Những người tốt nghiệp đại học lớp đầu tiên đối diện với nhiều khó khăn hơn trên thị trường việc làm

Mẹ đơn thân của Christelle Louis, một người nhập cư người Haiti và là một trợ lý chăm sóc được chứng nhận tại một viện dưỡng lão, chưa từng đi đến đại học. Nhưng bà luôn động viên con gái mình học hành để có việc làm tốt - có thể là bác sĩ hoặc kỹ sư.

Tuy nhiên, Louis sẽ nhận ra rằng việc đạt được mục tiêu này khó khăn hơn đối với những sinh viên như cô, người là người đầu tiên trong gia đình họ đi đến đại học, so với những bạn cùng lớp có mối quan hệ tốt hơn.

Mặc dù có điểm số tốt trong trường trung học, Louis không đủ khả năng để nhập học tại một trường đại học ngoài bang New Jersey của mình. Vì vậy, cô đã chọn đến trường Đại học Rutgers-Newark với chi phí thấp hơn, đi làm về nhà trong hai năm đầu và làm việc tại một nhà hàng McDonald's và một cửa hàng rượu sau giờ học và vào cuối tuần để giúp trả học phí.

Louis đã có được bằng cấp của mình đúng thời hạn, mặc dù cô đối mặt với những rào cản tài chính, trở thành một phần của số ít sinh viên thế hệ đầu tiên làm được điều này.

Nhưng sau khi sự chú ý dần phai nhạt và bộ đồng phục được trả lại, những sinh viên này đối mặt với một rào cản khác, ít được biết đến hơn.

Ngay cả với các bằng cấp giống nhau, những người tốt nghiệp đầu tiên gặp khó khăn hơn trong việc tìm việc làm so với những bạn cùng lớp được hướng dẫn tốt hơn và có mối quan hệ tốt hơn, theo nghiên cứu mới của các học giả tại Đại học Michigan State và các trường Đại học Iowa và Minnesota.

Nhiều người không có kinh nghiệm cơ bản về tìm kiếm việc làm chuyên nghiệp hoặc người trong cuộc sống của họ có thể giúp đỡ. Louis không biết cách viết sơ yếu lý lịch, ví dụ như - “Tôi nghĩ đó chỉ là tên bạn, số điện thoại và kinh nghiệm làm việc của bạn” - hoặc cách hành xử trong một cuộc phỏng vấn với một nhà tuyển dụng. “Tôi chỉ nghĩ rằng đó là một cuộc trò chuyện đơn giản.”

Khác với các bậc cha mẹ của bạn học có bằng cấp, Louis cho biết, mẹ cô không thể giúp đỡ nhiều cho việc chuẩn bị sự nghiệp chuyên nghiệp của cô. “Bà không biết bất kỳ điều gì về những điều đó,” Louis nói về mẹ cô. “Khi bạn là sinh viên đại học thế hệ đầu tiên, sẽ có những điều trong cuộc sống bạn không thể nhờ gia đình giải quyết.”

Lo lắng để bắt đầu kiếm thu nhập, sinh viên thế hệ đầu tiên chấp nhận các ưu đãi nhanh hơn, kiếm ít tiền hơn và nhận việc làm mà họ có năng lực vượt trội, nghiên cứu đa dạng cho thấy; một tỷ lệ nhỏ hơn của những người tốt nghiệp đầu tiên có bằng cử nhân có việc làm yêu cầu bằng cấp của họ, một năm sau khi tốt nghiệp đại học, so với bạn bè cùng lớp của họ, theo Hiệp hội Quản trị Sinh viên trong Giáo dục Đại học.

Ngay cả 10 năm sau khi tốt nghiệp, sinh viên thế hệ đầu tiên kiếm được ít tiền hơn đáng kể so với bạn bè cùng lớp có cha mẹ đã tốt nghiệp đại học, nghiên cứu của các học giả tại Đại học North Carolina State và Đại học Duke đã phát hiện.

“Họ rất quan tâm đến sự ổn định, và vì vậy họ cũng có khả năng cao hơn để chấp nhận một công việc không yêu cầu bằng cấp, mặc dù họ đã có một”, Shawn VanDerziel, giám đốc điều hành của Hiệp hội Quốc gia của Các trường Đại học và Nhà tuyển dụng nói.

Khi sinh viên thế hệ đầu tiên quyết tâm hướng cao, nghiên cứu khác cho thấy nhà tuyển dụng ưu tiên ứng viên từ các trường đại học elita có khả năng đến từ tầng lớp thu nhập cao hơn và tầng lớp xã hội, gia đình có người có bằng cấp.

“Đó chỉ là hiện thực của việc đến từ một nền văn hoá khác,” Louis nói, cô đã nhận được sự giúp đỡ từ một tổ chức phi lợi nhuận mang tên Braven, dạy kỹ năng tìm kiếm việc làm và thúc đẩy cô thực tập - một trong số đó trở thành một công việc toàn thời gian làm quản lý chương trình tại AWS, một công ty con của Amazon. “Bạn không ở cùng nơi với đồng nghiệp, mặc dù bạn có thể cũng có đủ khả năng. Bạn phải cố gắng hơn để đạt được những mục tiêu đó.”

Nghiên cứu mới nhất theo dõi 516 sinh viên đại học tại Đại học Florida. Nó phát hiện rằng những người tốt nghiệp đầu tiên có thể ít hiểu biết hơn về yêu cầu tìm kiếm việc làm, chẳng hạn như cách viết sơ yếu lý lịch hoặc cách hành xử trong cuộc phỏng vấn; thiếu tự tin hơn và có ít cơ hội tiếp cận các mạng lưới mà sinh viên khác có.

Người tốt nghiệp thế hệ đầu tiên thường xuyên đến với công việc trong các lĩnh vực công và phi lợi nhuận, thường có xu hướng trả lương thấp hơn so với nhà tuyển dụng tư nhân và có lợi nhuận, NASPA báo cáo.

“Lý thuyết họ có cùng bằng cấp từ cùng một cơ sở giáo dục - họ nên ở trên cùng một sân chơi khi bước vào thị trường lao động,” Le Zhou, giáo sư cùng khoa tại Đại học Minnesota nghiên cứu về tầng lớp xã hội và tìm kiếm việc làm, nói. “Nhưng họ không.”

Sinh viên thế hệ đầu tiên tụt lại ở nhiều điểm trong quá trình, với những lý do không nhất thiết phải do khả năng học thuật hoặc giá trị của họ đối với nhà tuyển dụng.

Các tốt nghiệp đã thực tập có khả năng nhận được đề xuất công việc cao hơn 90% so với những người tốt nghiệp không có thực tập, theo cuộc khảo sát của NACE. Và hơn một nửa số người du học nói rằng việc du học đã giúp họ nhận được đề xuất công việc hoặc thăng tiến, theo cuộc khảo sát của Viện Giáo dục Quốc tế.

Nhưng phần lớn vì họ có xu hướng đi làm, đối mặt với áp lực tài chính và làm việc toàn thời gian trong khi còn đi học, sinh viên thế hệ đầu tiên ít có khả năng đã có thực tập có trả lương và ít hơn một nửa số lần so với sinh viên cùng lớp của họ mà cha mẹ đã đi đến đại học, theo NASPA.

Với một số lý do tương tự, ít hơn một nửa số sinh viên thế hệ đầu tiên tham gia các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm mà các nhà tuyển dụng đánh giá cao, so với hơn hai phần ba số đồng học của họ, NASPA báo cáo.

Họ cũng không có cha mẹ thúc đẩy họ tham gia. Trong một cuộc khảo sát tại Đại học Ohio State, tỷ lệ sinh viên thế hệ đầu tiên cho biết cha mẹ khuyến khích họ tham gia câu lạc bộ ngoại khóa ít hơn gần một nửa so với đồng học của họ có cha mẹ có bằng cấp. Hơn 30% sinh viên thế hệ đầu tiên nói họ không tham gia câu lạc bộ vì lịch trình gia đình, so với 19% sinh viên khác.

Sinh viên thế hệ đầu tiên cũng ít có khả năng tận dụng dịch vụ tư vấn nghề nghiệp của trường, “chủ yếu vì họ không biết nó tồn tại,” Deana Waintraub Stafford, giám đốc phó của Trung tâm Hỗ trợ Sinh viên Thế hệ Đầu tiên của NASPA nói. Ngoài ra, “họ làm việc hơn 20 giờ một tuần, họ đi làm đi học hơn một giờ và hơn nữa, họ phải chăm sóc người khác trong gia đình.”

Đại dịch Covid-19 đang đe dọa làm trầm trọng thêm những khoảng cách này, theo khảo sát của một liên minh các trường đại học nghiên cứu, phát hiện rằng sinh viên thế hệ đầu tiên đã phải đối mặt với áp lực tài chính và gia đình lớn hơn trong suốt đại dịch và có khả năng mất việc làm trên hoặc ngoài khuôn viên trường hơn so với đồng nghiệp của họ không phải là thế hệ đầu tiên. Họ cũng có khả năng gấp đôi là người chịu trách nhiệm với trẻ em.

Trong khi đó, nhà tuyển dụng có ý thức hoặc không ý thức đều có thiên hướng có định kiến với những người có đặc điểm của những người tốt nghiệp đầu tiên, theo một thí nghiệm gửi đơn xin việc từ những người tốt nghiệp trường luật hư cấu đến các công ty luật danh tiếng. Những người nộp đơn có những đặc điểm cho thấy họ thuộc tầng lớp xã hội cao hơn - có tên họ phong cách hơn, ví dụ như (“Cabot” so với “Clark”), hoạt động ngoại khóa cho thấy địa vị của họ (hướng dẫn viên cho sinh viên năm nhất so với hướng dẫn viên cho sinh viên thế hệ đầu tiên), và thể thao có thể được coi là cao quý hơn (đua thuyền so với chạy tiếp sức) - có khả năng lớn hơn để nhận được lời mời.

Gabriel Miranda là người đầu tiên trong gia đình anh đi đại học. Để trả học phí tại Đại học San Jose, anh đã làm việc tại Target, cửa hàng Apple và các công việc khác. Điều đó khiến anh không có thời gian thực tập hoặc tham gia hoạt động ngoại khóa.

“Trong thời đại đại học, tôi không tham gia vào bất kỳ câu lạc bộ nào. Tôi không có thời gian và cũng không đủ tiền để tham gia. Tôi phải kiếm tiền,” nói Miranda, hiện đã 25 tuổi. Nếu anh ấy có thể sac chứa một câu lạc bộ, anh ấy cũng không đủ khả năng để tham gia một chương trình thực tập. “Ngay cả những chương trình thực tập có lương cũng không trả lương cao lắm,” anh ấy nói.

“Tôi không nhận ra có bao nhiêu người đã chuẩn bị cho mình cơ hội thành công từ trước khi tốt nghiệp,” Miranda nói. “Tôi và bạn bè của tôi đã muộn mất cơ hội.”

Cho đến khi anh ấy cũng tìm được cách đến với khóa học Braven về chuẩn bị sự nghiệp khi còn là sinh viên năm ba, Miranda không biết bắt đầu tìm kiếm công việc như thế nào. “Chúng tôi không có ai chỉ dẫn. Chúng tôi chỉ đi học đại học, cố gắng đạt điểm cao. Chúng tôi không có ai nói, ‘Ừ, bạn phải làm CV của mình. Bạn phải xây dựng thương hiệu cá nhân của mình.’”

So sánh với đó, anh ấy nói, “Những người có cha mẹ đã đi đại học, họ biết rất nhiều. Sinh viên đại học thế hệ đầu tiên không biết gì sau khi tốt nghiệp đại học. Như là, bạn làm gì tiếp theo? Tôi không biết cách mạng mạng lưới hoặc gặp gỡ ai. Tôi không có ai.”

Miranda đã có công việc làm quản lý hoạt động tại trung tâm Amazon fulfillment, bắt đầu trên con đường sự nghiệp anh ấy hy vọng sẽ dẫn anh ấy vào lĩnh vực bán hàng. (Braven không có mối quan hệ cụ thể nào với Amazon.)

Ngay cả những điều nhỏ như việc bắt tay cũng có thể gây khó khăn cho một số sinh viên tốt nghiệp đại học, theo Waintraub Stafford của NASPA. “Nếu bạn chưa bao giờ ở trong môi trường đã dạy bạn về ý nghĩa truyền thống của việc bắt tay khi liên quan đến thế giới doanh nghiệp, đó sẽ là một trải nghiệm rõ ràng cho bạn và người bạn đang gặp,” cô nói.

Một số rất ít các trường đại học nhận ra những vấn đề đặc biệt mà sinh viên thế hệ đầu tiên phải đối mặt khi tìm kiếm việc làm đầu tiên sau khi tốt nghiệp và đang thêm vào các chương trình để giúp họ.

UC Berkeley hiện nay cung cấp tư vấn nghề nghiệp dành riêng cho sinh viên thế hệ đầu tiên và có thu nhập thấp, bao gồm việc xem lại CV, trợ giúp với hồ sơ LinkedIn và một khóa học việc làm kéo dài một học kỳ. Đại học Toledo tổ chức một loạt chương trình mạng lưới để giúp các sinh viên như vậy kết nối với nhà tuyển dụng và cựu sinh viên cũng như một chương trình chuẩn bị thực tập để dạy họ viết CV, mạng lưới và các kỹ năng khác.

Năm ngoái, Cal State Fullerton đã khởi động chương trình mang tên I Am First, mời các cựu sinh viên thế hệ đầu tiên làm việc để làm việc hướng dẫn các đồng nghiệp trẻ tuổi hơn đang theo học, nói Jennifer Mojarro, giám đốc trung tâm nghề nghiệp của trường đại học đó. Trong đó, chương trình dạy kỹ năng đàm phán mức lương.

“Đôi khi rất đáng sợ khi phải thừa nhận bạn không biết” cách kiếm việc sau khi tốt nghiệp đại học, Mojarro nói. Điều này cũng gây căng thẳng. “Bố mẹ họ khiến họ rất hào hứng với việc làm sinh viên đại học, và điều đó cũng có thể làm cho họ sợ hãi, khi tất cả mọi thứ phải do họ tự chịu trách nhiệm.”

Một số tổ chức phi lợi nhuận, như Braven - mang các khóa học nghề nghiệp của mình đến các trường đại học và cộng đồng có tỷ lệ sinh viên thế hệ đầu tiên và thu nhập thấp cao - cũng đang hợp tác với các trường đại học để cung cấp loại hỗ trợ này.

Aimée Eubanks Davis, người sáng lập và CEO của Braven, đang làm việc tại New Orleans làm giáo viên trường học với học sinh chủ yếu là thế hệ đầu tiên và có thu nhập thấp khi cô nhận ra nhu cầu về sự giúp đỡ như vậy.

“Tôi đang theo dõi sự tiến bộ của học sinh của mình khi ra trường và rất kinh hoàng khi nhìn thấy họ đang đi đến đâu,” Davis nói. Mặc dù họ đã có cùng các bằng cấp như các đồng nghiệp của họ - thường là làm việc nhiều hơn để đạt được điều đó - nhưng họ đã bỏ lỡ những “ưu thế gần như vô hình” tồn tại cho sinh viên có bố mẹ đã tốt nghiệp đại học và có mạng lưới rộng.

Braven ghép các sinh viên với các huấn luyện viên làm việc cho các công ty tham gia. “Thường thì huấn luyện viên đó là người đầu tiên mà những sinh viên đó biết trong lực lượng lao động chuyên nghiệp,” Davis nói.

Mặc dù nó bao gồm mọi thứ từ cách mặc đến một cuộc phỏng vấn đến khi nào gửi lá thư cảm ơn, phương pháp của Braven chủ yếu là xây dựng lòng tự tin, cô nói. “Rất nhiều điều liên quan đến câu chuyện và câu truyện mà họ đã được kể từ bên ngoài.” Sinh viên được nhắc nhở rằng “kinh nghiệm sống của họ, ngay cả khi khó khăn và gập ghềnh và không hoàn hảo, thực sự là điều làm cho họ thật sự xuất sắc và thực sự kiên cường.”

Khi một sinh viên đang xem xét việc chấp nhận một công việc hoặc thực tập mà họ có trình độ cao hơn cần thiết, “Chúng tôi sẽ nói, ‘Không. Bạn đã có quyền để cạnh tranh.’ ”

Louis, cựu sinh viên Rutgers-Newark, hiện đã 22 tuổi, đã trải qua một phần nhỏ của điều đó.

Sinh viên đại học thế hệ đầu tiên “đã quen với việc chấp nhận ít hơn,” cô nói. “Một phần của việc này là chúng ta đã được điều chỉnh để nghĩ rằng chúng ta không thể cố gắng vì những điều. Rất nhiều sinh viên thế hệ đầu tiên nói, ‘Tôi không bao giờ có thể làm việc tại Google; họ sẽ không chấp nhận tôi.’ ”

Bây giờ có một số nhà tuyển dụng cũng nhận ra những thách thức độc nhất đối mặt bởi những người tốt nghiệp thế hệ đầu tiên. Ví dụ, Capital One đã tung ra chương trình First-Gen Focus cho sinh viên từ năm nhất đến năm ba tại khoảng 70 trường đại học, kết nối họ với các hướng dẫn viên bao gồm cả các vận động viên và người có ảnh hưởng và dạy họ kỹ năng tìm kiếm việc làm. Một số được mời phỏng vấn để thực tập.

“Chúng ta nên đầu tư vào nhóm dân số này,” nói Shavonne Gordon, phó chủ tịch tuyển dụng đa dạng của công ty. “Rất nhiều lần những sinh viên này bị bỏ qua vì trong kỳ học đầu tiên hoặc kỳ học thứ hai của họ họ vấp ngã. Họ không biết họ có quyền truy cập vào gia sư hoặc người hướng dẫn. Họ không có điểm trung bình 3.5 hoặc 3.8.” Và “rất nhiều công ty thậm chí không chú ý đến họ vì điều đó.”

Thực tế là, nói Gordon - chính cô là người đầu tiên trong gia đình cô tốt nghiệp đại học - “nhóm sinh viên này rất kiên cường. Họ sinh ra để thành công vì họ đã vượt qua nhiều khó khăn để đạt được điều họ đang ở hiện tại.” Và “khi những sinh viên đó đến và làm việc cho Capital One, họ sẽ trung thành hơn, bởi vì họ sẽ nhớ những gì Capital One đã làm để hỗ trợ họ.”

Vì sinh viên thế hệ đầu tiên cũng phần lớn là phụ nữ, người da đen hoặc người Hispanic, cô nói, cô mong đợi các công ty khác sẽ thêm vào những chương trình tương tự khi họ cố gắng thu hút thêm họ.

“Đây là thời điểm thích hợp để xem xét vấn đề này,” nói Zhou, giáo sư của Đại học Minnesota.

Davis, CEO của Braven, cũng đã thấy “một số chuyển biến tích cực,” cô nói. “Có cần phải có nhiều hơn nữa không? Có.”

Sinh viên thế hệ đầu tiên “thực sự đã vượt qua rất nhiều để ra khỏi cánh cửa của trường đại học,” cô nói. “Không có lý do gì bạn không thể thành công sau đó, đúng như bất kỳ ai khác.”

Câu chuyện này về sinh viên tốt nghiệp đại học thế hệ đầu tiên được sản xuất bởi The Hechinger Report, một tổ chức tin tức phi lợi nhuận, độc lập tập trung vào bất bình đẳng và sáng tạo trong giáo dục.

Nhiều bài viết tuyệt vời khác từ Mytour

• 📩 Những thông tin mới nhất về công nghệ, khoa học, và nhiều hơn nữa: Đăng ký nhận bản tin của chúng tôi!
• Nhiệm vụ để viết lại lịch sử Nazi trên Wikipedia
• Thế giới hoang dã của Red Dead Redemption là một nơi trú ẩn
• 6 điều bạn cần làm để ngăn chặn bị hack
• Cách biến ứng dụng web yêu thích của bạn thành ứng dụng desktop
• Ở Kenya, những người ả influencer được thuê để lan truyền thông tin sai lệch
• 👁️ Khám phá trí tuệ nhân tạo như chưa bao giờ trước với cơ sở dữ liệu mới của chúng tôi
• 🎮 Mytour Games: Nhận các mẹo mới nhất, đánh giá, và nhiều hơn nữa
• ✨ Tối ưu hóa cuộc sống tại nhà với những lựa chọn tốt nhất từ đội ngũ Gear của chúng tôi, từ robot hút bụi đến nệm giá rẻ đến loa thông minh