhưng hai giáo viên khác nhau cũng có thể có sách và khung điểm hoàn toàn khác nhau. Việt Nam có thể thiết kế bài giảng khác nhau nhưng về chương trình và cách chấm điểm thì tương tự nhau. Vì vậy, dù có chọn môn hay không, số lượng bài tập và cách học vẫn không thay đổi ở Việt Nam, trong khi ở Mỹ lại khác biệt.
Cuối cùng, kể cả với sinh viên trao đổi, nếu chỉ dành thời gian cho việc học thì bạn đã bỏ lỡ một phần quan trọng không kém đó là sự hòa nhập thực sự vào cuộc sống văn hóa ở Mỹ. Tham gia các hoạt động ngoại khóa không chỉ để vui chơi mà còn để thấy rằng có những người làm hai công việc để kiếm tiền và học. Mặc dù điểm số của họ không cao, nhưng cuối cùng họ vẫn có một tương lai sáng sủa.
Đến Mỹ rồi cơ mà không biết lúc nào mới quay lại được. Thử đi chơi xem, ghé ngắm một trong những cảnh đẹp tự nhiên của Mỹ như Grand Canyon, Yosemite, Yellowstone... Không biết khi nào mới có cơ hội lại đi. Đừng chỉ chăm chăm vào việc học.
Dưới đây là bí quyết học tốt mà không bỏ lỡ những điều thú vị khác trong cuộc sống ở Mỹ
1. Điểm A hay A+ mất 10 giờ mỗi tuần một môn, còn A- chỉ mất có 3 giờ, còn B+ thì gần như chỉ cần đến lớp và làm bài đầy đủ. Mình nói vậy vì mình làm giáo viên nên biết: Những câu để đạt A, A+ trong đề thường chỉ có những bạn đọc kĩ nhất, đọc đi đọc lại nhiều và cực kì chăm chú trong lớp mới làm được. Nhưng A- thì chỉ cần nghe giảng kĩ cộng với chuẩn bị bài là xong. B+ thì chỉ cần bạn nghe giảng, thậm chí có thể làm bài tập ngay trên lớp, không cần về nhà.
2. Lựa chọn môn học để cân bằng khối lượng học: Mỗi giáo viên, mỗi môn đều có cách thiết kế lớp học khác nhau từ bài giảng đến cách chấm điểm. Trước buổi học đầu tiên, giáo viên đều đăng khung chương trình để sinh viên xem: Đầu tiên là kiểm tra cấu trúc điểm: Môn nào có quá 30% điểm từ bài tập nhóm thường là môn nặng, nên một kỳ học chỉ nên chọn một môn nặng như vậy. Nếu cảm thấy chăm chỉ mà không xuất sắc, bạn nên chọn môn có cấu trúc điểm bài tập về nhà cao và đều đặn để gỡ điểm cuối kỳ cho chắc chắn.
Nếu bạn thích nghe giảng hơn là làm bài tập và tiếp thu nhanh hơn, nên chọn môn mà giáo viên tổ chức kiểm tra trên lớp nhiều. Sau đó, về nhà thư giãn. Nếu bạn cảm thấy thông minh, hãy chọn giáo viên mà có mỗi 3-5 bài kiểm tra lớn. Điều này giúp bạn có thể lười nhưng vẫn đạt điểm cao.
Cấu trúc điểm khá khó khăn – Bài kiểm tra “cộng dồn kiến thức”. Nếu bạn thấy chữ này trong chương trình ngay từ đầu kỳ, hãy nghĩ ngay là nó cực kì tốn công. Cộng dồn kiến thức có nghĩa là cứ bài kiểm tra sau thì phải học lại từ đầu môn học. Để nhớ tất cả kiến thức từ đầu môn đến cuối kỳ là rất khó. Với vai trò giảng dạy, tôi thường không sử dụng loại đề này cho sinh viên trừ khi đến các môn năm tư. Một kỳ học chỉ nên có tối đa 2 môn kiểu cộng dồn kiến thức. Các bạn năm 2 chỉ nên chọn 1 môn kiểu này. Các bạn bắt đầu năm 3, nên cân nhắc giữa các môn cộng dồn (năm tư) và không cộng dồn (năm 3).
Cơ cấu điểm đáng sợ 2 – Chấm điểm theo biểu đồ chuông (bell curve).
Biểu đồ chuông theo số liệu thống kê biểu thị phân phối chuẩn. Nếu giáo viên sử dụng biểu đồ chuông để đánh giá bài kiểm tra, chỉ có khoảng 5 đến 10% học sinh đạt điểm cao nhất sẽ nhận được điểm A. Điểm A- sẽ được 20% học sinh tiếp theo và B+ sẽ được 20-25% học sinh sau. Điểm A chỉ được trao cho những người cạnh tranh khốc liệt theo phân phối chuẩn. Vì vậy, nếu hệ thống chấm điểm của một môn học tuân theo cơ cấu này, bạn nên tránh xa, trừ khi bạn tự tin mình xuất sắc, hoặc nó là một môn bắt buộc. Với cơ cấu điểm hình chuông như vậy, thường tôi chỉ cố gắng đạt điểm B+ để giảm bớt gánh nặng. Có những giáo viên mặc dù không công khai sử dụng cơ cấu điểm hình chuông, nhưng họ vẫn chấm bài như thế.
Vì vậy, thông thường để biết một giáo viên dạy có khó hay dễ, bạn nên tìm kiếm trên mạng hoặc các nhóm cộng đồng của trường. Trong các nhóm này, bạn có thể hỏi những người đã từng học với giáo viên đó liệu họ có sử dụng hình chuông để chấm điểm không để đảm bảo….
