ChatGPT, một chatbot AI thông minh, gần đây đã khiến sinh viên phải thốt lên trước sức mạnh mà nó mang lại.
Các tiến bộ ấn tượng trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo ngày càng làm nổi bật vai trò quan trọng của ChatGPT trong hỗ trợ giáo dục và nghiên cứu. Báo cáo mới trên tạp chí Scientific Reports đã chứng minh đỉnh cao của ChatGPT khi giải quyết câu hỏi đánh giá đại học ở nhiều ngành khác nhau. Điều này mở ra cánh cửa cho sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục và đặt ra những thách thức quan trọng về vai trò của công nghệ trong quá trình học tập.
Nghiên cứu này do các nhà nghiên cứu hàng đầu Talal Rahwan và Yasir Zaki thực hiện, phối hợp với giảng viên từ Đại học New York Abu Dhabi (NYUAD). Những giáo viên đã đóng góp bằng cách tạo nội dung do sinh viên viết cho mỗi câu hỏi trong bài kiểm tra.
Cuộc nghiên cứu này đưa ChatGPT vào cuộc đấu trí trực tiếp với sinh viên đại học. Các câu trả lời của ChatGPT được đánh giá bởi một hội đồng gồm ba sinh viên xuất sắc nhất. Ấn tượng nhất là ChatGPT đã vượt qua nhiều sinh viên trong 32 khóa, đạt điểm trung bình tương đương hoặc thậm chí cao hơn. Đáng chú ý là ChatGPT còn đánh bại cả sinh viên trong khóa học “Giới thiệu về Chính sách Công” với điểm trung bình ấn tượng là 9.56 so với 4.39 của sinh viên.
Tuy nhiên, điều thú vị là khi xem xét các khóa học liên quan đến toán học và kinh tế, sinh viên vẫn giữ lợi thế trong việc tạo ra các câu trả lời chất lượng hơn so với ChatGPT. Điều này cho thấy sự kết hợp giữa con người và công nghệ có thể tạo ra các kết quả hoàn hảo hơn trong nhiều tình huống.
Nghiên cứu này không chỉ đánh giá khả năng của ChatGPT mà còn đi sâu vào thái độ của người học và giáo viên đối với việc sử dụng công nghệ AI như ChatGPT trong quá trình học tập. Cuộc khảo sát này thu thập ý kiến từ 1,601 người tham gia đến từ nhiều quốc gia khác nhau. Kết quả cho thấy, 74% sinh viên đã thể hiện sự sẵn sàng kết hợp ChatGPT vào quá trình học tập của họ, thể hiện sự quan tâm đáng kể đối với sự hỗ trợ mà AI mang lại.
Tuy nhiên, khoảng 70% giảng viên tham gia cuộc khảo sát này cho rằng việc sử dụng ChatGPT trong bài giảng là 'đạo văn'. Sự không nhất quán trong quan điểm giữa sinh viên và giảng viên về việc tích hợp công nghệ AI trong giáo dục đã đặt ra những thách thức về việc xây dựng mô hình giáo dục hiệu quả và thích hợp.
Nghiên cứu này mở ra cuộc thảo luận quan trọng về khả năng phân biệt giữa văn bản do con người viết và văn bản do AI tạo ra. Kết quả cho thấy cả ChatGPT và GPTZero cùng với các trình phân loại văn bản AI đều gặp khó khăn trong việc phân biệt chính xác giữa hai loại văn bản này. Điều này đặt ra câu hỏi về tính tin cậy của văn bản AI trong nhiều tình huống.
Tổng quan, nghiên cứu này đánh dấu một bước quan trọng trong việc hiểu rõ hơn về tiềm năng của công nghệ trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục. Không chỉ xác nhận khả năng ấn tượng của ChatGPT trong giải quyết câu hỏi đánh giá ở cấp đại học mà còn đặt ra câu hỏi về cách chúng ta nên sử dụng công nghệ này để xây dựng một mô hình giáo dục mở và hiệu quả.
Xem thêm:
- Lầu đầu gắn camera AI, nước Anh ghi nhận 300 trường hợp vi phạm giao thông chỉ trong ba ngày
- Bài viết trong chuyên mục Khám phá
