Review of the book Enhance your IELTS Writing Abilities

Introduction overview of the book

Bên cạnh 2 cuốn sách về Reading và Speaking & Listening Skills, Improve Your IELTS Writing Skills tập trung cải thiện kỹ năng viết. Các bài học trong sách được thiết kế nhằm giúp phát triển khả năng diễn đạt, vốn từ vựng, ngữ pháp, phương pháp xử lý từng dạng câu hỏi ở bài thi học thuật (academic).

Cuốn sách Improve your IELTS Writing Skills được viết  bởi 2 chuyên gia Sam McCarter và Norman Whitby và được phát hành bởi nhà xuất bản Macmillan.

Trong sách, tác giả note lại các điểm ngữ pháp và cách diễn đạt ăn điểm. Sau mỗi bài học, sẽ có một bảng so sánh các từ đồng nghĩa ở các mức độ intermediate hay advanced. Đây là một cách rất hiệu quả để học từ vựng chuẩn bị cho phần thi Writing. Ngoài ra, một tác giả có chia sẻ các kiến thức tham khảo hoặc tips làm bài hiệu quả.

Target audience usage 

Sách được biên soạn cho người tự học (hoặc học có người hướng dẫn) qua các bài tập từ dễ đến khó, kèm theo đó là các mẹo giúp ăn điểm trong bài thi viết. Người học cũng có thể dễ dàng kiểm tra đáp án trong quá trình tự học.

Nếu nắm vững kiến thức trong sách và ôn luyện kỹ lưỡng, người học có thể cải thiện lên band điểm 6.0+ trong kỳ thi thực tế của mình.

Content of the book Enhance your IELTS Writing skills

Task 1: bài tập giúp nâng cao từ vựng, ngữ pháp cho câu hỏi Task 1.

Task 2: bài tập giúp nâng cao từ vựng, ngữ pháp cho câu hỏi Task 2.

Practice test: bài viết hoàn chỉnh dựa trên kiến thức liên quan tới từng unit để trau dồi kỹ năng viết.

Trong phần Task 1 và Task 2, bài tập được chia nhỏ dựa trên mỗi tiêu chí hoặc kỹ năng riêng nhằm cải thiện và phát triển từng bước xử lý đề thi.

Xuyên suốt 10 unit , người học sẽ tích lũy được kiến thức, kỹ năng qua unit aims (mục tiêu) được tác giả thiết kế.

Dưới đây là sơ lược về cấu trúc của sách qua từng unit:

Unit 1: Change and consequences (Thay đổi và hậu quả)

Task 1

• Describing trends (Mô tả xu hướng)

• Related verbs and nouns (Động từ và danh từ liên quan)

• Understanding data (Hiểu về số liệu)

Task 2

• Understanding questions (Hiểu về đề bài)

• Expressing solutions (Đưa ra giải pháp)

• Linking phrases (Cụm từ mang tính liên kết)

• Using trigger words (Sử dụng trigger words)

Unit 2: The importance of the past (Tầm quan trọng của quá khứ)

Task 1

• Comparing information (So sánh thông tin)

• Adverbs in comparisons (Trạng từ trong phép so sánh)

• Comparing and contrasting (So sánh và đối chiếu)

Task 2

• Using it/they/this/these (Sử dụng it/they/this/these )

•  Planning essays (Lên ý tưởng cho bài viết)

•  Developing ideas (Phát triển ý)

Unit 3: Machines, cycles, and processes (Máy móc, chu kỳ và quy trình)

Task 1

• The Passive (Cấu trúc bị động)

• Sequencing (Diễn đạt trình tự)

Task 2

• Using which to organize information (Sử dụng which để sắp xếp thông tin)

• Expressing result and purpose (Trình bày kết quả và mục đích)

Unit 4: Education (Giáo dục)

Task 1

• General and specific statements (Câu khái quát và cụ thể)

• Comparing information (So sánh thông tin)

• Describing proportions (Mô tả tỷ lệ)

Task 2

• Avoiding overgeneralization (Tránh khái quát hóa quá mức)

• Developing reasons (Triển khai nguyên nhân)

Unit 5: Youth (Tuổi trẻ)

Task 1

• Describing changes (Mô tả những thay đổi)

• Describing locations (Mô tả những địa điểm)

Task 2

• Developing and justifying opinions (Phát triển và chứng minh ý kiến)

• Writing introductions (Viết mở bài)

Unit 6 Culture (Văn hóa)

Task 1

• Concluding statements (Câu kết bài)

• Concession (1) (Mệnh đề nhượng bộ)

Task 2

• Expressing advantages and disadvantages (Trình bày ưu & nhược điểm)

• Advantage and disadvantage vocabulary (Từ vựng về ưu & nhược điểm)

• Concession (2) (Mệnh đề nhượng bộ)

Unit 7: Arts and sciences (Nghệ thuật và khoa học)

Task 1

• Discussing other people's opinion (Thảo luận về quan điểm khác)

• Hypothesizing (Đặt giả thuyết)

• Adverbs (Trạng từ)

Task 2

• Using adverbs to evaluate data (Sử dụng trạng từ để đánh giá số liệu)

• Avoiding irrelevance (Tránh viết không liên quan)

Unit 8: Nature (Thiên nhiên)

Task 1

• Making predictions (Đưa ra dự đoán)

• Factual accuracy (Tính chính xác)

Task 2

• Articles (Mạo từ)

• Writing conclusions (Viết kết bài)

Unit 9: Health (Sức khỏe)

Task 1

• Varying vocabulary (Đa dạng từ vựng)

• Checking spelling (Kiểm tra chính tả)

Task 2

• Organizing words (Sắp xếp từ ngữ)

• Verb-subject agreement (Sự hòa hợp giữa chủ từ và động từ)

Unit 10: Individual and society (Cá nhân và cộng đồng)

Task 1

• Word order (Trật từ từ)

• Linking using with (Liên kết từ bằng "with")

• Task 1 revision (Ôn tập task 1)

Task 2

• Paragraph structure (Cấu trúc đoạn văn)

• Relevant and irrelevant information (Thông tin liên quan và không liên quan)

• Task 2 revision (Ôn tập task 2)

Sau cùng là Phần đáp án ở cuối sách cung cấp answers key và  answer sample (bài mẫu) của phần Practise test. Kèm theo đó là điểm số tương ứng và comments (nhận xét), giúp người đọc nhận biết được khoảng band điểm của mình ở hiện tại.

Guide on how to effectively utilize the book

Có thể luân phiên làm bài tập Task 1 và Task 2 mỗi một lần học. Nhưng hiệu quả nhất là nên học cả 2 task để hiểu rõ hơn và áp dụng luyện đề song song hiệu quả.

Khi viết, hãy đọc kỹ đề bài và phân tích đề, cố gắng đừng để bị lạc đề và hiểu sai ý (nhất là trong Task 2). Quan trọng là hãy luôn luôn phác thảo ý để khi viết có thể triển khai ý dễ dàng hơn, giúp bài viết mạch lạc hơn.

Ngay sau khi viết xong, người học cần rà soát lại xem mình có mắc lỗi gì không. Nên tham khảo answers key (đáp án) và answer sample (bài mẫu) sau khi làm bài xong. Không những có thể chắt lọc được những cấu trúc câu, từ vựng hay để áp dụng cho bài làm của mình, người đọc cũng có thể rút ra được lý do tại sao bài viết mẫu đạt được bao nhiêu điểm thông qua phần comments.

Ngoài ra, người học có thể nhờ một người quen có chuyên môn đọc lại bài giúp, hoặc nhờ thầy cô giáo chấm điểm và đưa ra nhận xét để có cái nhìn toàn diện hơn về kỹ năng viết của mình.

Reviewing the advantages and disadvantages of the book

Advantages

• The book helps develop relatively comprehensive skills and knowledge required for the IELTS Writing test - including knowledge of IELTS Writing, Writing skills, vocabulary, and grammar.

• Structured systematically, clear, with clear learning objectives for each lesson.

• Contains tips and techniques for test-taking, suitable for those at intermediate bands.

Drawbacks

• The amount of knowledge is quite extensive. Sometimes it may overwhelm beginners getting acquainted with the IELTS format.

• The book is entirely compiled in English, which may pose difficulties for beginners learning English.

To avoid purchasing counterfeit or low-quality books, learners can choose to buy books from reputable sources on Tiki.

Conclusion