Phương pháp tự học cách phát âm tiếng Anh cho người đi làm ít thời gian

Tầm quan trọng của việc phát âm chuẩn tiếng Anh đối với những người đi làm

Thứ hai, phát âm chuẩn cũng có tác động tích cực đến sự tự tin của người nói. Khi người nói biết mình có khả năng phát âm đúng, người nói sẽ tự tin hơn khi tham gia các cuộc họp, thuyết trình hoặc giao tiếp với đồng nghiệp quốc tế. Điều này không chỉ góp phần nâng cao độ tin cậy của người nói mà còn tạo điểm mạnh trong sự nghiệp và tăng cơ hội thăng tiến.

Cuối cùng, học phát âm tiếng Anh mang lại lợi ích lâu dài về mặt cá nhân và chuyên môn. Kỹ năng phát âm tốt giúp người nói dễ dàng tiếp thu và phát triển từ vựng mới, ngữ pháp và kiến thức ngôn ngữ chung. Đồng thời, nó cũng giúp người nói hiểu rõ hơn về ngữ âm và cách diễn đạt tình cảm, tạo nên sự tương tác và gắn kết với người nghe.

Tóm lại, phát âm chuẩn tiếng Anh không chỉ là một kỹ năng quan trọng mà còn là một công cụ mạnh mẽ để phát triển sự nghiệp và giao tiếp hiệu quả. Dù người nói có ít thời gian hơn cho việc học, việc đầu tư vào việc nâng cao kỹ năng phát âm sẽ mang lại lợi ích lớn trong cả cuộc sống cá nhân và công việc. Trong bài viết này sẽ hướng dẫn người nói đọc đã đi làm có ít thời gian học những cách để phát triển kỹ năng tự học phát âm Tiếng Anh.

Đặc điểm của người đi làm và muốn nâng cao kỹ năng phát âm tiếng Anh mặc dù thời gian hạn chế

• Thời gian hạn chế: Người học đã đi làm thường có lịch trình người nói rộn và ít thời gian rảnh để dành cho việc học phát âm. Có thể làm việc toàn thời gian hoặc có những cam kết gia đình và xã hội khác, điều này giới hạn thời gian họ có thể dành cho việc nâng cao kỹ năng phát âm.

• Mệt mỏi và căng thẳng: Vì đã trải qua một ngày làm việc dài và có áp lực công việc, người học có thể cảm thấy mệt mỏi và căng thẳng. Điều này có thể làm giảm sự tập trung và động lực để học và rèn kỹ năng phát âm.

• Mục tiêu và ưu tiên khác: Người học đã đi làm có thể có những mục tiêu và ưu tiên khác trong cuộc sống và công việc. Họ có thể tập trung vào việc nâng cao kỹ năng chuyên môn, phát triển sự nghiệp, hoặc thúc đẩy khả năng lãnh đạo. Do đó, việc học phát âm có thể không được coi là ưu tiên hàng đầu và có thể bị lờ đi.

• Kiến thức và kinh nghiệm sẵn có: Người học đã đi làm có thể đã có một mức độ kiến thức và kỹ năng tiếng Anh nhất định, bao gồm cả phát âm. Điều này có thể khiến họ cảm thấy không cần thiết hoặc không có nhu cầu cấp thiết để nâng cao kỹ năng phát âm.

• Áp lực thời gian: Với một lịch trình người nói rộn, người học đã đi làm có thể cảm thấy áp lực về việc phải đạt được kết quả nhanh chóng. Họ muốn thấy sự tiến bộ nhanh chóng và thấy kết quả đáng kể từ việc học phát âm trong một khoảng thời gian ngắn.

Tuy nhiên, mặc dù có những đặc điểm này, việc tự học phát âm vẫn có thể được thực hiện một cách hiệu quả và thành công. người nói cách tận dụng thời gian có sẵn và áp dụng các phương pháp học phù hợp, người học đã đi làm vẫn có thể cải thiện kỹ năng phát âm của mình một cách tổ chức và kiên nhẫn.

Xác định thách thức

Lý do cần xác định thách thức khi muốn cải thiện khả năng phát âm tiếng Anh là gì?

Theo Gilakjani và Abbas(2011) thì xác định những khó khăn khi muốn cải thiện phát âm tiếng Anh là một bước quan trọng trong quá trình học vì:

• Nhận biết vấn đề: Điều này giúp người học tập trung vào các khía cạnh cụ thể mà cần cải thiện, thay vì chỉ tập trung vào việc phát âm một cách tổng quát.

• Hiểu rõ nguyên nhân: Người học có thể tìm hiểu nguyên nhân đằng sau vấn đề phát âm của mình có thể do sự khác biệt ngôn ngữ, ngữ âm hoặc do thiếu tự tin. Việc hiểu rõ nguyên nhân giúp người học áp dụng các phương pháp và chiến lược phù hợp để cải thiện.

• Lựa chọn phương pháp hợp lý: Người học có thể tìm hiểu và lựa chọn các phương pháp học phù hợp như sử dụng từ điển phát âm, luyện nghe và nhắc lại, hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ từ giáo viên hoặc chuyên gia.

• Định hướng học tập: Học viên có thể xác định những kỹ năng cần phát triển và tạo ra một kế hoạch học tập cụ thể để vượt qua những khó khăn đã được định hướng.

• Đạt được kết quả tốt hơn: người nói việc nhận ra và đối mặt với những khó khăn của mình, người học có cơ hội nắm bắt và khắc phục các lỗi phát âm một cách hiệu quả và đạt được kết quả tốt hơn trong quá trình học tiếng Anh.

Những trở ngại mà người học thường gặp khi học phát âm tiếng Anh

• Ảnh hưởng từ thói quen phát âm tiếng Việt: Học viên thường gặp khó khăn trong việc đạt được một phát âm chuẩn xác vì ảnh hưởng từ ngôn ngữ mẹ đẻ. m vị, ngữ điệu và cách phát âm có thể khác nhau trong tiếng Anh so với ngôn ngữ mẹ đẻ, gây khó khăn trong việc điều chỉnh phát âm đúng. Reddivari (2022) cho biết ngôn ngữ mẹ đẻ cũng có thể ảnh hưởng đến phát âm tiếng Anh bởi một số âm vị hoặc cách phát âm trong tiếng Anh có thể không tồn tại trong ngôn ngữ mẹ đẻ, gây khó khăn cho người học trong việc thích nghi với phát âm mới. Hoặc những thói quen khi người học sử dụng giọng địa phương tiếng Việt để phát âm, dẫn đến phát âm sai và khó hiểu.

• Stress, intonation, and rhythm ( Nhấn âm, ngữ điệu và nhịp điệu): Munro và Derwing (1999) nhận thấy rằng người học thường gặp khó khăn trong việc sử dụng đúng cường độ, ngữ điệu và nhịp điệu khi phát âm. Điều này có thể làm mất đi sự tự nhiên và gây ra sự khó hiểu trong giao tiếp.

• Động lực học và môi trường tiếp xúc: Qua nghiên cứu của Marinova- Todd et al., (2000), cho thấy thiếu động lực và cơ hội tiếp xúc với ngôn ngữ tiếng Anh có thể làm cho việc cải thiện phát âm trở nên khó khăn. Khi không có đủ cơ hội thực hành và nghe ngôn ngữ tiếng Anh, người học có thể không nhận ra và không thể cải thiện những khía cạnh cụ thể trong phát âm.

• Thái độ học tập: Thái độ của người học cũng có thể ảnh hưởng đến quá trình học phát âm. Nếu có thái độ thiếu tự tin hoặc không quan tâm đến việc cải thiện phát âm, người học có thể không đạt được kết quả tốt.

• Tuổi tác: Tuổi tác cũng có thể ảnh hưởng đến khả năng học phát âm. Trẻ em thường có khả năng học các âm thanh mới tốt hơn và dễ dàng thích nghi với ngữ điệu và nhịp điệu. Người lớn có thể gặp khó khăn hơn trong việc thay đổi phát âm do cơ khí miệng đã hình thành.

Sự quan trọng của việc vượt qua những thử thách này để học Kỹ năng phát âm

• Giao tiếp hiệu quả trong công việc: Kỹ năng phát âm tốt giúp người nói giao tiếp một cách rõ ràng và hiệu quả trong môi trường làm việc. Việc phát âm chính xác giúp người nghe dễ dàng hiểu thông điệp của người nói và truyền đạt ý kiến, ý tưởng và thông tin một cách chính xác.

• Tạo ấn tượng chuyên nghiệp: Theo Gilakjani và Abbas(2021) Kỹ năng phát âm tốt là một yếu tố quan trọng trong việc tạo dựng hình ảnh chuyên nghiệp. Khi người nói có khả năng phát âm rõ ràng và chuẩn xác, người nói tỏ ra tự tin và đáng tin cậy trong giao tiếp với đồng nghiệp, đối tác và khách hàng.

• Mở rộng cơ hội nghề nghiệp: Trong một môi trường công việc ngày càng toàn cầu hóa, khả năng giao tiếp tiếng Anh tốt là một lợi thế lớn. Kỹ năng phát âm đúng giúp người nói thể hiện khả năng giao tiếp tiếng Anh tốt hơn, mở rộng khả năng làm việc với đồng nghiệp và khách hàng quốc tế, và tạo ra cơ hội nghề nghiệp mới.

• Xây dựng mối quan hệ tốt hơn: Kỹ năng phát âm tốt giúp người nói tạo dựng mối quan hệ tốt hơn với đồng nghiệp và đối tác. Khi người nói có thể phát âm rõ ràng, người khác cảm thấy dễ dàng tiếp thu và tương tác với người nói. Điều này có thể tạo ra một môi trường làm việc tích cực và giúp người nói xây dựng mối quan hệ chuyên nghiệp mạnh mẽ.

Vậy làm sao để có thể đạt được những lợi ích đã nêu ở trên? Người học có thể tham khảo ngay những phương pháp học phát âm qua những website và ứng dụng trên điện thoại được kể đến sau đây để có thể thực hành phát âm bất cứ lúc nào.

Lưu lại ngay: Học giao tiếp tiếng Anh theo chủ đề thông dụng nhất

Cách nâng cao kỹ năng tự học phát âm

Đặt ra mục tiêu cụ thể để cải thiện phát âm

Yi Fang (2022) đã khẳng định rằng thiết lập mục tiêu cụ thể là việc đặt ra những mục tiêu rõ ràng và cụ thể về những khía cạnh phát âm mà người học muốn cải thiện trong khoảng thời gian nhất định. Thay vì chỉ nói "Tôi muốn cải thiện phát âm của mình," người nói có thể đặt mục tiêu cụ thể như "Cải thiện phát âm âm /r/ trong tiếng Anh trong 2 ngày."

Mục tiêu cụ thể giúp người học tập trung vào việc học và phát triển kỹ năng phát âm một cách hiệu quả hơn. Bên cạnh đó, việc đo lường tiến độ học tập và tìm phương pháp học, cũng như tài liệu học sẽ dễ dàng hơn rất nhiều.

Sử dụng ứng dụng và tài liệu trực tuyến

Các trang web đáng tin cậy để học phát âm Tiếng Anh

• ESSENTIAL ENGLISH (giọng Mỹ)

Essential English cung cấp một phương pháp thực hành phát âm tiếng Anh chuẩn giọng Mỹ (broadcaster English), hiệu quả thông qua việc lắng nghe, lặp lại và áp dụng vào các tình huống thực tế. Trang web này là một công cụ hữu ích để người học cải thiện kỹ năng phát âm và đạt được giọng Mỹ chuẩn.Người dùng sẽ nghe các từ và câu được phát âm, sau đó có một khoảng tạm dừng để người học lặp lại phát âm đó. Người học cũng có thể ghi âm lại người nói thân để so sánh giọng của mình với giọng của những người phát âm trên trang web này.

• (giọng Anh, xem hết 45 video trong playlist)

Người nghe có thể đánh dấu trang này để truy cập vào bất cứ lúc nào cần thiết! Với các video hướng dẫn dựa trên người nói IPA (International Phonetic Alphabet), người học sẽ có cơ hội nắm vững và áp dụng các âm thanh chính vào giao tiếp hàng ngày.

Những ứng dụng phổ biến để học phát âm tiếng Anh

1. Shadowing - English speaking exercise:

Shadowing - là một phương pháp hữu hiệu để cải thiện kỹ năng phát âm và lưu loát trong tiếng Anh. Qua việc lắng nghe và lặp lại đồng thời theo sau người nói, người học có thể rèn luyện âm điệu, ngữ điệu và cách diễn đạt giống như người người nói ngữ.

Người nói cách thực hiện các bài tập Shadowing, người học sẽ được tăng cường khả năng nghe, phản xạ ngôn ngữ và phát âm chính xác các từ và câu.

Vì thế, người học nên dành thời gian luyện tập phát âm qua App Shadowing - English speaking exercise để trải nghiệm sự tiến bộ rõ rệt trong kỹ năng phát âm và trở thành người nói tiếng Anh tự tin và trôi chảy hơn.

1. Elsa:

ELSA (English Language Speech Assistant) là một ứng dụng hữu ích để cải thiện kỹ năng phát âm tiếng Anh. Với phiên người nói miễn phí của ELSA, người học có thể truy cập vào nhiều bài học và luyện tập phát âm theo các câu ngắn hoặc dài.

Điều này giúp người học rèn luyện phát âm chính xác và tự tin trong việc diễn đạt tiếng Anh.

Thêm vào đó, ELSA còn có tính năng từ điển với hình kính lúp, cho phép người học tra từ và thử kiểm tra phát âm của mình khi đọc từ đó. Điều này giúp người dùng nắm vững cách phát âm các từ vựng mới và cải thiện khả năng diễn đạt tự nhiên trong giao tiếp.

1. Cake:

Cake là một ứng dụng phát âm tương tác giúp người dùng cải thiện kỹ năng phát âm tiếng Anh. Đặc biệt, ứng dụng này có tính năng chấm điểm phát âm, cho phép người dùng biết được mức độ chính xác của phát âm của mình.

Điều đặc biệt về Cake là tính tương tác của nó, cho phép người dùng có trải nghiệm thú vị và hấp dẫn trong quá trình học. Với việc sử dụng ứng dụng này, người học có thể rèn luyện kỹ năng phát âm tiếng Anh một cách hiệu quả và tiến bộ nhanh chóng.

1. Mytour Academy:

Học phát âm qua series hướng dẫn cách phát âm chuẩn chỉnh tại đây.

Tập trung vào các nguyên âm và phụ âm cơ bản trong phát âm

Quen thuộc với âm thanh cơ bản của người nói trong tiếng Anh và luyện tập để phát âm chính xác

Để xây dựng nền tảng vững chắc cho phát âm tiếng Anh và giúp người học phân biệt được sự khác nhau giữa các âm thanh và các từ có cùng cấu trúc nhưng khác nhau về ý nghĩa. Điều này giúp người học nghe và phát âm đúng cách, tránh hiểu lầm và gây nhầm lẫn trong giao tiếp tiếng Anh. Cùng tìm hiểu những Nguyên âm và Phụ âm cơ phát âm trong Tiếng Anh ngay sau đây. (Oxford University Press ELT - 2021)

• Nguyên âm cơ người nói: Các nguyên âm trong tiếng Anh gồm /iː/, /ɪ/, /æ/, /eɪ/, /ɛ/, /ʌ/, /ʊ/, /uː/, /ɔː/, /ɑː/, /ə/.

• Phụ âm cơ người nói: Các phụ âm trong tiếng Anh bao gồm /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, /f/, /v/, /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /h/, /m/, /n/, /ŋ/, /l/, /r/.

Học ngay qua bài viết: Bảng phiên âm tiếng Anh IPA - Hướng dẫn cách phát âm chuẩn quốc tế

Tận dụng hướng dẫn từ giáo viên hoặc chuyên gia

Sử dụng ghi âm và so sánh với người bản xứ

Ghi âm bài nói khi người nói phát âm tiếng Anh giúp người nói nghe lại và đánh giá chính xác âm thanh mà người nói tạo ra. Bằng cách ghi âm, người nói có thể nghe lại mình phát âm từng từ, câu và đoạn văn, từ đó nhận biết các lỗi phát âm và điều chỉnh chúng, và so sánh bài nói với giọng người bản địa hoặc phát âm đúng.

Tự ghi âm bài nói giúp người nói nhìn nhận khía cạnh phát âm mà người nói không thể nhìn thấy được thông qua việc nghe từ người khác.

Các bước thực hiện:

• Bước 1: Ghi âm phần phát âm của chính mình

• Bước 2: Nghe lại và so sánh âm thanh của mình với mẫu câu chính xác của người bản địa.

• Bước 3: Nhận biết sai sót và điều chỉnh phát âm.

• Bước 4: Luyện tập lại và ghi âm để cải thiện phát âm

Tối ưu hóa sử dụng thời gian

Đánh giá và quản lý thời gian cá nhân một cách hợp lý

Người học cần xem xét và đánh giá cách họ sử dụng thời gian hiện tại của mình để xác định những hoạt động không cần thiết và những thay đổi cần thiết để tối ưu hóa việc học phát âm, lập kế hoạch và sắp xếp thời gian một cách hợp lý để tạo điều kiện tốt nhất cho việc luyện tập phát âm.

Các bước thực hiện:

• Xác định 3 hoạt động không cần thiết trong ngày của người nói và đề xuất cách thay thế chứng người nói việc luyện tập phát âm. Ví dụ: thay vì lướt mạng xã hội trong 30 phút, người học có thể dành 30 phút đó trong đó để lắng nghe và luyện tập phát âm.

• Tạo một lịch trình hàng ngày cho việc học phát âm và tuân thủ nó trong vòng 1 tuần. Sau đó, đánh giá hiệu quả của lịch trình và điều chỉnh nếu cần thiết.

• Sử dụng ứng dụng di động hoặc các trang web học phát âm để ghi âm người nói thân và so sánh với một nguồn người nói nguyên

  • Sử dụng ứng dụng nhắc việc (task reminder app) để tạo các thông báo nhắc nhở cho việc luyện tập phát âm vào các khoảng thời gian đã lên kế hoạch.

  • Sử dụng ứng dụng quản lý thời gian (time management app) để theo dõi việc sử dụng thời gian và xem xét các hoạt động không cần thiết để cắt giảm và tạo thời gian cho việc học phát âm.

• Đánh giá và ghi lại tiến bộ của người nói theo thời gian để theo dõi sự cải thiện của mình.

Xác định khoảng thời gian thích hợp để luyện tập phát âm

Để xác định thời gian phù hợp để luyện tập phát âm, người nói có thể áp dụng các nguyên tắc và phương pháp sau đây:

• Xác định thời điểm tốt nhất trong ngày: Đối với một số người, buổi sáng sớm có thể là thời điểm tốt nhất, trong khi đối với người khác, buổi tối có thể hiệu quả hơn. Tìm ra thời điểm thích hợp cho người nói thân và dành thời gian đó cho việc luyện tập phát âm.

• Lập lịch tập luyện đều đặn: Để đạt được tiến bộ trong phát âm, đều đặn là quan trọng. Hãy xác định một lịch trình luyện tập hàng ngày hoặc hàng tuần và tuân thủ nó. Chia nhỏ thời gian luyện tập thành các phần nhỏ hơn trong ngày, ví dụ như 15 phút sáng và 15 phút tối, để giữ cho việc luyện tập liên tục và không quá tải.

• Tận dụng thời gian trống rải rác: Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta thường có những khoảng thời gian trống rải rác như khi di chuyển, chờ đợi hoặc nghỉ giữa các hoạt động. Sử dụng những khoảng thời gian này để luyện tập phát âm. người nói có thể nghe các người nói ghi âm hoặc sử dụng ứng dụng di động để luyện tập phát âm ngay cả khi đang di chuyển.

• Tùy chỉnh thời gian theo mục tiêu: Xác định mục tiêu của người nói trong việc luyện tập phát âm và điều chỉnh thời gian một cách phù hợp. Nếu người nói muốn tập trung vào việc cải thiện âm tiếng Anh cơ người nói, hãy dành thời gian hàng ngày để luyện tập. Nếu người nói chỉ muốn giữ và duy trì kỹ năng phát âm, thì có thể ít thời gian hơn được yêu cầu. Tùy chỉnh thời gian theo mục tiêu riêng của người nói để đảm bảo hiệu quả và tiến bộ.

Ví dụ: người nói có thể dành 15-20 phút vào buổi sáng trước khi đi làm hoặc sau khi về nhà để ngồi một mình và tập trung vào việc luyện tập phát âm. người nói cũng có thể sử dụng thời gian di chuyển hàng ngày để lắng nghe các bài học phát âm người nói cách sử dụng ứng dụng di động hoặc sách audio.

Nếu việc tự học tiếng Anh quá khó khăn, bạn có thể tham gia ngay khóa học tiếng Anh giao tiếp với nhiều trình độ khác nhau phù hợp với bản thân để được luyện tập phản xạ giao tiếp tự nhiên ứng dụng trong các tình huống.

Tổng kết

Kết luận

• Tự học phát âm tiếng Anh trong bối cảnh công việc và thời gian hạn chế mang lại nhiều lợi ích đáng kể:

  • Cải thiện khả năng giao tiếp và tương tác trong môi trường công việc.

  • Giúp người học tự tin hơn

  • Mở rộng mối quan hệ

• Để đạt được mục tiêu cải thiện kỹ năng phát âm, khuyến nghị cho người học tiếng Anh là tự học phát âm một cách có tổ chức và kiên nhẫn.

  • Sử dụng các ứng dụng và tài liệu trực tuyến

  • Thiết lập mục tiêu cụ thể

  • Tìm kiếm hướng dẫn từ giáo viên hoặc chuyên gia

  • Tập trung vào các nguyên âm và phụ âm cơ người nói

  • Sử dụng ghi âm để so sánh với nguồn người nói nguyên

Cuối cùng, việc tự học phát âm cũng cần khích lệ sự tự tin và sẵn sàng thử nghiệm trong việc sử dụng phát âm mới trong cuộc sống hàng ngày. Thực hành phát âm liên tục và áp dụng những gì đã học vào thực tế sẽ giúp người học tiếng Anh nâng cao khả năng giao tiếp và tạo sự chắc chắn trong việc sử dụng ngôn ngữ này.

• Nâng cao khả năng giao tiếp và tương tác trong môi trường làm việc.

• Giúp người học tự tin hơn

• Mở rộng mối quan hệ

Nguồn tham khảo:

• Abbas, Gilakjani Pourhossein, and Ahmadi Mohammad Reza. “Why Is Pronunciation so Difficult to Learn?” English Language Teaching, 21 Mar. 2021, www.researchgate.net/publication/265821016_Why_is_Pronunciation_So_Difficult_to_Learn.

• ELT, Oxford University Press. “Why You Should Start Using the International Phonetic Alphabet.” Learning English with Oxford, 31 Aug. 2023, learningenglishwithoxford.com/2021/08/24/international-phonetic-alphabet/.

• Derwing, Tracey M., and Murray J. Munro. “ACCENT, INTELLIGIBILITY, AND COMPREHENSIBILITY: Evidence from Four L1s.” Studies in Second Language Acquisition, vol. 19, no. 1, 1997, pp. 1–16. JSTOR, http://www.jstor.org/stable/44488664. Truy cập ngày 9 Tháng 10, 2023.

• Fang, Yi. “Problems and Suggestions to Improve Pronunciation Skills of English ...” The University of San Francisco, The University of San Francisco, 17 Tháng 12, 2022, repository.usfca.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2817&context=capstone.

• Farhat, Jahara Syed, and Abdelrady Abbas Hussein. “Pronunciation Problems Encountered by EFL Learners: An Empirical Study.” Arab World English Journal, AWEJ, 15 Tháng 12, 2021, dx.doi.org/10.24093/awej/vol12no4.14.

• Marinova-Todd, Stefka H., et al. “Three Misconceptions about Age and L2 Learning.” TESOL Quarterly, vol. 34, no. 1, 2000, pp. 9–34. JSTOR, https://doi.org/10.2307/3588095. Truy cập ngày 9 Tháng 10, 2023.

• Reddivari, Manjula. “2021-Mother Tongue Influence in English Pronunciation-Problems Of ...” Journal of Interdisciplinary Cycle Research, Journal of Interdisciplinary Cycle Research, Tháng 9, 2022, www.researchgate.net/publication/363772697_2021-Mother_tongue_Influence_in_English_Pronunciation-Problems_of_Learnig_English_As_a_second_language_in_India.

• Thanasoulas, Dimitrios. “Motivation and Motivation in the Foreign Language Classroom.” Thanasoulas - Motivation and Motivating in the Foreign Language Classroom (TESL/TEFL), Tháng 11, 2002, iteslj.org/Articles/Thanasoulas-Motivation.html.