Phương pháp viết dạng Multiple Graphs/Charts – IELTS Writing Task 1

Tổng quan về dạng Multiple Graphs/Chart

Dạng bài Multiple Charts (hay còn gọi là Mixed C charts) là loại biểu đồ bao gồm hai biểu đồ khác nhau, mỗi biểu đồ đại diện cho một loại thông tin khác nhau.

Ví dụ:

Ban đầu, khi bắt đầu làm quen với loại biểu đồ này, những bạn mới bắt đầu có thể cảm thấy nó khá phức tạp. Tuy nhiên, thực tế cho thấy nó chỉ được hình thành từ các loại biểu đồ thường gặp trong IELTS Writing task 1 như biểu đồ tròn, biểu đồ đường, biểu đồ cột hoặc bảng. Vì vậy, chúng ta chỉ cần đọc kỹ đề bài và mô tả thông tin theo cách thường làm khi viết về một loại biểu đồ đơn.

Các loại Multiple Graphs/Charts phổ biến

Dạng 1: Table (biểu đồ bảng) kết hợp với Pie chart (biểu đồ tròn)

Dạng 2: Bar graph (biểu đồ cột) kết hợp với Line chart (biểu đồ đường)

Các biểu đồ dưới đây cung cấp thông tin về doanh số bán hàng của ba loại nhạc khác nhau tại Anh.

Summarize the information by identifying and reporting the main characteristics, and draw comparisons where applicable.

Compose a minimum of 150 words

Dạng 3: Bar graph (biểu đồ cột) kết hợp với Table chart (biểu đồ bảng)

Dạng 4: Pie graph (biểu đồ tròn) kết hợp với Bar chart (biểu đồ cột)

The bar chart presented below illustrates the attendance figures of both men and women across various evening courses offered at an adult education center in 2009. Meanwhile, the accompanying pie chart provides insights into the age distribution of these course participants.

Summarise the data by identifying and reporting the key features, and draw comparisons where relevant.

Dạng 4: Pie graph (biểu đồ tròn) kết hợp với Line chart (biểu đồ đường)

The graph below illustrates the electricity demand patterns in England during typical winter and summer days. Meanwhile, the accompanying pie chart details the usage of electricity in an average English household.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where appropriate.

Cách viết dạng biểu đồ Multiple Graphs/ Charts – Writing task 1

1. Cấu trúc 

Giống như các bài viết Writing task 1 khác dạng biểu đồ, một bài viết biểu đồ hỗn hợp gồm ba phần chính:

2. Nhắc nhở 

• Trong phần Overview chúng ta không viết số liệu cụ thể.
• Khi viết phần Thân bài , chúng ta nên mở đầu mỗi đoạn thân bài bằng cái cụm từ “As regards/ With regard to/ Concerning + tên biểu đồ” để khi đọc giám khảo có thể biết được đoạn thân bài đó đang đề cập đến biểu đồ nào.
• Trong phần thân bài, không nên chỉ đưa số liệu đơn thuần mà hãy so sánh các số liệu trong cùng một biểu đồ với nhau để làm nổi bật lên sự tương phản hoặc đồng điệu giữa chúng.
• Hãy chia thân bài thành hai đoạn riêng biệt, mỗi đoạn thân bài miêu tả số liệu của một biểu đồ để người đọc là giám khảo cảm thấy dễ dàng theo dõi bài viết của bạn.
• Với những biểu đồ có quá nhiều số liệu, không nhất thiết phải miêu tả chi tiết toàn bộ các số liệu đó. Hãy ưu tiên miêu tả ra những thông tin nào bạn cảm thấy nổi bật nhất của biểu đồ đó (cái nào cao nhất, thấp nhất, thay đổi tăng giảm mạnh nhất).

Bài mẫu Multiple Graphs – Writing Task 1 (Bài mẫu IELTS Writing Task 1 Multiple Charts)

Task 1: The table and pie chart give information about population in Australia according to different nationalities and areas.

Phân tích

Introduction: 

• Biểu đồ tròn diễn tả phần trăm số người của nhiều quốc tịch khác nhau sống ở Úc
• Bảng số liệu bên phải diễn tả sự phân bố dân cư ở vùng nông thông và thành thị dựa theo quốc tịch.

Tổng quan: 

• Biểu đồ tròn: phần lớn người Úc cho rằng tổ tiên của mình là người Úc
• Phần lớn dân số của Úc sống ở thành thị.

Nội dung chính: 

Body #1: biểu đồ tròn

• Người gốc Úc chiếm ¾ dân số (73%)
• Lần lượt đứng thứ hai và ba là người từ Anh và New Zealand (7% và 3%)
• Tuy nhiên, người có gốc Trung Quốc và Hà lan chỉ chiếm rất nhỏ (1-2%).

Body #2: bảng số liệu

• 80 % người từ Úc và New Zealand sống ở thành phố, nhưng chỉ có 20% sống ở nông thôn
• Tương tự như vậy, phần lớn người gốc Trung Quốc hoặc người New Zealand cũng sống ở thành thị (99% và 90%).

Mẫu câu trả lời

The provided pie chart illustrates the percentage of people from various nationalities residing in Australia, while the table presents demographic data categorized by urban and rural areas. At first glance at the pie chart, it is evident that the majority of Australians identify their ancestry as Australian. Moreover, a notable observation is that the majority of Australians, regardless of their ethnic background, live in urban areas.

According to the pie chart, individuals of Australian descent constitute nearly three-quarters of the total population. This is followed by individuals from the UK (7%) and New Zealand (3%). Conversely, people of Chinese and Dutch descent account for a marginal 1-2%.

According to the table, approximately 80% of Australians and New Zealanders reside in urban areas, whereas only about 20% live in rural regions. A similar trend is observed among Chinese and New Zealand residents, where the urban population ranges from 90% to 99%.

(167 words)

Các sai lầm phổ biến khi phân tích Multiple Graphs/Charts 

Viết quá nhiều

Vì có nhiều nguồn dữ liệu, thí sinh thường có xu hướng viết quá chi tiết, điều này gây ra hai vấn đề chính.

• Vấn đề đầu tiên là bạn chỉ có 20 phút để trả lời các câu hỏi của task 1 và do đó bạn không có thời gian để viết về mọi thứ.
• Vấn đề thứ hai là câu hỏi yêu cầu bạn “tóm tắt” và “báo cáo các điểm chính”, do đó bạn chỉ phải chọn một vài điểm nổi bật của biểu đồ để ghi lại. Nói cách khác, nếu bạn viết về mọi thứ, bạn đã không trả lời đúng câu hỏi.

Không thể xác định các điểm chính để trình bày

Vấn đề này liên quan đến điểm đầu tiên. Như đã đề cập trước đó, bạn cần tìm ra 2 yếu tố chính trong mỗi biểu đồ.

Bạn nên tìm các điểm cực đại (cao nhất và thấp nhất), những xu hướng quan trọng, những thay đổi đáng kể (từ đầu đến cuối) và bất kỳ sự so sánh rõ ràng nào giữa hai biểu đồ hoặc trong cùng một biểu đồ.

Không nhóm thông tin thành các đoạn văn

Điều quan trọng là bạn phân bổ ý tưởng của mình thành các đoạn văn logic và có một ý chính rõ ràng.

Nhiều thí sinh thường nhầm lẫn khi tổng hợp nhiều dữ liệu từ các biểu đồ khác nhau vào một đoạn văn. Điều này làm nội dung trở nên khó đọc và hiểu, gây khó khăn cho người chấm điểm và có thể khiến bạn mất điểm.

So sánh 

Đề bài yêu cầu bạn phải “so sánh khi cần thiết” (make comparisons where relevant). Từ khóa quan trọng là “có liên quan” (where relevant), điều này thường khiến thí sinh hiểu lầm. Nhiều người nghĩ rằng bài viết phải có so sánh giữa hai biểu đồ.

Thí sinh có thể dành quá nhiều thời gian để tìm kiếm sự khác biệt và tương đồng giữa các dữ liệu, rồi viết về sự so sánh ngay cả khi không cần thiết.