Sample of Speaking Part 2, 3: Describe a knowledgeable person you're familiar with

2. Mẫu đề Speaking Part 2: Mô tả một người thông minh mà bạn biết

Tham khảo mẫu đề IELTS Speaking Part 2 chủ đề: Mô tả một người thông minh mà bạn biết để luyện thi IELTS Speaking hiệu quả tại nhà và đạt được band điểm cao trong kỳ thi thực chiến!

Tôi đã có cơ hội gặp gỡ rất nhiều cá nhân sáng tạo trong cuộc đời, nhưng khi có cơ hội nói về người mà tôi thực sự ngưỡng mộ, tôi muốn chia sẻ với bạn về ông Dzung, một trong những giảng viên của tôi trong chương trình thạc sĩ. 

Cụ thể, ông dạy môn Thị trường Tài chính và Tổ chức, một trong những môn học quan trọng nhất trong học kỳ này. Bạn có thể nghĩ, làm sao một giáo viên dạy các môn liên quan đến tài chính, với những vấn đề phức tạp về thống kê, có thể phát huy sự sáng tạo trong công việc của mình? Nhưng tôi muốn nói với bạn rằng, từ những gì tôi đã thấy, ông ấy có một phương pháp giảng dạy độc đáo mà mỗi sinh viên đều có thể mê mẩn. 

Điều đầu tiên nổi bật về người thầy tuyệt vời này là khả năng kể chuyện của ông, điều này đã làm ông ta nổi bật hơn so với những người khác. Truyền thống, các giảng viên khác thường chỉ trình bày dựa trên các slides đã được chuẩn bị trước. Tuy nhiên, ông Dzung luôn coi slides là một trợ lý hỗ trợ. Ông luôn cố gắng kết hợp câu chuyện thị trường dễ nhận biết với các trường hợp cụ thể vào bài học của mình để sinh viên có thể hiểu được bản sắc tổng thể của kiến thức. Mỗi câu chuyện ông kể đều được suy nghĩ kỹ lưỡng và độc đáo theo cách của riêng ông, mà chúng ta không thể bỏ qua được. 

Điều làm cho tôi và các bạn đồng môn thích ông ấy hơn cả là kinh nghiệm thực tiễn mà ông ấy mang vào lớp học. Không có bài kiểm tra truyền thống nào mà chúng tôi phải ngồi im suốt gần một giờ. Thay vào đó, chúng tôi có cơ hội tham gia các phiên giao dịch mô phỏng, nơi chúng tôi phải đưa ra quyết định của riêng mình về việc mua bán tài sản tài chính khi nào và như thế nào. Mỗi khi tham gia vào loại thi này, chúng tôi có cảm giác như thực sự là nhà giao dịch, và có vẻ như chúng tôi đã tìm thấy động lực để học tập và theo đuổi con đường nghề nghiệp này.

Nhìn chung, là một may mắn khi được là một trong những sinh viên của ông ấy trong học kỳ này, và tôi không thể chờ đợi để xem ông thiên tài sáng tạo này có những ý tưởng mới gì trong các buổi học tiếp theo.

Từ vựng trong bài mẫu Mô tả một người thông minh mà bạn biết: 

•  
  •  
    • Exude creativity (phrase): có rất nhiều sự sáng tạo
    • Get hooked on something (phrase): đam mê khó bỏ
    • Conventionally (adverb): một cách truyền thống
    • Integrate something into something else (phrase): đưa/mang điều gì vào trong một điều khác 
    • Comprehensive (a): toàn diện
    • Well thought out (phrase): được chuẩn bị, lên kế hoạch một cách kỹ lưỡng
    • Can’t get enough of (phrase): yêu/thích thú cái gì quá mức đến không có điểm dừng
    • Peer (n): người đồng trang lứa
    • Mock trading session (phrase): phiên giao dịch giả định
    • Financial asset (phrase): tài sản tài chính
    • Blessing (n): điều tuyệt vời, phúc
    • Have something up one’s sleeve (idiom): có mánh/có ý tưởng, kế hoạch bí mật chưa tiết lộ

II. Câu trả lời mẫu IELTS Speaking Part 3: Intelligent

1. What could parents do to assist their children in becoming more intelligent?

Parents have various methods to enhance their children's cognitive development. While I'm not an expert, there's a general belief that music and regular exercise are beneficial. You often see young people learning instruments like the piano or saxophone, as well as joining sports clubs early on. Ensuring kids follow a balanced diet and healthy sleep patterns is crucial, though these might not always be top priorities for parents.

•  
  •  
    •  
      • a multitude of: rất nhiều
      • expert (n): chuyên gia 
      • cognitive development (n): phát triển trí não
      • juveniles (n): trẻ em
      • well-balanced diet (n): chế độ ăn cân bằng
      • healthy sleep cycles (n): chu kỳ giấc ngủ khỏe mạnh
      • critical (n): quan trọng
      • top concerns (n): mối quan tâm hàng đầu

2. What type of occupation demands high intelligence?

Intelligence is crucial in any profession, so it wouldn't be fair to single out which jobs require it more than others. However, if forced to choose, I might suggest lawyers, who need sharp critical thinking skills for their work. Similarly, doctors and surgeons require vast knowledge of the human body and the ability to make quick decisions under pressure.

•  
  •  
    •  
      • factor (n): nhân tố
      • declare (v): tuyên bố
      • critical thinking (n): tư duy phản biện
      • surgeon (n): bác sĩ phẫu thuật

3. Will artificial intelligence surpass humans in the future?

It's highly unlikely. Humans have an innate fear of machines, and while AI's rapid advancement may amplify concerns about a potential future where AI could threaten humanity, we're far from such a scenario. Given the numerous urgent issues facing us, such as global warming, AI dominance seems like a distant concern.

•  
  •  
    •  
      • inherent (a): vốn có, cố hữu
      • wipe out (v): loại bỏ hoàn toàn 
      • by no means: không hề
      • worst-case scenario (n): tình huống xấu nhất
      • feasible (a): khả thi
      • takeover (n): giành quyền xâm chiếm
      • be bothered with (v): bận tâm, lo lắng, băn khoăn
      • amidst: giữa (khoảng thời gian)

4. Is technology improving or worsening our lives?

Technology is a double-edged sword; it has both positive and negative impacts. While it can make people lazier and less skilled in daily tasks, it also empowers us to achieve unprecedented heights. Humanity has ventured into distant realms and entered an era of unprecedented prosperity. Technology has revolutionized communication, transportation, and work, which no reasonable person can deny.

•  
  •  
    •  
      • double edged sword (n): con dao hai lưỡi
      • enable (v): tạo điều kiện 
      • deem (v): cho rằng
      • prosperity (n): sự thịnh vượng
      • facilitate (v): làm cho thuận tiện

5. Can older people easily learn to use modern technology?

Teaching older individuals to use modern technology isn't a mission impossible, but it's undeniably challenging. Older adults are accustomed to different ways of doing things and may struggle to grasp modern technology despite instruction.

Therefore, when teaching seniors about new technology, it's beneficial to keep instructions clear and simple, and to provide slow demonstrations. Many families also find it helpful to keep instructional notes near devices, a practice that should be encouraged.

•  
  •  
    •  
      • mission impossible (n): nhiệm vụ bất khả thi
      • accustomed to (v): quen thuộc
      • encounter (v): gặp phải
      • wording (n): cách dùng từ
      • demonstration (n): làm mẫu

III. Conclusion