Phương pháp thực hiện bài Gap Filling – IELTS Reading

Tổng quan về IELTS Reading dạng Gap Fill Summary

Gap Fill Summary – hay còn gọi là Gap Filling là dạng bài thường hay xuất hiện nhất trong đề thi IELTS Reading. Nhiệm vụ của dạng bài này là điền vào các chỗ trống trong đoạn tóm tắt những từ còn thiếu sao cho phù hợp với nội dung bài đọc đã đưa ra. Những từ đó có thể được cho sẵn ở đề bài, hoặc bạn phải tìm trong nội dung văn bản bài đọc.

Đối với dạng bài này, thường sẽ có nhiều từ được cung cấp hơn số từ cần điền vào chỗ trống. Do đó, bạn cần đọc kỹ để tìm đoạn văn thích hợp và chọn từ phù hợp nhất để điền vào chỗ trống.

Đối với các từ không được cung cấp trong đề bài, bạn cần tuân thủ giới hạn số từ yêu cầu. Ví dụ, nếu đề bài yêu cầu tối đa hai từ, bạn không được sử dụng nhiều hơn hai từ. Nếu vượt quá giới hạn này, câu trả lời sẽ không được tính điểm.

Bên cạnh đó, các bài tóm tắt dạng Gap Fill Summary cũng có thể được trình bày dưới dạng sơ đồ (Diagram), biểu đồ (Flowchart) hoặc bảng thống kê (Table), không chỉ đơn giản là văn bản ngắn với các câu hỏi mở có nhiều đáp án khác nhau.

Đánh giá chung, dạng bài Gap Fill Summary được coi là dễ nhất trong phần IELTS Reading. Lý do là như sau:

• Các văn bản tóm tắt thường chỉ xoay quanh từ 1-2 đoạn trong văn bản đọc gốc, nên đôi lúc bạn không nhất thiết phải đọc toàn bộ cả văn bản.
• Thường các văn bản tóm tắt sẽ có tiêu đề, hay còn gọi là Heading, giúp bạn dễ dàng phát hiện ra vị trí của văn bản trong bài đọc.
• Các chỗ trống cần điền được lấy từ trong văn bản gốc, nên đôi khi bạn không cần phải hiểu hết nghĩa các từ vẫn có thể điền được vào chỗ trống một cách chính xác.
• Thứ tự trong chỗ trống được sắp xếp y hệt như thứ tự các từ trong văn bản đọc gốc.
• Các câu xung quanh chỗ trống thường dùng các từ đồng nghĩa với từ gốc trong văn bản đọc gốc. Nhờ đó bạn có thể dễ dàng tìm ra được vị trí từ cần điền một cách nhanh chóng.

Dựa trên những lý do trên, có thể nói rằng dạng bài Gap Fill Summary là cách để kiếm điểm trong phần IELTS Reading. Tuy nhiên, để đạt điểm cao nhất, bạn vẫn cần phải nắm rõ các bước và mẹo làm bài Gap Fill Summary mà Mytour sẽ hướng dẫn dưới đây.

Hướng dẫn chi tiết cách làm bài IELTS Reading dạng Gap Fill Summary

• Bước 1: Bước đầu tiên là một bước quan trọng, yêu cầu thí sinh phải đọc kỹ hướng dẫn của đề bài. Thí sinh cần lưu ý cụ thể về vị trí văn bản sẽ tìm để điền từ còn thiếu: Những từ còn thiếu đó được cho sẵn hay phải tìm trong văn bản đọc gốc? Như Mytour đã đề cập ở trên, nếu từ còn thiếu trong văn bản đọc gốc, thí sinh phải lưu ý giới hạn số lượng từ để không viết quá giới hạn từ đã yêu cầu.
• Bước 2: Đọc lướt qua đoạn tóm tắt – văn bản Summary để nắm được ý chính trong đoạn văn đó đang đề cập đến là gì.
• Bước 3: Đọc chi tiết từng câu trong đoạn văn bản, phân tích loại từ (word form) của từng chỗ trống. Ví dụ như chỗ trống cần điền là danh từ, động từ hay tính từ, trạng từ?
• Bước 4: Dự đoán cụ thể thông tin sẽ điền trong chỗ trống đó. Từ đó sẽ là từ chỉ người, vật, nơi chốn hay miêu tả, biểu cảm,… Dự đoán bằng cách dựa vào ngữ cảnh và ý của câu chứa chỗ trống. 
• Bước 5: Nếu đề bài là dạng các từ đã được cho sẵn, hãy dự đoán bằng cách nối các từ cho sẵn trước với từng chỗ trống sau khi đã phân loại ở bước 3 và 4. Từ đó, bạn có thể loại bỏ bớt các đáp án không hợp lý. 
• Bước 6: Đoạn tóm tắt thường chỉ xoay quanh 1 vài đoạn văn trong văn bản đọc gốc, vì vậy hãy tìm hoặc gạch chân từ khóa (keywords) trong câu đầu của đoạn tóm tắt để xác định vị trí của đoạn.
• Bước 7: Highlight các từ khóa quan trọng xung quanh chỗ trống trong từng câu hỏi và dò theo đoạn văn bản gốc để tìm ra từ cần điền. Đừng quên chú ý cả những từ đồng nghĩa và paraphrase trong đoạn văn bản nhé.

Áp dụng hướng dẫn vào kỹ năng thi IELTS Reading dạng Gap Fill Summary

Để giúp các bạn hiểu rõ hơn về cách làm bài thi IELTS Reading dạng Gap Fill Summary, Mytour sẽ phân tích cụ thể cách áp dụng vào đề thi IELTS Reading dưới đây nhé.

Original text of the document

Read the following passage about animal migration.

(Source: National Geographic)

Large-scale migrations are among nature’s most magnificent events. Each year, wildebeest and zebra track the rains across the Mara ecosystem, monarch butterflies travel from Mexico to Canada and back, and small songbirds fly continuously for days. Scientists are now beginning to unravel how these animals know where and when to migrate.

Some of these animals, researchers have discovered, have their migration routes encoded in their genes. Even a songbird raised in a laboratory, never exposed to the natural world, instinctively starts its migration at the correct time of year and in the right direction.

However, the situation is different for large mammals like bighorn sheep and moose. Wildlife experts have long suspected that these animals need experience to migrate effectively, relying on social learning rather than genetic programming for their annual journeys. A new study published Thursday in the journal Science supports this idea—some animals must learn how to migrate.

The transmission of collective information and knowledge from older to younger animals represents a form of 'culture,' researchers clarify. When animals learn through social interaction and the transfer of information, it constitutes a form of cultural exchange rather than genetic inheritance.

Fill each gap in the summary below with ONE word from the passage.

Researchers believe that 1. ______ play a role in certain animal migrations. For instance, songbirds do not need to learn when and where 2. ______ to migrate. Conversely, bighorn sheep seem to 3. ______ migration patterns from the herd. These mammals, among others, appear to possess a 4. ______ that is passed down through generations via interaction and the exchange of 5. ______.

Text analysis and guidance for the IELTS Reading Gap Fill Summary exam

Step 1

Let's read through the requirements of the task with Mytour: 

Fill each gap in the summary below with ONE word from the passage.

Có thể thấy, đây là dạng Gap Fill Summary không cho sẵn trước các từ. Vì vậy, bạn cần chú ý đến giới hạn số lượng từ mà đề bài yêu cầu để tránh viết thừa số lượng. With ONE word tức là bạn chỉ được chọn MỘT từ trong văn bản gốc để điền vào đoạn tóm tắt. Nếu bạn viết từ HAI từ trở lên, câu trả lời đó của bạn sẽ không được tính điểm.

Step 2

Ở bước 2, bạn cần đọc lướt qua đoạn tóm tắt để nắm được ý chính trong đoạn văn đó đang đề cập đến là gì. Bạn có thể gạch chân trước một số từ khóa như: animal migrations, songbirds, bighorn sheep, mammals.

Từ những từ khóa trên, có thể suy ra, ý chính của đoạn văn bản này là về sự di cư của các loài động vật. Trong đó, đoạn văn đã đưa ra ví dụ cụ thể của các loài động vật gồm chim, cừu và loài động vật có vú.

Step 3

For this step, it's essential to carefully read and analyze each sentence to identify the type of word needed for each blank.

Ở câu số 1, do vị trí chỗ trống đứng trước động từ to be are nên có thể dễ dàng xác định được từ cần điền ở câu 1 là một danh từ, cụ thể hơn là danh từ đóng vai trò là chủ ngữ.

Tương tự như vậy, ở câu số 2, chỗ trống đứng sau cụm in which dùng cho mệnh đề quan hệ chỉ một sự vật, sự việc, nên từ cần điền vào câu số 2 cũng là một danh từ.

Câu số 3, vị trí chỗ trống nằm sau to, thông thường sau to là một động từ nên suy ra từ loại ở câu số 3 là động từ.

Câu số 4, trước chỗ trống là một mạo từ a. Từ đó dễ dàng suy ra được là từ loại của câu số 4 là một danh từ, cụ thể hơn là danh từ đếm được số ít.

Và ở câu cuối cùng, vị trí ô trống đứng sau cụm từ exchange of… có nghĩa là sự trao đổi của một cái gì đó. Thế nên từ loại của chỗ trống câu số 5 cũng là một danh từ.

Step 4

After completing Step 3, you should delve deeper into the content required for each blank. To accomplish this, underline key words surrounding each blank space.

Ví dụ như ở câu số 1, từ khóa bao gồm responsible (trách nhiệm), animal migrations (sự di cư của động vật). Từ loại ở câu số 1 là một danh từ, từ đó suy ra rằng vị trí chỗ trống này có thể là một danh từ chỉ người hoặc chỉ sự vật.

Ở câu 2, mình có thể gạch chân các từ khóa là learn (học), when (khi nào), in which (ở đâu), migrate (di cư). Từ loại ở câu 2 là một danh từ, nên đây có thể là một danh từ chỉ sự vật.

Similarly, underline key words around sentence 3 (bighorn sheep, herd), sentence 4 (mammals, is passed from one generation), and sentence 5 (interaction, exchange). From this, I can deduce that the blank in sentence 3 is a verb indicating the action of sheep, while both sentence 4 and sentence 5 are nouns indicating objects.

Step 5

This is also the final step in the Gap Fill Summary task. After you have completed the analysis steps above and understood the main idea in the passage, your task is to scan the summary based on the original reading text to find the most suitable answer. Remember to carefully consider synonyms and paraphrasing to make the most accurate choices.

Here are the correct answers for your reference.

1. Genes
2. Direction
3. Learn
4. Culture
5. Information

Key points for doing Gap Fill in IELTS Reading

Some students mistakenly believe that Gap Filling in Reading is an easy task to score high marks, so they do not focus on learning how to approach Gap Filling tasks and adopt a subjective attitude, lacking caution when encountering this type of task.

However, the reality is that no matter how proficient you are in IELTS Reading, you can still lose points in the Gap Fill section if you do not pay attention to the following aspects:

1. Number of words to be filled in the Gap Fill exercise

Remember, not all Gap Filling Reading tests allow you to fill in 2 words or more, and sometimes there are tests that deceive candidates by requiring only one word. If you are not careful, you may lose valuable points by filling in more words than allowed or wasting time to find the exact number of words required.

Therefore, as soon as you start doing Gap Fill exercises, pay attention to carefully reading the test requirements:

If the requirement is: Choose ONE WORD ONLY, you are only allowed to fill in one single word;

If the requirement is: Choose NO MORE THAN ONE WORD AND/OR A NUMBER, you can fill in only one word or one number, or one word and one number.

For example, when writing the date (day/month/year), the following formats are all acceptable and correct: August 8th, August 8, 8th August, 8 August, ...

If the instruction is: Choose NO MORE THAN TWO WORDS, you can fill in one word or two words.

If the instruction is: Choose NO MORE THAN THREE WORDS, you can fill in one word, two words, or a maximum of three words.

Lưu ý:

• Số 2 hay số 2 đều được coi là A number (1 số)
• Từ car hay one-car đều được coi là A word (1 từ)

2. Identify the correct word form needed

This heavily relies on your ability to analyze and assess. Always ask yourself: Am I looking for a noun, a verb, an adjective, or a number?

Once you've identified that the word needed is a noun, the next step is to pay attention to whether that noun is in singular or plural form. The same applies to other types of words.

3. Sử dụng từ đồng nghĩa

Once you have identified the original sentence containing the most appropriate meaning to fill in the blank in the Gap Fill, look for the closest synonyms from the word box, grammatically suitable to fill in the blank.

In some easier cases, you only need to copy the exact words from the original text into the summary text without changing to any other form. Therefore, copy carefully to avoid losing points due to spelling errors or missing/excess “s” endings!

4. Khi gặp khó khăn

If you have identified which part of the original text the summary text originates from but still cannot find the appropriate word to fill in the blank, do not read the entire reading as it will be time-consuming and effortful.

Instead, you can rely on background knowledge (general knowledge) to choose the most suitable answer.

5. Notes for Table or Flowchart type Gap Filling

Filling in the blanks in Gap Fill can be done with more interesting formats such as tables, diagrams, or flowcharts. So, how should you approach this type of Gap Filling?

Read through the entire Table/Flowchart first and circle key keywords (Note: Information in the Table may not follow the exact order, while information in the Flowchart mostly appears sequentially in the original text).

Predict the answer and locate the appropriate word position in the original text. Then, fill in the blank with the word.

6. Time Management

Remember that you only have 60 minutes to complete 40 questions in the IELTS Reading section. Utilize your time efficiently, spending about half a minute to one minute per answer.

Additionally, remember to allocate 5-7 minutes at the end to transfer your answers onto the answer sheet. Unlike the IELTS Listening test, you do not get an additional 10 minutes at the end to transfer your answers, so this is crucial.