Đề bài: Miêu tả một buổi học văn
I. Dàn ý chi tiết
II. Bài văn mẫu
Miêu tả một buổi học văn
I. Dàn ý Tả lại một buổi học văn
1. Mở đầu
Giới thiệu về tiết học Văn: Học về điều gì? Cảm nhận như thế nào về không khí trong buổi học?
2. Phần chính
* Miêu tả lớp học trước khi bắt đầu tiết học:
- Thầy cô giáo bước vào lớp.
- Học sinh chào thầy cô.
- Quá trình thầy cô giới thiệu nội dung bài học.
* Mô tả các hình ảnh trong lúc học:
- Lớp học hợp tác nhóm.
- Các bạn học sinh đua nhau vì thành tích học tập...(Tiếp theo)
II. Bài văn mẫu Hãy tả lại một buổi học văn
'Bất ngờ đèn chớp đỏ,
Chấm dứt, Lượm ơi!
Chú bạn nhỏ tinh tươm,
Chảy máu tươi tắn!'
Những đoạn thơ đau lòng ấy vẫn còn vang vọng trong trí óc tôi. Tuần trước, tiết Ngữ văn 'Lượm' của cô giáo chủ nhiệm để lại ấn tượng mạnh mẽ trong lòng lớp tôi. Buổi học như là một bức tranh sống động, hồi sinh những kí ức bi thương của thời chiến tranh.
Cô Nga, giáo viên chủ nhiệm, như mọi ngày, bước vào lớp với vẻ nghiêm túc. Chúng tôi đứng lên chào cô khi lớp trưởng Hoàng hô lớn. Cô quét mắt nhìn lên lớp, chú ý đặc biệt đến Chung 'mập'. Lớp lặng im, nhưng mọi ánh nhìn đều hướng về bạn đó. Thì ra cậu ta đang cố gắng dựa vạt áo vào quần. Cô tôi nhẹ nhàng mỉm cười, chào hỏi rồi yêu cầu chúng tôi ngồi xuống. Mỗi buổi học, cô Nga đều mang đến những phần khởi động sáng tạo. Lần này, chúng tôi tham gia trò 'Vượt chướng ngại vật', giống như trong chương trình 'Đường lên đỉnh Olympia' theo nhóm. Chúng tôi cùng nhau trả lời các câu hỏi, giống như những thanh niên tài năng thời xưa hoặc những chiến sĩ trẻ dũng cảm thời chiến. Nhóm của tôi giải mã được từ khóa là 'Tuổi trẻ tài cao'. Từ đó, cô Nga dẫn chúng tôi khám phá bài thơ 'Lượm' của nhà thơ Tố Hữu.
Trong bầu không khí hứng khởi của cuộc thi, lớp tôi tiếp tục tìm hiểu về bài thơ theo nhóm. Cô giáo hướng dẫn chúng tôi tìm hiểu về tác giả Tố Hữu thông qua những gợi ý. Chúng tôi nhanh chóng ghi chú theo những gợi ý đó. Khi cô tổng kết thông tin về tác giả, cả lớp lắng nghe. Cô đọc những câu thơ cách mạng quyến rũ mà không làm mất đi sự tha thiết 'Từ ấy trong tôi bừng sáng như nắng hạ/ Mặt trời chân lý chiếu sáng tim...'. Có lẽ, lớp tôi sẽ nhớ mãi giây phút thơ ngày hôm đó. Lan Anh từ nhóm 1 giả giọng chú bé Lượm 'Cháu đi liên lạc/ Vui lắm chú à...'. Cả lớp bật cười vì cách bạn ấy đọc rất hài hước. Cô Nga ngay lập tức khen Lan Anh đọc tốt, vì đã thể hiện được sự vui nhộn, trong trẻo của lời nói của nhân vật.
Chuyển sang phần tìm hiểu nội dung bài thơ, chúng tôi nghe cô giáo giảng. Những lời giảng của cô khiến tôi liên tưởng đến những cậu bé nhỏ bé với khuôn mặt hài hước nhưng nhanh nhẹn, tháo vát như trong những bộ phim đen trắng thời xưa. Cô nói với giọng trầm ấm về công việc của những cậu bé liên lạc, về nguy hiểm của công việc đó. Từng đoạn thơ xuất hiện và điền vào bảng xanh. Bức tranh hùng vĩ của những cậu bé liên lạc trỗi dậy và đổ bộ vào trong lớp. Cảm giác hồn nhiên của chúng tôi chỉ hướng về một phía - cô Nga. Cảm giác về gió và tiếng chim bên ngoài cửa cũng lặng lẽ, giống như gió và chim đang nghe chúng tôi học.
