Những lỗi phổ biến trong kỳ thi IELTS Speaking cần chú ý

1. Đưa ra câu trả lời quá ngắn hoặc quá dài

Hãy cùng tưởng tượng trong phần thi IELTS Speaking part 1, thí sinh đưa ra các câu trả lời như sau:

• Where do you live? I live in Vietnam
• What’s the weather like in your hometown? It’s rainy and hot
• Do you want to move to another city in the future? No, I don’t

Các bạn có thể thấy người nói trong ví dụ trên trả lời thẳng vào thông tin được yêu cầu trong câu hỏi và không có giải thích hay diễn giải. Câu trả lời như thế này không cho thấy được nhiều đặc điểm về ngữ pháp, từ vựng hay phát âm, vì vậy giám khảo không có nhiều cơ sở để đánh giá -> Điểm của bài thi sẽ bị rơi vào dưới 6.

Một trong những tiêu chí của Fluency + Coherence của IELTS Speaking đó là đánh giá việc thí sinh có thể nói dài và trả lời chi tiết hơn hay không. Vì thế có nhiều bạn sẽ nói tràng giang đại hải với hi vọng nói càng nhiều điểm của mình sẽ càng cao.

Đúng là việc nói dài sẽ giúp thí sinh “show” ra được cho giám khảo thấy khả năng sử dụng từ, ý tưởng và ngữ pháp “khủng” cỡ nào. Nhưng nó cũng sẽ có một số nhược điểm là càng nói dài sẽ dễ bộc lộ ra lỗi sai về ngữ pháp và phát âm.

▶️ Với phần thi IELTS Speaking Part 1, câu trả lời của bạn chỉ nên gói gọn trong 2-3 câu. Trong phần IELTS Speaking Part 2 thì có thời gian tối đa là 2 phút, nên số câu lý tưởng sẽ là khoảng 10-12 câu. Riêng đối với IELTS Speaking part 3, các bạn cần đưa ra ví dụ và giải thích cụ thể, nên số câu sẽ là khoảng 5-7 câu.

2. Sử dụng câu hỏi mẫu một cách không thay đổi

Trước khi bước vào phần thi, nhiều bạn thường đã chuẩn bị sẵn cấu trúc và các cụm từ để sử dụng trong câu trả lời của mình, hy vọng rằng điều này sẽ giúp họ có điểm số cao trong mặt 'lưu loát'. Tuy nhiên, hãy nhớ rằng trong kỳ thi sẽ có nhiều câu hỏi và điểm yếu này sẽ rõ ràng hơn, sớm hay muộn.

Ngoài ra, nhiều bạn thường hay trả lời bằng cách sử dụng y chang những từ có trong câu hỏi. Vì tiêu chí chấm điểm của IELTS chú ý vào việc thí sinh có thể đưa ra câu trả lời một cách linh hoạt, tự nhiên hay không, các bạn nên cố gắng “né” từ vựng, hay cấu trúc có trong câu hỏi của giám khảo và Paraphrase nó lại bằng cách dùng từ đồng nghĩa hoặc đổi cấu trúc câu. Bằng cách này, chúng ta sẽ được đánh giá tốt hơn về từ vựng và ngữ pháp

3. Tốc độ nói không phù hợp

Một số bạn có suy nghĩ là nếu nói nhanh hơn thì sẽ giống như người bản xứ và lưu loát hơn. Tuy nhiên, điều này không phải luôn đúng vì nếu nói quá nhanh có thể dẫn đến sai phát âm, sai cách chia động từ hoặc sử dụng sai từ, và điều này sẽ dẫn đến nhiều lỗi khác nhau 😣.

Ngược lại, các bạn cũng không nên nói quá chậm vì điều này sẽ làm mất đi sự tự nhiên của lời nói. Hơn nữa, khi giao tiếp và nói chậm thì dễ khiến người nghe cảm thấy buồn ngủ đúng không?

▶️ Vì vậy, trong phần thi Speaking, chúng ta nên nói với tốc độ vừa phải, cứ bình tĩnh từ tốn không quá nhanh hay quá chậm. Đây cũng là cách giúp các bạn kiểm soát ngữ pháp tốt và từ vựng tốt hơn nữa!

4. Sử dụng quá nhiều từ dễ lắp đầy

Nhiều bạn thường truyền tai nhau rằng nên sử dụng các từ filler như “you know”, “to be honest”, “well” hay “ kind of “ thì sẽ giống “Tây” hơn nên hậu quả là có nhiều bạn dùng các filler này một cách “vô tội vạ” khi nói.

Người bản xứ thường xuyên sử dụng các từ này trong giao tiếp hàng ngày của họ, và trong bài thi IELTS chúng có thể giúp liên kết ý tưởng và thêm giờ để suy nghĩ. Tuy nhiên, việc lạm dụng quá nhiều các từ như vậy sẽ ảnh hưởng đến sự trôi chảy của bài nói vì nó làm người nghe khó theo dõi.

5. Sử dụng thì sai hoặc không đa dạng

Đây được coi là vấn đề phổ biến của các thí sinh Việt Nam khi thi IELTS vì trong Tiếng Việt chúng ta không phải lúc nào cũng phải sử dụng các thì như trong Tiếng Anh. Hầu hết các bạn thường quên sử dụng thì quá khứ đơn hoặc có những bạn sử dụng thì quá khứ đơn ban đầu, nhưng sau đó vì nói quá nhiệt tình mà quay lại sử dụng thì hiện tại đơn.

Bên cạnh việc chia thì cho đúng, chúng ta cũng nên lưu ý sử dụng kết hợp nhiều thì khác nhau phù hợp với ngữ cảnh. Không nên chỉ dùng các thì chung chung như hiện tại đơn, quá khứ đơn và tương lai đơn.

Ví dụ: Where do you live?

A: Tôi sống ở Quận Bình Thạnh. Tôi chuyển đến đây vào năm 2015

B: Hiện tại, tôi đang sống ở Quận Bình Thạnh. Tôi đã sống ở đây được 5 năm

Trong khi người A chỉ sử dụng thì hiện tại đơn và thì quá khứ đơn, người B lại sử dụng thì hiện tại tiếp diễn để nhấn mạnh rằng họ vẫn đang sống ở TP Hồ Chí Minh và sử dụng thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn để chỉ ra rằng họ đã sống ở đây được 5 năm rồi.

Vì vậy bạn cần thuần thục các thì thông dụng trong Tiếng Anh để cải thiện phần này nhé.

6. Nói không sử dụng ngữ điệu

Do đặc điểm của Tiếng Việt, chúng ta thường không thay đổi giọng điệu khi nói. Vì vậy, nhiều bạn nói như robot, thiếu cảm xúc và không có sự nhấn nhá trong các chi tiết quan trọng.

Việc thay đổi ngữ điệu trong khi nói Tiếng Anh là một cách hiệu quả để duy trì sự hứng thú của người nghe và giúp họ thấy được những ý quan trọng. Một câu trả lời với chất giọng đều đều, trầm trầm sẽ khiến giám khảo khó theo dõi và vì thế điểm số cho phần Phát âm lẫn Mạch lạc sẽ bị hạ.

7. Im lặng quá lâu hoặc ngập ngừng

Vì đôi khi câu hỏi của IELTS sẽ đánh vào những phần mà chúng ta chưa bao giờ nghĩ tới hoặc nằm ngoài kiến thức hiểu biết của mình, nên không ít bạn sẽ im lặng hoặc ngập ngừng. Trong những tình huống như vậy, các bạn không nên giữ im lặng quá lâu mà tiếp tục nói với giám khảo bằng cách sử dụng các câu như “That’s an interesting question”, “As far as I am concerned” hay “Honestly, I’ve never thought about this before, but I guess that …”

Thêm vào đó, nhiều bạn có thói quen muốn sử dụng những từ vựng cao siêu để làm ấn tượng với giám khảo và cố gắng nhớ ra chúng. Tuy nhiên, điều này không phải là lựa chọn tốt nhất; các bạn nên sử dụng từ vựng mà mình biết ngay từ ban đầu để duy trì độ trôi chảy trong bài nói và tránh mất điểm về khả năng lưu loát.

8. Phát âm sai hoặc quên âm cuối

Nếu bạn phát âm sai quá nhiều lần, dù bài nói của bạn có hay thế nào đi nữa, người chấm điểm cũng sẽ khó hiểu được nội dung bài nói. Đây là một lỗi có thể khiến bạn mất điểm nghiêm trọng vì phần phát âm là một trong bốn tiêu chí chính được đánh giá.