Remedying common vocabulary mistakes in IELTS Speaking

Buzz

Nội dung bài viết

Analyzing the lexical resource criteria of Band 6.0 and Band 7.0

Common mistakes of Band 6.0 candidates in terms of vocabulary usage and how to remedy them

Incorrect collocation usage

Lỗi sử dụng từ không phù hợp ngữ cảnh

Kết luận

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Band 6.0 candidates often make vocabulary errors in speaking.
- They can improve by paraphrasing successfully and using appropriate vocabulary.
- Band 6.0 candidates have a wide enough vocabulary but make mistakes in word usage.
- Band 7.0 candidates use vocabulary flexibly and show awareness of style and collocation.
- Common mistakes include incorrect collocation usage and inappropriate word choices.
- Remedial approaches include using a collocation dictionary and seeking advice from native speakers.
- Another common mistake is using words in the wrong context.
- Remedial approaches include using Google to compare similar words and using Vocabulary.com to understand word usage contexts.

Read now to grasp the vocabulary errors in speaking that Band 6.0 candidates often encounter and the methods to rectify them, dear candidates! Rectifying common vocabulary errors in IELTS Speaking

Rectifying common vocabulary errors in IELTS Speaking

Nhiều người vẫn nghĩ chỉ cần paraphrase (viết lại) từ vựng bằng việc thay thế một từ sẵn có thành một từ đồng nghĩa khác (synonyms) thì sẽ có thể tăng điểm cho bài thi IELTS Speaking của mình. Bài viết trình bày các lỗi dùng từ mà những thí sinh Band 6.0 thường xuyên mắc phải và các phương pháp để khắc phục. Chỉ với sự thay đổi trong cách học, nghiên cứu và sử dụng từ vựng hợp lý, thí sinh mới đáp ứng đúng các tiêu chí chấm điểm của bài thi IELTS.

Analyzing the lexical resource criteria of Band 6.0 and Band 7.0

The Band Descriptors describe the vocabulary usage ability of a Band 6.0 candidate as follows:

has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of inappropriacies
generally paraphrases successfully

có lượng từ vựng đủ rộng để thảo luận các chủ đề ở độ dài nhất định và truyền tải rõ ý bản thân muốn nói tuy rằng có những sự mắc lỗi dùng từ
nhìn chung là thành công trong việc diễn đạt cùng một ý các từ ngữ khác nhau

Để đạt được band 6.0 IELTS, thí sinh được yêu cầu truyền đạt quan điểm và ý tưởng một cách rõ ràng, dễ hiểu. Vốn từ vựng đủ rộng để có thể thảo luận nhiều chủ đề nhưng sự kiểm soát dùng từ còn chưa ổn định khi vẫn còn mắc lỗi dùng từ sai hoặc chưa phù hợp ngữ cảnh.

Cách đạt được band điểm cao hơn ở tiêu chí này nằm ở việc thí sinh dùng từ vựng chính xác, phù hợp ngữ cảnh và thể hiện được sự linh hoạt trong vốn từ tiếng Anh. Đây chính là điểm làm nên sự khác biệt giữa khả năng dùng từ của band 6.0 và band 7.0. Cụ thể, band Descriptor mô tả khả năng dùng từ của một thí sinh ở band 7.0 như sau:

uses vocabulary resource flexibly to discuss a variety of topics
uses some less common and idiomatic vocabulary and shows some awareness of style and collocation, with some inappropriate choices
uses paraphrase effectively

có lượng từ vựng đủ rộng để thảo luận đa dạng các chủ đề một cách linh hoạt
sử dụng các từ vựng ít phổ biến và mang tính ẩn dụ và thể hiện được sự lưu tâm, kiểm soát được lối dùng từ và các cụm collocation, tuy còn phạm một số lỗi.
diễn đạt cùng một ý bằng các từ ngữ khác nhau một cách hiệu quả

Đặc trưng về việc sử dụng từ vựng của các thí sinh band 7.0 là tiến đến được sự kiểm soát từ vựng và collocation, đảm bảo độ chính xác trong dùng từ cao hơn. Độ chính xác trong vận dụng từ của các thí sinh band 7.0 đạt được sự vững vàng ở mức độ nhất định khi có thể thảo luận đa dạng các chủ đề mà vẫn đảm bảo sự chính xác. Ngoài ra, sự linh hoạt và đa dạng trong dùng từ của thí sinh thể hiện ở việc thí sinh có khả năng diễn đạt cùng một ý nhưng với các từ vựng hay cách diễn đạt phong phú.

Common mistakes of Band 6.0 candidates in terms of vocabulary usage and how to remedy them

Incorrect collocation usage

Collocation là các cụm từ kết hợp với nhau theo một trật tự nhằm truyền đạt ý nghĩa một cách tự nhiên đối với tiếng Anh đó và do đó các collocation không thể kết hợp tuỳ tiện với nhau. Sử dụng collocation chưa chính xác là lỗi phổ biến nhất của các thí sinh do họ thường tạo ra các collocation dựa trên ngôn ngữ tiếng Việt. Điều này dẫn các diễn đạt bằng tiếng Anh của thí sinh không tự nhiên mặc dù ý nghĩa truyền đạt vẫn rõ ràng. Ví dụ:

Which is more important to you – your teachers or other students on your course?

I think that my teachers are more important to me. This is because they teach me knowledge and instruct me. Other students on the course can be very annoying and can have a negative impact on my learning if I unfortunately have to be in a class with a lot of bad students who don’t take their studies seriously and often disrupt others from learning.

Tạm dịch: Ai quan trọng với bạn hơn – Giáo viên của bạn hay là những sinh viên trong khoa?

Tôi nghĩ rằng các giáo viên của tôi quan trọng hơn. Điều này là bởi vì họ dạy tôi kiến thức và hướng dẫn tôi. Các sinh viên khác trong khoa có thể rất phiền phức và có thể có tác động tiêu cực đến việc học của tôi nếu tôi không may phải ở trong một lớp với nhiều sinh viên tệ những người mà không học nghiêm túc và thường xuyên quấy rầy việc học của người khác.

Thí sinh này đang muốn diễn đạt ý tưởng: “Họ (các giáo viên) là người dạy tôi kiến thức và hướng dẫn tôi”. Tuy nhiên, thí sinh sử dụng những cụm collocation chưa chính xác trong tiếng Anh. Điều này là do người thí sinh diễn đạt theo cấu trúc của tiếng Việt chứ không phải là sử dụng những collocation của tiếng Anh tự nhiên. Chính xác hơn thì ý trên nên diễn đạt là: “they pass on their knowledge and provide educational and social guidance for me”.

Remedial approaches

Using a collocation dictionary

Người học cần lưu tâm về việc các cụm từ tiếng Anh được kết hợp như thế nào để diễn đạt đúng ý, thay vì chỉ chú tâm vào học nghĩa của từng từ. Ví dụ đối với từ ‘knowledge’, người học có thể biết là mang ý nghĩa ‘kiến thức’ nhưng những động từ hay tính từ nào kết hợp được với từ ‘knowledge’ thì lại chưa nắm vững. Điều này dẫn đến khả năng diễn đạt tiếng Anh chưa được tự nhiên và chính xác.

Người học có thể sử dụng các từ điển Anh-Anh, như Cambridge Dictionary, Oxford Dictionary để tra cứu các cụm collocation; ngoài ra, người học còn có thể sử dụng các từ điển chuyên về collocation.

Với ví dụ về từ ‘knowledge’, trang web giới thiệu các động từ có thể kết hợp với danh từ này để diễn đạt các ý khác nhau.

Tham khảo gợi ý của các cư dân địa phương trên các diễn đàn học tiếng Anh

Người học có thể truy cập vào các diễn đạt thảo luận tiếng Anh để tìm đọc những lời khuyên hoặc góp ý của chính người bản xứ với những người học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai ở các nước khác.

Các diễn đàn phổ biến bao gồm WordReference.com hoặc StackExchange hoặc Quora. Ở các website này, người học có thể tham khảo những giải đáp và góp ý của những người bản xứ đến từ các quốc gia sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ thứ nhất như Anh, Mỹ, Úc. Từ đó, người học có cái nhìn rõ hơn về lối sử dụng từ vựng của người bản xứ.

Lỗi sử dụng từ không phù hợp ngữ cảnh

Dùng từ không phù hợp ngữ cảnh là lỗi phổ biến thứ hai. Lỗi này xuất phát từ việc từ tiếng Anh được dịch sang một nghĩa tiếng Việt và thí sinh khi học từ vựng sẽ nhớ nghĩa tiếng Việt của từ tiếng Anh đó và áp dụng từ tiếng Anh đó theo cách hiểu của tiếng Việt, dẫn đến từ tiếng Anh đó bị sử dụng sai ngữ cảnh. Điều này thường xảy ra đối với các từ tiếng Anh mà được dịch nghĩa tiếng Việt giống nhau, ví dụ “study” và “learn” đều được dịch là “học”, “between” và “among” đều được dịch là “giữa”, “enroll” và “register” đều được dịch là “đăng ký”.

What is your major at university?I’m learning Business Administration at UEF, short for University of Economics and Finance. This major is useful for my future career as I plan to start my own business right after I graduate.

Tạm dịch: Chuyên ngành tại trường Đại học của bạn là gì?Tôi đang học ngành Quản Trị Kinh Doanh của UEF, viết tắt cho Đại Học Tài Chính Ngân Hàng. Chuyên ngành này hữu ích cho sự nghiệp tương lai của tôi vì tôi lên kế hoạch bắt đầu kinh doanh ngay sau khi tôi tốt nghiệp.

Ở câu trả lời này, việc lựa chọn từ “learn” là chưa chính xác vì từ “learn” mang ý nghĩa tiếp thu kiến thức. Trong khi đó, ngữ cảnh ở đây là việc người thí sinh này đang theo học ngành Quản Trị Kinh Doanh, nên từ phù hợp nhất phải là “study” mang nghĩa học tập và nghiên cứu.

Cách khôi phục

Sử dụng Google để tìm hiểu bối cảnh sử dụng của các từ có nghĩa tương đồng

Để phân biệt các từ tiếng Anh có dịch nghĩa tiếng Việt giống nhau, người học nên tra cứu trên Google bằng cách gõ trên thanh công cụ tìm kiếm theo cú pháp “ XXX vs YYY” (ví dụ: study vs learn, enroll vs register). Khi các kết quả tìm kiếm hiện ra, người học từ đó tra cứu và tìm đọc từ các website hiện ra. Đặc biệt lưu ý các website có cách trình bày sự phân biệt các từ này một cách chi tiết kèm theo câu ví dụ minh hoạ.

Sử dụng trang web vocabulary.com để tìm hiểu về bối cảnh sử dụng từ vựng

Website Vocabulary.com không phải là trang từ điển giống như Oxford hay Cambridge Dictionary. Đây là trang chuyên về giải thích ý nghĩa của các từ vựng và cung cấp các ví dụ minh họa về cách sử dụng các từ vựng.

Một điểm đặc biệt của trang này là trích dẫn các câu mà sử dụng từ vựng mà người học đang tìm kiếm từ các tác phẩm báo như Washington Post, New York Times, The Guardian. Ngoài ra, trang còn phân loại các trích dẫn theo nhiều lĩnh vực như kinh doanh, thể thao, khoa học, tin tức, công nghệ để giúp người học hiểu rõ hơn về cách sử dụng từ vựng trong các lĩnh vực khác nhau.

Kết luận

Một trong những thách thức lớn nhất mà các thí sinh IELTS Speaking 6.0 phải đối mặt là việc mắc nhiều lỗi khi sử dụng từ vựng; hai lỗi phổ biến nhất là việc sử dụng collocation không đúng và sử dụng từ không phù hợp với ngữ cảnh. Các lỗi này thường do ảnh hưởng từ tiếng Việt khi thí sinh diễn đạt tiếng Anh.

Có bốn cách giúp người học luyện tập để khắc phục các lỗi sử dụng từ:

Sử dụng từ điển collocation hoặc các nguồn học tiếng Anh uy tín
Tham khảo lời khuyên của người bản xứ trên các diễn đàn học tiếng Anh
Sử dụng Google để tìm hiểu ngữ cảnh sử dụng của các từ có nghĩa tương đồng
Sử dụng website Vocabulary.com để hiểu thêm về ngữ cảnh sử dụng từ vựng

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

What are common vocabulary mistakes made by Band 6.0 IELTS candidates?

Common vocabulary mistakes include incorrect collocation usage and using words out of context. These errors often occur due to direct translation from Vietnamese, leading to unnatural English expressions.

How can IELTS Band 6.0 candidates improve their vocabulary usage?

Band 6.0 candidates can improve their vocabulary by using collocation dictionaries, consulting native speakers on forums, and using websites like Vocabulary.com to understand proper word contexts.

Why is using the correct collocation important for IELTS Speaking?

Using correct collocations ensures natural, fluent speech. Incorrect collocations can make English sound unnatural, even if the meaning is clear. Proper collocation improves clarity and coherence in communication.

How can students avoid using vocabulary incorrectly in different contexts?

Students can avoid vocabulary mistakes by researching word usage on Google or using resources like Vocabulary.com. This helps them understand how words are used in specific contexts, reducing errors.