Buzz
Vào năm 1984, một chàng trai trẻ tên là Malcolm tốt nghiệp Đại học Toronto và rời khỏi Canada để tìm kiếm cơ hội trong ngành báo chí ở Hoa Kỳ. Với cách viết rõ ràng đặc biệt và cái nhìn nhạy bén về các câu chuyện, anh ta nhanh chóng thu hút sự chú ý của The Washington Post. Sau không đầy một thập kỷ làm việc tại The Post, ông đã trở thành một trong những tác giả hàng đầu của The New Yorker, nơi ông viết về những ý tưởng sâu sắc về các mô hình ẩn trong cuộc sống hàng ngày, và sau đó đã trở thành tác giả bán chạy nhất với hai cuốn sách đứng đầu bảng xếp hạng. Trong thế giới văn học hiện đại, ông được coi là một trong những tài năng hàng đầu.
Hoặc ít nhất đó là một phiên bản khác của câu chuyện về Malcolm Gladwell. Đây là một câu chuyện khác:
Vào năm 1984, một chàng trai trẻ tên là Malcolm tốt nghiệp Đại học Toronto và rời Canada để theo đuổi sự nghiệp báo chí ở Hoa Kỳ. Là con của một nhà trị liệu tâm lý và một nhà toán học, Malcolm được dạy dỗ và trang bị với một nền tảng vững chắc cho sự thành công trong lĩnh vực nghiên cứu hành vi con người, một lĩnh vực sẽ trở nên phổ biến trong những năm tiếp theo.
Vì vậy, không giống như hầu hết con cái của những người làm toán học và nhà trị liệu, Malcolm đến với học vấn với tư duy rằng việc diễn đạt một cách rõ ràng và đơn giản có ưu điểm. Với vai trò nhà báo, ông tập trung vào nghiên cứu hành vi để rút ra những bài học tích cực về con người và tìm thấy một lượng đông người hâm mộ trong những năm 90 sôi động, tự hào. Cuốn sách đầu tiên của ông, 'Điểm Kích', được xuất bản vào tháng 3 năm 2000, chỉ vài ngày trước khi Nasdaq đạt đỉnh.
Hai câu chuyện về Gladwell này đều có thật, nhưng chúng cũng rất khác biệt. Câu chuyện đầu tiên tập trung vào cá nhân hóa thành công. Đây là phiên bản cổ điển Mỹ về sự nghiệp của ông, với nhân vật chính được coi là biểu tượng của sự tài năng, sự cần cù, giống như những tác phẩm của Horatio Alger. Câu chuyện thứ hai không phủ nhận những đặc điểm này, nhưng nó đặt nhấn mạnh vào việc khám phá và phát triển những cơ hội hiếm có.
Cuốn sách bán chạy tiếp theo của Gladwell, 'Những Kẻ Nổi Bật', là một lời nhắc nhở về việc nghiêm túc hơn trong việc suy nghĩ về phiên bản thứ hai của câu chuyện. Gladwell viết: “Thành công không phải là sự kết hợp của sự thông minh và nỗ lực mà chúng ta đặt vào nó. Thực ra, đó là một món quà. Những Kẻ Nổi Bật là những người nhận được cơ hội - và họ có đủ năng lực và sự chuẩn bị để bắt lấy chúng.”
Trong cuốn sách của mình, Gladwell không chỉ kể về cuộc đời mình trực tiếp. (Mặc dù thông qua các câu chuyện, ông đã miêu tả gia đình của mẹ anh.) Thay vào đó, ông chia sẻ các câu chuyện thành công khác nhau thông qua phong cách kể chuyện xen kẽ. Ông mở đầu với câu chuyện về thành công cá nhân, như The Beatles hoặc những nhân vật lãnh đạo Silicon Valley hoặc thế hệ người Do Thái thành công ở New York vào đầu thế kỷ 20. Trong số các câu chuyện này là những chi tiết hấp dẫn.
Bill Gates được giới thiệu như một lập trình viên trẻ tài năng từ Seattle, với khát vọng và tài năng vượt trội so với hàng nghìn lập trình viên trẻ khác. Tuy nhiên, Gladwell đưa chúng ta quay lại Seattle, và chúng ta phát hiện ra rằng trường trung học của Gates là một trong số ít có câu lạc bộ máy tính, trong khi hầu hết các trường khác không có. May mắn đã đưa anh ta đến với máy tính tại Đại học Washington, nơi anh đã dành hơn 10.000 giờ để trở thành lập trình viên vào năm 20 tuổi.
Cuối câu chuyện, Gladwell hỏi Gates có bao nhiêu người trẻ tuổi khác trên thế giới đã có kinh nghiệm như ông vào những năm đầu tiên của thập kỷ 1970. Gates trả lời: “Nếu có 50 người trên thế giới, tôi sẽ rất ngạc nhiên. Tôi tiếp xúc với phát triển phần mềm từ khi còn trẻ hơn bất kỳ ai khác trong thời gian đó, và tất cả đều là do một chuỗi sự kiện vô cùng may mắn.” Tài năng và động lực của Gates chắc chắn là đặc biệt. Tuy nhiên, Gladwell gợi ý rằng cơ hội của ông cũng có thể lớn hơn nhiều so với điều đó.
Nhiều người có thể có hiểu biết bản năng về ý tưởng này (thậm chí khi Gladwell, vì muốn đưa ra quan điểm của mình chống lại hiểu biết thông thường, không nói như vậy). Đây là lý do mà nhiều bậc phụ huynh dành nhiều thời gian quan tâm đến việc con họ học ở trường nào. Họ không tin rằng đứa trẻ sẽ được truyền đạt sự xuất sắc đến mức có thể vượt qua một trường học kém hoặc thậm chí là một điểm trung bình. Tuy nhiên, khi họ nhìn lại sau này và thấy thành công của con mình - hoặc của chính họ - họ thường tìm kiếm những lời giải thích tập trung vào đặc điểm cá nhân. Thật đáng tiếc, Gladwell chỉ ra những sai sót trong những câu chuyện thành công mà chúng ta tự kể.
Chương đầu tiên của cuốn sách khám phá sự bất thường trong sinh nhật của các cầu thủ khúc côn cầu. Trong nhiều giải đấu hàng đầu trên thế giới, từ nghiệp dư đến chuyên nghiệp, khoảng 40% cầu thủ sinh vào tháng 1, tháng 2 hoặc tháng 3, trong khi chỉ có 10% sinh vào tháng 10, tháng 11 hoặc tháng 12. Đó là một mô hình kỳ lạ, với một giải thích đơn giản. Ngày khai sinh của nhiều giải côn cầu trẻ là ngày 1 tháng 1. Do đó, những đứa trẻ sinh trong ba tháng đầu năm chỉ lớn hơn một chút, mạnh mẽ hơn các đồng trang lứa của họ. Những đứa trẻ này sau đó được tham gia vào các đội tuyển hàng đầu, nhận được huấn luyện chất lượng cao nhất. Khi trở thành thanh thiếu niên, ưu điểm ban đầu ngẫu nhiên đã trở thành hiện thực.
Tại trận đấu chung kết giải côn cầu trẻ hàng đầu Canada, Gladwell phỏng vấn cha của một cầu thủ sinh vào ngày 4 tháng 1. Hơn một nửa đội hình của ông - Medicine Hat Tigers - sinh vào tháng 1, tháng 2 hoặc tháng 3. Khi Gladwell hỏi cha về sự thành công của con trai, người cha không nhắc đến ngày tháng. Thay vào đó, ông nói về niềm đam mê, tài năng và sự cần cù của con trai - và thêm rằng con trai luôn lớn hơn tuổi của mình. Gladwell đề xuất, nếu Canada tạo ra một giải côn cầu trẻ khác dành cho trẻ sinh vào nửa cuối năm, sẽ có nhiều cầu thủ xuất sắc hơn gấp đôi.
'Những kẻ xuất chúng' đại diện cho một thể loại sách mới của Gladwell. Đó gần như là một tuyên ngôn. “Chúng ta nhìn Bill Gates khi còn trẻ và ngạc nhiên rằng thế giới của chúng ta đã cho phép cậu bé 13 tuổi đó trở thành một doanh nhân xuất sắc,” ông viết. “Nhưng đó là một bài học sai lầm. Thế giới của chúng ta chỉ cho phép một đứa trẻ 13 tuổi truy cập không giới hạn vào máy tính vào năm 1968. Nếu một triệu thanh thiếu niên được truy cập vào cơ hội tương tự, chúng ta sẽ có bao nhiêu Microsoft hôm nay?”
Cuốn sách này cho thấy rằng thành công không chỉ là kết quả của tài năng hoặc nỗ lực cá nhân. Nó còn phụ thuộc vào di sản và cơ hội được đưa ra đúng lúc. Và thông điệp chính là, gia đình, trường học và xã hội nên tạo ra nhiều cơ hội công bằng và thuận lợi hơn để mọi người có thể đạt được thành công.
