[PRER'S SHARING] Phát hiện từ vựng tiếng Anh qua bài đọc IELTS Reading

Bạn có thể dán đoạn văn hoặc đoạn văn vào ô trống và trang web sẽ cung cấp cho bạn mức độ CEFR từ A1 đến C2 tương ứng với cấp độ từ đơn giản nhất đến khó nhất hoặc hiếm khi xuất hiện nhất cho từng từ. Bằng cách này, bạn sẽ có thể đảm bảo không có quá nhiều từ khó trong một đoạn văn. Lượng từ mới trong một bài đọc chiếm khoảng 10-20% tổng số từ vựng có trong một bài đọc để đảm bảo bạn có thể hiểu được ý chính của đoạn văn nhé.

Tham khảo một số nguồn tài liệu dưới đây là cách học từ vựng Reading IELTS hiệu quả:

•  
  • Các đầu sách được phân chia theo trình độ từ các nhà xuất bản uy tín như Oxford, Pearson và Macmillan. 
  • Trang web newsinlevels.com với các bài báo được chia làm 3 cấp độ đọc từ dễ đến khó dành cho những bạn quan tâm tìm hiểu các sự kiện thời sự, các vấn đề quốc tế.
  • Những bạn nào đã có vốn từ vựng khá tốt có thể tìm đọc các đầu sách, truyện, tiểu thuyết bằng tiếng Anh để vừa học vừa thư giãn nhé.

2. Dự đoán

Chúng ta cùng tiến đến bước kế tiếp trong việc học từ vựng Reading IELTS, đó là PREDICT, cụ thể là hãy đoán ý nghĩa của từ bạn chưa biết khi đọc. Một thói quen không tốt mà nhiều bạn thường gặp khi đọc là dừng lại khi gặp từ mới và ngay lập tức tra từ điển hoặc google translate để dịch. Điều này không phải là cách học từ vựng Reading IELTS hiệu quả vì một vài lý do sau:

•  
  • Thứ nhất, nó có thể ảnh hưởng đến tốc độ đọc và sự lưu loát trong việc đọc hiểu.
  • Thứ hai, việc quá phụ thuộc vào từ điển có thể dẫn đến việc bạn không thể ứng phó nếu không có từ điển trong thời gian dài.
  • Cuối cùng, có thể làm cho việc đọc trở nên tẻ nhạt và kém thú vị hơn, vì vậy bạn có thể đọc ít hơn.

Thay vào đó, bạn nên lập thói quen tích cực là cảm thấy thoải mái khi chưa biết từ nào trong đoạn văn, bởi vì ngay cả với tiếng mẹ đẻ, chúng ta vẫn thường xuyên gặp phải từ mới, phải không?

Mytour khuyên các bạn nên nhanh chóng thử đoán nghĩa của những từ chưa biết bằng cách dựa vào ngữ cảnh, kiến thức về cấu trúc từ hoặc các gợi ý hình ảnh, và ngay sau đó tiếp tục đọc.

•  
  • Nếu bạn không thể đoán được từ cho dù đã sử dụng các gợi ý từ ngữ cảnh và từ vựng xung quanh, bạn nên thử đọc tiếp xem có hiểu câu và đoạn văn đang nói về điều gì không.
  • Nếu bạn vẫn có thể hiểu được thì hãy tiếp tục đọc vì khả năng cao là từ đó không quan trọng trong việc diễn đạt ý của câu và đoạn văn, nhưng nếu bạn gặp khó khăn trong việc hiểu nội dung phần tiếp theo khi bỏ qua từ đó, lúc này bạn mới nên tra nghĩa của từ để hỗ trợ quá trình đọc.

3. Chú ý

Tiếp theo là bước thứ 3 trong cách học từ vựng Reading IELTS gọi là REMARK - chú ý ghi chú khi đọc. Việc chú ý ghi chú trong khi đọc, hay còn gọi là đọc có tư duy tích cực, có thể mang lại nhiều lợi ích khác nhau. Nó giúp duy trì sự tương tác của bạn với văn bản và là một chiến lược thiết yếu trong các kỳ thi. Đây cũng là cách hiệu quả để theo dõi các từ vựng bạn chưa biết.

Ở giai đoạn này trong việc học từ vựng Reading IELTS, bạn nên đánh dấu bất kỳ từ mới nào và ghi chú bên lề, sau đó áp dụng phong cách chú thích riêng cho những từ này. Bạn có thể kết hợp bước 2 và bước 3 cùng lúc, nghĩa là khi bạn đánh dấu từ mới, hãy dành thời gian để đoán nghĩa ngay lập tức để tiết kiệm thời gian.

4. Trở về

Hãy cùng Mytour khám phá bước thứ 4 trong cách học từ vựng Reading IELTS, đó là RETURN - quay lại sau khi hoàn thành đọc để kiểm tra từ vựng. Như đã nhắc trước đó, việc tra nghĩa trong khi đọc có những hạn chế riêng. Thay vào đó, có lẽ là thời điểm thích hợp hơn để làm điều này là khi bạn đến gần cuối đoạn văn, hoặc ở cuối một chương sách.

Sau khi bạn đã ghi chú và đánh dấu từ vựng chưa biết, bây giờ bạn có thể dành một chút thời gian để quay lại từ đầu, xem lại các từ mới bạn đã gặp và tra nghĩa cũng như phát âm của chúng bằng từ điển hoặc các trang web ứng dụng từ điển tiếng Anh trực tuyến. Bước này trong cách học từ vựng Reading IELTS sẽ giúp bạn kiểm tra xem dự đoán nghĩa từ ở bước 2 có chính xác không, cũng như giúp bạn nắm bắt phát âm chính xác của từ.

5. Xếp hạng

Ở bước thứ 5 trong việc học từ vựng Reading IELTS, bạn gặp từ RANK, có nghĩa là thứ tự, xếp hạng. Vì vậy ở bước này chúng ta sẽ làm gì liên quan đến nó nhỉ?

Khi học ngôn ngữ mới, không phải lúc nào cũng rõ ràng từ mới nào sẽ có ích nhất để học. Ví dụ, nếu trình độ của bạn chỉ ở mức trung cấp, liệu bạn có cần thiết phải học các từ chuyên ngành cao như y học hay vật lý học không?

Và cho dù bạn học được chúng, liệu bạn có chắc rằng sẽ nhớ những từ này để sử dụng khi nói và viết không? Trừ khi bạn có trí nhớ siêu phàm, thực tế là rất ít người có thể nhớ hết mọi từ mới mà họ gặp, vì vậy hãy ưu tiên sắp xếp thứ tự cho từ vựng theo 2 nhóm là “Nhớ kỹ hiểu sâu” và “Nhận biết” dựa trên mức độ phổ biến của từ.

• Với nhóm “Nhớ kỹ hiểu sâu” là những từ phổ biến, quan trọng và bạn nên tập trung học những từ thuộc nhóm này.
• Với nhóm “Nhận biết” chỉ là list từ bạn đã gặp nhưng ít phổ biến và nâng cao hơn và không nên tốn quá nhiều thời gian vào đây.

Bước thứ 5 trong cách học từ vựng Reading IELTS là điểm làm nổi bật 7Rs so với các phương pháp khác, vì nó sẽ giúp bạn xác định được những từ cần học và giúp bạn phân bổ thời gian và nỗ lực học từ vựng một cách hợp lý hơn, mặc dù ban đầu có thể mất một chút thời gian để sắp xếp thứ tự ưu tiên các từ vựng. Vậy làm thế nào để bạn có thể thực hiện bước này?

Corpus of Contemporary American English (COCA), hay kho ngữ liệu, bao gồm các từ vựng hiện có của một ngôn ngữ, có thể là một công cụ tuyệt vời giúp chúng ta xác định tiêu chí này. Khi sử dụng COCA, bạn có thể kiểm tra mức độ phổ biến của các từ vựng mới trong tiếng Anh.

Hướng dẫn về cách sử dụng công cụ COCA:

• Bước 1: Đăng ký tài khoản 
• Bước 2: Tra cứu từ vựng  (Tiêu chí: Sắp xếp theo mức độ phổ biến của từ. Thứ hạng càng cao, từ ngữ đó càng phổ biến và nên được xếp vào nhóm “hiểu kỹ biết sâu”).

6. Ghi chép

Trong bước này của phương pháp học từ vựng Reading IELTS, bạn sẽ thực hiện việc ghi lại những từ vừa học vào bảng ghi chép từ vựng. Hãy tham khảo mẫu bảng ghi chép từ vựng sau đây: