Buzz
Theo Đuổi Sự 'Hiểu Biết' Trong Học Tập, GPA Cao Sẽ Theo Đuổi Bạn: 5 Bước Xây Dựng Kế Hoạch Học Tập Bền Vững
Học Để Hiểu Và Áp Dụng
Dưới Đây Là 5 Bước Đơn Giản Mà Tôi Áp Dụng Khi Lên Kế Hoạch Học Tập.
1) Xác Định Mục Tiêu Của Bản Thân Trong Toàn Bộ Kỳ Học Và Phân Nhóm Các Môn Học & Hoạt Động
Xác Định Rõ Mục Tiêu Chung Của Toàn Bộ Kỳ Học Là Rất Quan Trọng Bởi Nó Sẽ Giúp Bạn Định Hình Các Mục Tiêu Cụ Thể Và Chi Tiết. Từ Đó, Tìm Ra Phương Pháp Phù Hợp Để Đạt Được Các Mục Tiêu Một Cách Hiệu Quả. Ví Dụ: Xác Định Xem Trong Kỳ Học Này Bạn Sẽ Học Bao Nhiêu Môn? Trong Đó Có Bao Nhiêu Môn Chuyên Ngành Và Bao Nhiêu Môn Tự Chọn? Có Bao Nhiêu Hoạt Động Ngoại Khóa Lớn Bạn Ước Lượng Mình Sẽ Tham Gia? Từ Việc Ước Lượng Đó, Mình Thường Sẽ Tiến Hành Phân Nhóm Các Môn Học Và Hoạt Động Xã Hội:
Môn Chuyên Ngành, Nặng Nề Hơn, Mình Cần Đào Sâu – Cần Chú Trọng Hơn và Dành Nhiều Thời Gian Hơn.
Môn Tự Chọn (Elective) – Cân Đối Thời Gian, Không Nên Tạo Thêm Sức Ép Cho Bản Thân Ở Những Môn Này, Nhưng Cần Có Chiến Lược Học Một Cách Rõ Ràng Ngay Từ Đầu Kỳ - Tránh Bị Điểm Thấp Sẽ Kéo GPA Tụt Xuống Theo.
Hoạt Động Xã Hội: Loại Hoạt Động Mình Tham Gia Chính và Tham Gia Phụ. Không Nên Ôm Đồm và Sa Đào Vào Quá Nhiều Hoạt Động Xã Hội Cùng Một Lúc. Nguyên Tắc Vàng Của Mình Là “Make It Relevant” – Tức Là Chọn Lọc Hoạt Động Liên Quan Đến Chuyên Ngành và Sở Thích Mình Muốn Đào Sâu, Chứ Không Chọn Đại Cho Thật Nhiều Rồi Không Hoàn Thành Trách Nhiệm.
2)
Xác Định Yêu Cầu Của Môn Học và Hoạt Động - Lên Kế Hoạch Nhiều Cấp
Sau Khi Đã Có Được Bức Tranh Toàn Cảnh Của Cả Kỳ Học, Bao Gồm Các Môn Học và Hoạt Động Xã Hội/Phát Triển Bản Thân Được Chia Nhóm Gọn Gàng, Cùng Với Mục Tiêu Cho Mỗi Nhóm, Mình Sẽ Tiến Hành Xác Định Yêu Cầu Cụ Thể Của Từng Môn Học và Hoạt Động. Mục Đích Chính Là Làm Bước Đệm Cho Việc Đưa Ra Phương Pháp và Ước Lượng Thời Gian Phù Hợp. Ví Dụ, Mình Sẽ Sử Dụng Mô Tả Môn Học Hoặc Syllabus (Nếu Có) Để Giúp Mình Có Cái Nhìn Toàn Diện Về Môn và Những Mốc Thời Gian Quan Trọng Từ Đầu Tới Cuối Kỳ. Ví Dụ: Mình Sẽ Phải Nộp Bao Nhiêu Bài Tập? Có Bao Nhiêu Bài Kiểm Tra Lớn/Nhỏ, Mỗi Bài Chiếm Bao Nhiêu % Tổng Số Điểm Toàn Môn Học?
Mình Thường Phân Loại Các Môn Học Theo Hai Nhóm Chính: 1) Nặng Về Lý Thuyết/Định Nghĩa/Đọc Hiểu – Rất Lý Thuyết Và 2) Nặng Về Logic và Thực Hành – Rất Thực Tế. Với Mỗi Loại, Mình Sẽ Chọn Phương Pháp Học Hiệu Quả Nhất Với Bản Thân Để Tiếp Cận (Ví Dụ Sẽ Được Liệt Kê Ở Bảng Bên Dưới).
Điểm Mấu Chốt Mà Mình Luôn Đặt Làm Xương Sống Cho Tất Cả Các Phương Pháp Học Là HỌC ĐỂ HIỂU Chứ Không Phải Học Theo Dạng Bài Hay Đề Thi Từ Những Năm Trước Đó. Lí Do Là Nếu Mình Có Thể Hiểu Thì Mình Sẽ Có Xu Hướng Thích Học Hơn, và Sẽ Có Cơ Hội Học Tốt Hơn Môn Học Đó Một Cách Không Gượng Ép và Quá Sức.
Mình Phân Loại Các Hình Thức Bài Thi/Kiểm Tra Theo Các Nhóm Sau:
- Viết – Closed Book – Không Được Đem Theo Tài Liệu Tham Khảo Vào Phòng Thi – Dạng Phổ Biến Nhất
- Viết – Open Book – Được Sử Dụng Thoải Mái Tài Liệu Tham Khảo – Nhưng Đề Thi Sẽ Có Xu Hướng Dài Hơn, Nặng Về Suy Luận
- 100% Multiple Choice – Trắc Nghiệm Hoàn Toàn
- Multile Choice & Essay/Short Answers – Trắc Nghiệm Kết Hợp Một Vài Câu Hỏi Yêu Cầu Trả Lời Bằng Đoạn Văn/Câu Trả Lời Ngắn
- Vấn Đáp
- Thuyết Trình
- Bài Tập Lớn Kết Hợp Thuyết Trình
Xác Định Yêu Cầu Cụ Thể Của Các Môn Học
Ví Dụ Minh Họa Bên Dưới Bao Gồm 2 Cấp Độ Planning Mà Mình Đã Từng Tham Gia Dưới Vai Trò Một Trợ Giảng Tại UBC:
(a) Lập Kế Hoạch Cho Toàn Bộ Kỳ Học:
- (Ảnh Minh Họa) - Mình Sẽ Đính Kèm Dưới Bình Luận
(b) Lập Kế Hoạch Theo Tuần
- (Ảnh Minh Họa) - Mình Sẽ Đính Kèm Dưới Bình Luận
3)
Xác Định Phương Pháp Phù Hợp – Vận Dụng 2 Yếu Tố Trong SWOT Analysis, Có Thể Linh Hoạt Vận Dụng Cả 4 Yếu Tố, Nhưng Mình Nhấn Mạnh Hai Yếu Tố Sau:
S – Điểm Mạnh – Điểm Nổi Bật Của Phương Pháp Là Gì?
W – Điểm Yếu – Nhược Điểm Của Phương Pháp Là Gì?
Nếu Một Phương Pháp Có Điểm Mạnh Nhiều Hơn Hẳn Điểm Yếu, và Phù Hợp Với Tính Cách/Sở Thích Của Bạn Thì Đó Sẽ Là Một Phương Pháp Học Tiềm Năng.
Thưởng:
Dưới Đây Là Bảng Tổng Hợp Một Số Phương Pháp Học Hiệu Quả Mà Mình Đã Tìm Hiểu và Thử Áp Dụng Cho Từng Loại Hình Môn Học. Lưu Ý: Đây Chỉ Là Một Danh Sách Ví Dụ Tham Khảo, Các Bạn Hoàn Toàn Có Thể Tìm Thêm Nhiều Phương Pháp Khác và Tự Mình Điều Chỉnh Để Tạo Ra Một Vài Phương Pháp Tối Ưu Cho Riêng Bản Thân Mình. Không Có Một Phương Pháp Duy Nhất Nào Có Thể Áp Dụng Cho Tất Cả Mọi Người.
Ảnh Số 2 và 3
4.
Phân Bổ Thời Gian Dựa Trên Năng Lực Của Bản Thân
Dựa Trên Bước (1), (2), và (3), Lúc Này Mình Đã Có Được Một Sơ Đồ Toàn Cảnh Và Chi Tiết Cho Kỳ Học Của Mình, Bao Gồm: Mục Tiêu và Yêu Cầu, Timeline và Phương Pháp Đi Kèm. Vì Vậy, Ở Bước 4 Này, Mình Thường Bắt Đầu Phân Bổ Thời Gian Một Cách Thực Tế Nhất Cho Từng Mục Tiêu/Nhiệm Vụ. “Thực Tế” Ở Đây Được Xét Trên Những Phương Diện Sau:
- Hiệu Suất/Tốc Độ Làm Việc Của Bản Thân Cho Một Loại Hình Công Việc Nhất Định. Ví Dụ: Bạn Học Những Môn Liên Quan Đến Tính Toán Nhanh, Nhưng Chậm Những Môn Liên Quan Đến Viết Luận, Thì Bạn Cần Biết Rõ Để Điều Chỉnh Sao Cho Phù Hợp.
- Thói Quen Trì Hoãn Của Bạn Ra Sao? Phần Lớn Mình Thường Phải Đưa Thêm Một Khoảng Thời Gian “Vùng Đệm” Vào Kế Hoạch Để Phản Ánh Việc Này.
- Giới Hạn Chịu Đựng Về Mặt Thể Chất Và Tinh Thần Của Bạn Là Ở Đâu?
- Trong Trường Hợp Khẩn Cấp Thì Liệu Bạn Có Thể Nói “Không” Với Bao Nhiêu Nhiệm Vụ Mà Bạn Đã Liệt Kê Ra Trong Bản Kế Hoạch Trên?
5)
Xem Xét Kỹ Kế Hoạch Mình Đã Đề Ra Và Lược Bỏ Những Phần Không Cần Thiết Hoặc Quá Sức – BE REALISTIC! - Hãy Chăm Sóc Sức Khỏe Thể Chất Và Tinh Thần, Song Song Với Việc Học Tập Và Làm Việc
Mình Thường Nhắc Bản Thân Là “Phải Biết Lượng Sức Mình”, Vì Một Khi Quá Tải Thì Không Có Biện Pháp Nào Có Thể Cứu Cánh Cho Mình Được. Vì Vậy, Sau Khi Có Được Một Kế Hoạch Rồi, Mình Thường “Review” Khoảng 1 Tháng Một Lần Hoặc Tùy Theo Tốc Độ Và Khối Lượng Công Việc Trong Một Kỳ. Những Gì Chúng Ta Vạch Ra 1 – 2 Tháng Trước Có Thể Thay Đổi Khi Mình Bắt Đầu Bước Vào Kỳ Học Thực Tế. Vì Vậy, Bước Này Là Một Bước Dài Hơi Và Lặp Lại Nhiều Lần Từ Đầu Tới Cuối Kỳ. Tóm Gọn Lại: Bạn Nên Giữ Vững Một Vòng Tròn: Tạo Kế Hoạch – Thực Hiện và Review – Cập Nhật và Cải Thiện Kế Hoạch – Tiếp Tục.
Pro-tip: Bên Cạnh Việc Học Hiểu, Thì Nếu Bạn Biết Quan Sát Phong Cách Dạy Và Chấm Bài Của Các Thầy/Cô/Trợ Giảng, Để Thích Nghi Với “Sở Thích” Của Họ, Thì YOU’RE DOING GREAT! Đây Là Một Điểm Rất Thực Tế Và Không Có Nghĩa Là Mình Đánh Mất Đi Bản Thân, Mà Là Mình Biết Cách Điều Chỉnh Khéo Léo Câu Trả Lời/Nội Dung Của Mình Để Nó “Match” Với Kỳ Vọng Của Người Dạy/Chấm Điểm: Win-win Situation.
Cuối Cùng, Thì Như Mình Đã Viết Trong Bài Về “Làm Thế Nào Để Đạt GPA Cao”, Mình Luôn Chú Trọng Việc Dành Ra Những Quãng Nghỉ Ngắn Cho Bản Thân. Ví Dụ: Nếu Bạn Cảm Thấy Ngột Ngạt, Bí Bách Và Cạn Ý Tưởng Thì Có Thể Dành Ra 15 – 20 Phút Nghỉ Để Đi Dạo Ở Nơi Có Nhiều Cây Xanh, Hoặc Không Gian Thoáng Đãng, Mua Một Cốc Đồ Uống Bạn Yêu Thích, Nghe Một Vài Bài Nhạc Bạn Yêu, Sau Đó Quay Trở Lại Làm Việc Cũng Không Sao Cả. Một Điều Cực Kỳ Quan Trọng Nữa Là: Ngủ Đủ Giấc. Nhiều Bạn Nghĩ Rằng Để Thành Công Thì Một Ngày Ngủ Ít Lại. Bản Thân Mình Có Những Lúc Cũng Lâm Vào Tình Trạng Phải Ngủ Ít, Đó Là Điều Không Thể Tránh Nổi. Nhưng Mình Có Một Nguyên Tắc Là Không Được Để Tình Trạng Đó Kéo Dài. Duy Trì Được Thói Quen Ngủ Đủ Giấc Là Nền Tảng Tốt Nhất Để Bạn Làm Việc Và Học Tập Hiệu Quả.
Dưới Đây Là Sơ Đồ “How to Check-in With Yourself” Mình Hay Áp Dụng Để Duy Trì Sức Khỏe Thể Chất Cũng Như Tinh Thần Khỏe Mạnh. Đặc Biệt Là Trong Những Khoảng Thời Gian Mình Phải Đối Mặt Với Khối Lượng Công Việc Khổng Lồ Thì Quá Trình Gồm 6 Bước Đơn Giản Dưới Đây Giúp Mình Rất Nhiều.
(Ảnh Số 4)
Kết:
17 cách học hiệu quả được khoa học chứng minh trong năm nay
Nguồn: Moon in Loonie Land_Tiệm kỹ năng của những người trăng lên kẻo quên
