Người bị ảnh hưởng bởi sự thiếu hiểu biết đó là cô Ngô Thúy Trình, một giáo viên đã nghỉ hưu nhưng vẫn đam mê dạy học và văn chương. Những video giảng bài của cô được đánh giá là tạo cảm giác gần gũi, nhẹ nhàng như chạm vào tâm hồn của người xem.
Việc một người ở tuổi của Cô Trình mạo hiểm tạo kênh TikTok thật sự là một hành động can đảm và đáng ngưỡng mộ. Mọi thứ trên kênh của cô đều tự nhiên, chân thực, từ hình ảnh, cách quay, chỉnh sửa, bảng đen, phấn trắng, thước kẻ, sách vở, cho đến trang phục - giống như nhiều giáo viên Văn khác ở Việt Nam.
Theo chia sẻ, cô Trình tạo kênh để giảm nhớ nhung khi không còn dạy học ở trường, không phải vì nổi tiếng, quảng cáo hay thu hút lượt xem. Thậm chí cô còn truyền đạt cách tiếp cận đề bài, triển khai ý tưởng một cách rõ ràng để học sinh không sợ môn Văn.
Tuy nhiên, trong phần nhận xét, nhiều học sinh đã để lại những lời không hay, thậm chí là phản cảm khiến ai nhìn thấy cũng không đồng tình.
Đáng chú ý, hầu hết các nhận xét đều từ các em học sinh đang ngồi trên băng ghế nhà trường. Câu nói của các em khiến nhiều người dùng TikTok phải lắc đầu và đặt câu hỏi, liệu hiện tại các em đang nghĩ gì khi để lại những lời đó trên trang cá nhân của một giáo viên?
Một số người dùng mạng xã hội cho rằng, nền tảng TikTok đang dạy hỏng các học sinh. Các em tiếp cận với quá nhiều thông tin từ quá sớm nhưng lại thiếu người hướng dẫn phù hợp, dẫn đến những suy nghĩ sai lệch.
Phần lớn cộng đồng mạng đều đồng tình rằng, cả gia đình và nhà trường cần phải nỗ lực hơn trong việc dạy dỗ và quan tâm đến con em mình, không chỉ tại nhà mà còn trên không gian mạng.