Phiếu góp ý cho sách giáo khoa lớp 7 thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo, bao gồm đầy đủ các môn học

1. Phiếu góp ý mẫu sách giáo khoa lớp 7 môn Toán

Chủ đề Đại số: Bài học về đại lượng tỉ lệ thuận

* Về mặt hình thức: Sách được trình bày đẹp và gọn gàng hơn so với sách lớp 6, nhưng sự phong phú của kênh hình giảm đáng kể so với phiên bản trước.

* Về cấu trúc:

Phần mở đầu vẫn giữ nguyên việc đặt câu hỏi mở, tạo cơ hội cho giáo viên lựa chọn hai hướng giảng dạy khác nhau. Điều này có thể làm nổi bật sự khác biệt giữa những người dễ tính và khó tính. Người dễ tính có thể xem đây là một cơ hội khám phá, trong khi người khó tính có thể thấy đây là một thách thức để sáng tạo không giới hạn về cách thức trình bày.

So với phiên bản hiện tại, việc chỉ đưa ra một ví dụ có thể được coi là hợp lý vì nó khai thác tốt tình huống mở đầu bài học và giúp học sinh nhận diện điểm chung giữa hai công thức, từ đó dễ dàng tổng quát hóa khái niệm.

Cách trình bày tính chất và phần chú ý vẫn là một cách để thử thách người đọc, người học và giáo viên, mặc dù có thể gây khó khăn cho những người ít linh hoạt. Tuy nhiên, cách giới thiệu dạng bài tập điền khuyết vẫn được đánh giá cao như một phương pháp bổ sung hữu ích.

* Về tính chất: Trình bày rõ ràng, dễ nhận diện các tính chất và đưa ra hai ví dụ gần gũi, dễ hiểu, dễ áp dụng cho các bài tập.

* Về việc giới thiệu dạng toán:

Hai dạng toán liên quan đến việc áp dụng tính chất và dãy tỉ số đã được trình bày thực tiễn. Tuy nhiên, vẫn còn thiếu sót: trong cả hai ví dụ về tỉ số bằng nhau, chỉ có việc xây dựng tỉ lệ thức mà không giải thích rõ ràng căn cứ áp dụng tỉ số bằng nhau. Thiếu luận cứ khoa học là một điểm yếu lớn, có thể ảnh hưởng nghiêm trọng đến việc đánh giá, vì học sinh cần hiểu rõ cách áp dụng kiến thức toán học vào thực tiễn.

Học sinh nên được hướng dẫn từ những khái niệm cơ bản về tỉ số và từ các cơ sở như a+b+c, a+b-c hoặc a-b-c để áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau một cách chính xác. Việc sách giáo khoa chỉ mô tả mà không cung cấp luận cứ toán học cần thiết là một thiếu sót lớn, có thể dẫn đến việc mất điểm nghiêm trọng nếu không được điều chỉnh hoặc bổ sung.

* Bài tập: Bộ sưu tập bài tập tự luyện rất đa dạng và phong phú, đáp ứng tốt nhu cầu rèn luyện kỹ năng cho học sinh. Các bài toán mô phỏng từ thực tế giúp học sinh áp dụng kiến thức vào tình huống thực tiễn, điều này được đánh giá cao.

Tuy nhiên, mặc dù có sự sử dụng nhiều phương pháp tích cực trong giảng dạy và luyện tập, các hoạt động được trình bày rõ ràng, mạch lạc, vẫn tồn tại hạn chế về dạng toán và tính logic trong cách trình bày bài toán theo nghĩa logic.

Cần cải thiện việc cung cấp các bài toán với cấu trúc logic rõ ràng hơn, giúp học sinh phát triển khả năng suy luận và làm quen với dạng toán đa dạng. Tính logic trong cách trình bày bài toán cũng cần được chú trọng, để học sinh có thể hiểu và tiếp cận việc giải quyết vấn đề một cách có hệ thống và có cơ sở.

Đánh giá: 6.5 điểm

2. Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 7 môn Văn

- Phần Tiếng Việt: Chương trình Ngữ Văn lớp 7 không còn mảng văn học cổ, nhưng phần Tiếng Việt vẫn có nội dung về từ Hán Việt. Điều này có thể gây khó khăn cho học sinh trong quá trình tiếp cận và tìm hiểu.

- Phần Tập làm văn: Việc đưa phần nghị luận văn học vào chương trình lớp 7 có thể không phù hợp với trình độ và khả năng của học sinh lớp 7.

3. Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 7 môn Lịch sử và Địa lý

PHIẾU ĐÁNH GIÁ BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 7

MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ

(Sách thuộc bộ Cánh Diều)

(Theo Công văn số /SGDĐT-GDTH ngày /12/2021 của Sở GDĐT)

4. Phiếu đánh giá sách giáo khoa Giáo dục công dân lớp 7

PHIẾU ĐÁNH GIÁ BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA

Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN; Lớp: 7

Tên người đánh giá: ......................................

Đơn vị công tác: ....................

Nội dung góp ý:

- Tổng quan, ba bộ sách mẫu đáp ứng tốt các yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đảm bảo tính chính xác và khoa học.

- Các câu hỏi, nhiệm vụ học tập trong sách đều đạt mục tiêu đề ra, giúp học sinh thực hiện các hoạt động (đọc/xem/viết/nghe/nói/làm) hiệu quả; đồng thời, hỗ trợ giáo viên và học sinh khai thác tối đa nội dung, hình ảnh, ngữ liệu để tổ chức dạy học hiệu quả.

5. Phiếu đánh giá sách giáo khoa Tin học lớp 7

PHIẾU ĐÁNH GIÁ SÁCH GIÁO KHOA LỚP 7

MÔN: TIN HỌC.

6. Phiếu góp ý sách giáo khoa Âm nhạc lớp 7

7. Phiếu góp ý sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 7

Trên đây là bài viết từ Mytour, hy vọng thông tin trong bài đã hữu ích cho bạn đọc. Xin chân thành cảm ơn!