Reading for Concepts – Áp dụng trong quá trình rèn viết IELTS Writing

Buzz

Nội dung bài viết

Giới thiệu về Chủ đề

Giới thiệu về các nguồn tài liệu đọc

The Sun

The telegraph

Hướng dẫn sử dụng bài đọc trong quá trình luyện viết IELTS WRITING

Lý thuyết

Áp dụng vào kỳ thi IELTS Writing

Phát biểu kết luận

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Bài viết cung cấp tài liệu đọc chất lượng với nhiều chủ đề khác nhau và phân tích ưu điểm, nhược điểm, và mức độ phù hợp để đọc của các nguồn tài liệu.
- Giới thiệu về Chủ đề Học từ vựng thông qua việc đọc báo khoa học hiệu quả cho việc luyện viết IELTS Writing.
- The Sun: Báo Anh, miễn phí, phù hợp cho việc học từ vựng và đọc nhanh.
- The Telegraph: Báo Anh, phí sử dụng, phù hợp cho học viên tiếng Anh tốt và muốn học cụm từ hiếm.
- Hướng dẫn sử dụng bài đọc trong việc luyện viết IELTS Writing.
- Phân tích bài đọc từ The Telegraph về chủ đề tù nhân và cung cấp từ vựng và ý tưởng liên quan.

Bài viết này sẽ cung cấp cho học viên một số tài liệu đọc chất lượng với nhiều chủ đề khác nhau, kèm theo đó là phân tích đánh giá các ưu điểm, nhược điểm và mức độ phù hợp để đọc của những nguồn tài liệu này. Reading for Ideas - Ứng dụng trong việc rèn viết IELTS Writing

Reading for Ideas - Ứng dụng trong việc rèn viết IELTS Writing

Giới thiệu về Chủ đề

Học từ vựng và các ý tưởng thông qua việc đọc các bài báo khoa học là một trong những phương pháp rất hiệu quả không chỉ giúp học viên ghi nhớ từ vựng thông qua bối cảnh cụ thể mà còn giúp học viên học cách sử dụng từ vựng thông qua các cụm từ đi kèm một cách mạch lạc và rõ ràng khi luyện viết IELTS Writing.

Tuy nhiên, với hàng ngàn đầu sách và nguồn thông tin trên mạng như hiện nay, việc đọc và phân tích một bài báo, chọn nguồn đọc ở đâu sao cho hiệu quả lại là một trong những vấn đề nan giải với phần lớn các học viên IELTS.

Bài viết này sẽ cung cấp cho học viên một số nguồn đọc tốt với nhiều chủ đề khác nhau, cùng với đó là phân tích đánh giá điểm mạnh, điểm yếu và trình độ phù hợp để đọc của các nguồn đọc này.

Giới thiệu về các nguồn tài liệu đọc

The Sun

Báo The Sun

Website: www.thesun.co.uk

Trang báo của Anh, thành lập năm 1964 với nhiều bài báo thuộc các lĩnh vực khác nhau từ kinh tế, thể thao đến các chủ đề liên quan đến người nổi tiếng.

Ưu điểm: Giao diện thân thiện, dễ đọc, bài báo miễn phí cho độc giả. Nội dung tóm tắt, phù hợp cho việc đọc nhanh để tìm hiểu ý chính.
Nhược điểm: Được đánh giá là tờ báo 'thông tin chưa chính xác' của Anh Quốc, nhiều nội dung không đáng tin cậy.
Đánh giá độ phù hợp để đọc: Phù hợp cho việc học từ vựng và đọc nhanh để hiểu cách sử dụng từ và cụm từ trong bối cảnh cụ thể. Không thích hợp cho việc nghiên cứu sâu về một chủ đề cụ thể.

The telegraph

http://www.telegraph.co.uk/

Một tờ báo khác được xuất bản tại Anh vào năm 1855. Nội dung phong phú đa dạng từ Chính trị, Thể thao, Kinh doanh cho đến Du lịch, Văn Hoá.

Ưu điểm: Nội dung được cập nhật liên tục, phân loại rõ ràng theo các chủ đề. Cung cấp nhiều chủ đề áp dụng cho việc viết IELTS.
Nhược điểm: Phí sử dụng (khoảng 12 bảng Anh mỗi tháng), các bài viết thường dài và chứa nhiều từ vựng khó.
Đánh giá độ phù hợp để đọc: Phù hợp cho học viên có kiến thức tiếng Anh tốt và khả năng đọc hiểu cao, muốn học các cụm từ 'hiếm' và đạt band điểm cao để áp dụng vào viết bài.

Hướng dẫn sử dụng bài đọc trong quá trình luyện viết IELTS WRITING

Lý thuyết

Bước 1: Xác định keywords của bài viết.

Bước 2: Tìm kiếm thông tin keyword trên các trang báo.

Bước 3: Đọc nội dung bài báo, highlight các từ vựng hoặc ideas hay liên quan đến chủ đề cần viết.

Bước 4: Note ideas và nghĩa của từ vựng. Đặt câu hoặc viết đoạn văn ngắn liên quan đến từ vựng học được trước khi áp dụng vào bài viết.

Áp dụng vào kỳ thi IELTS Writing

Topic

Prison is the common way in most countries to solve the problem of crime. However, a more effective solution is to provide people a better education. Do you agree or disagree?

Bước 1: Keyword: Prison, Crime, Better Education.

Bước 2: Sau khi tìm kiếm thông tin ta tìm được nội dung liên quan đến bài trên trang telegraph.co.uk đó là:

The old debate: punish prisoners, or rehabilitate them?

A prisoner’s complaint that he has been denied radio in prison reminds us that incarceration is about more than just deterrence

A. Debates over how to treat prisoners have gone on since imprisonment began: should the prison system leave inmates to fester in cold cells, with punishment and deterrence as the goal of incarceration? Or should it let them wander from classroom to games room, preaching rehabilitation into society as its main aim? Alan Weston, currently serving his life sentence after committing a heinous crime at HMP Frankland, complained to prison newspaper Inside Time this month saying he couldn’t access National Prison Radio (NPR) on his new digital system. Mr Weston’s complaint raises the age-old question – should we give criminals the same basic things we take for granted, or would that be spoiling them?

B. Although the UK spends a higher amount of GDP on public order than the US or any EU countries, our jails are highly ineffective. With over 83,000 prisoners currently locked away, England and Wales have a staggering imprisonment rate of 150 per 100,000 of the population. Our prisons have been officially overcrowded since 1994; nearly 14,000 current inmates are serving indeterminate sentences.

If lowering the number of criminals is the reason behind imprisonment, recent figures point to a failing system: almost three quarters of under-18s are reconvicted within a year of release. As James Bell, an American lawyer and prison reform activist, said: “As it stands now, justice systems are extremely expensive, do not rehabilitate, but in fact make the people that experience them worse.”

C. In response to worldwide alarm over the ineffectiveness of how we manage criminals, a growing number of prisons are embracing a new style of incarceration. By giving inmates more responsibility, comfort, and freedom within the prison walls, governors say they are offering prisoners the chance to change. In Austria’s Justizzentrum Leoben minimum security prison, convicts live in one-bed cells which each come with a television set and en suite. Halden prison in Norway has a two-bedroom house where inmates can enjoy overnight visits from family members. Critics argue such systems can only lead to unruly and dangerous behaviour, but surprisingly one of them boasts the lowest reoffending rate in Europe.

D. Bastøy Prison, situated on an island off the coast of Norway, is a minimum-security prison home to over 110 inmates, but only 69 staff members. Every type of offender may be accepted, and those who are free to cycle the island’s tracks and fish in the surrounding waters. When interviewed, many of its prisoners expressed eagerness to start families and enter employment upon release.

Greater freedom for inmates is slowly becoming more accepted in the UK. The radio service Alan Weston wanted to listen to is part of a scheme by the Prison Radio Association, a charity established in 2006 following inmate appeals for prison radio. One of several rehabilitation programmes aimed at lowering reoffending rates, content for the Sony Award-winning NPR station is presented and produced by prisoners.

As the Prison Radio Association spokespeople said: “Reducing reoffending is of benefit to everybody. Equipping prisoners with life skills and vocational education is crucial in bringing down reoffending rates. Prison radio offers a unique, innovative and effective way to communicate with prisoners and engage them in education, debate and community.”

In addition to equipping inmates for life after imprisonment, the station also gives convicts something essential to successful rehabilitation: hope. As Michael, an inmate at HMP Lindholme said: “I’ve just been introduced to NPR and the inspiration your radio station gives has been a very welcome breath of fresh air. I have now found a new lease of life and I’m now going after a dream I once had as a student at college”.

With fewer than 15 open prisons in the UK, our system is focused on punishment rather than rehabilitation. However, the results of loosening our hold on prisoners and granting them more responsibility are clear.

Bước 3 & 4: Từ bài đọc trên chúng ta có thể đúc kết ra các ý tưởng và từ vựng cho chủ đề “Crime” như sau:

Benefits of Prison

Act as a deterrent to would-be offenders

Như một sự răn đe cho những người muốn phạm tội.

Provide prisoners with several rehabilitation programmes.

Cung cấp cho tù nhân với các chương trình cải tạo khác nhau ở trong tù.

Từ vựng

1. Deterrent (n): Sự răn đe, ngăn cản ai đó làm điều gì đó.

Collocation: To act/serve as a deterrent to somebody.

Ví dụ: Severe prison sentences might act as a deterrent to would-be criminals.

2. Incarceration (n) Sự bỏ tù, tống giam.

Ví dụ:

Many protesters were sentenced to 36 month of incarceration.

The government have to spend a lot of money on incarceration every year.

3. Rehabilitation (n)/ Rehabilitate (v): Sự cải tạo / cải tạo ai đó

Collocation: rehabilitation programs (chương trình cải tạo)

Ví dụ: Prison authoritíes should provide prisoners with rehabilitation programs

4. Serving his life sentence after committing a heinous crime: Kết án tù trung thân sau khi phạm tội nguy hiểm.

Collocation: to serve a X year / life sentence in prison. (X = số năm).

Ví dụ: In Vietnam, murderers have to serve a life sentence in prison

5. Criminals = convicts (n): Người phạm tội

Collocation: a dangerous/violent criminal.

Ví dụ: Any criminals should have appropriate consequences in prison.

6. Inmates = prisoners (n): Tù nhân

7. Jails = prison (n): Nhà tù

8. lock away (v): Bỏ tù ai đó

Ví dụ: Vietnam recorded over 5,000 crinimals locked away in 2015.

9. Reconvict (v): Tái phạm tội

Ví dụ: Many ex-offenders reconvict after being released.

10. reoffending rate (n): Tỉ lệ tái phạm tội Any criminals should have appropriate consequences in prison.lc

Ví dụ: Many countries are expriencing extremely high reoffending rates, such as Mexico and Brazil.

11. Equipping incarcerated individuals with life skills and vocational education: Trang bị cho người bị giam giữ kỹ năng sống và giáo dục nghề.

Ví dụ: Chương trình tái hòa nhập sẽ trang bị cho người bị giam giữ kỹ năng sống và giáo dục nghề.

Phát biểu kết luận

Trước khi bắt đầu viết bất kỳ chủ đề nào trong IELTS, học viên nên dành thời gian để tìm hiểu và đọc các bài báo có liên quan đến nội dung của chủ đề cần viết và cố gắng tìm ra càng nhiều từ vựng liên quan càng tốt, cũng như những ý tưởng có thể khai thác được từ các bài báo. Việc này sẽ giúp học viên tránh bị lựa chọn từ hoặc cụm từ không chính xác và giúp nâng cao điểm số về từ vựng cũng như ngữ pháp khi luyện viết IELTS WRITING.

Tác giả: Phạm Quốc Hiệp – Giảng viên tại Mytour

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Tại sao việc đọc các bài báo khoa học giúp học viên học từ vựng hiệu quả hơn?

Việc đọc các bài báo khoa học giúp học viên ghi nhớ từ vựng qua bối cảnh cụ thể, cho phép họ hiểu cách sử dụng từ vựng thông qua các cụm từ liên quan một cách rõ ràng và mạch lạc, từ đó cải thiện kỹ năng viết IELTS.

Báo The Sun có những ưu điểm gì cho việc học từ vựng?

Báo The Sun có giao diện thân thiện và dễ đọc, cho phép người học tiếp cận nội dung nhanh chóng. Nó cung cấp bài báo miễn phí, phù hợp cho việc đọc nhanh để hiểu ý chính và học từ vựng trong bối cảnh cụ thể.

Tại sao The Telegraph không phù hợp cho mọi học viên IELTS?

The Telegraph không phù hợp cho mọi học viên vì yêu cầu phí sử dụng và nội dung bài viết thường dài, chứa nhiều từ vựng khó. Điều này có thể gây khó khăn cho những học viên có trình độ tiếng Anh chưa cao.

Các bước cần thực hiện để sử dụng bài đọc trong luyện viết IELTS là gì?

Các bước bao gồm xác định keywords của bài viết, tìm kiếm thông tin trên các trang báo, đọc nội dung bài báo và highlight từ vựng hay, sau đó note ideas và nghĩa của từ vựng để áp dụng vào bài viết IELTS.

Làm thế nào để cải thiện kỹ năng viết IELTS qua việc đọc báo?

Cải thiện kỹ năng viết IELTS thông qua việc đọc báo bằng cách tìm hiểu và ghi chú từ vựng, ý tưởng liên quan đến chủ đề, từ đó ứng dụng vào bài viết. Điều này giúp tăng cường khả năng sử dụng từ vựng chính xác và tự nhiên.

Báo nào được cho là đáng tin cậy hơn trong việc học từ vựng cho IELTS?

The Telegraph được coi là đáng tin cậy hơn do nội dung phong phú, cập nhật liên tục và phù hợp với nhiều chủ đề. Tuy nhiên, cần có trình độ tiếng Anh tốt để khai thác hiệu quả từ nguồn này.