NÓNG Bộ tài liệu soạn văn lớp 9 đầy đủ, chi tiết
2. Soạn bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La-phông-ten, mẫu 1
2. Soạn bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La-phông-ten, mẫu 2
3. Tóm tắt Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten
4. Sơ đồ tư duy Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten
5. Phân tích bài Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten
6. Cảm nhận về bài Chó sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten
Ngụ ngôn là một thể loại văn học dân gian mà các em đã tiếp xúc từ các lớp học trước, thường sử dụng câu chuyện về loài vật hoặc thậm chí về con người để truyền đạt những bài học ý nghĩa về cuộc sống. Trong phần soạn bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La-phông-ten ở bài soạn văn lớp 9 này, học sinh sẽ khám phá sâu hơn về ý nghĩa giáo dục được ẩn sau từng dòng chữ mà La-phông-ten truyền tải trong tác phẩm.
1. Soạn bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La-phông-ten, mẫu 1
2. Soạn bài Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La-phông-ten, mẫu 2
Câu hỏi 1
- Bố cục bài luận nghị: bao gồm 2 phần chính
+ Khởi đầu bằng câu “tiếng chú cừu ….. đáng yêu như vậy” với hình ảnh của Cừu Trong truyện ngụ ngôn
+ Phần còn lại đều là về hình ảnh của Chó sói trong thơ ngụ ngôn
- Cách lập luận tương đồng trong cả hai phần: thông qua việc trích dẫn những đoạn văn về hai loài động vật cừu và sói từ tác phẩm của Buy – phông, tác giả đã làm nổi bật đặc điểm của chúng
- Phương pháp lập luận khác biệt: Bài văn tận dụng một cách thành công kỹ thuật so sánh khi so sánh đôi hình ảnh rất ấn tượng về hai nhân vật cừu và sói
Câu hỏi 2
- Nhận định của nhà nghiên cứu Buy – Phông về loài cừu và chó sói được xây dựng dựa trên sự quan sát sắc bén của chuyên gia nghiên cứu động vật, mang tính khách quan, không chau chuốt cho bất kỳ đặc điểm nào của đối tượng
- Tác giả không đề cập đến “sự yêu thương” của loài cừu và “nỗi đau buồn” của loài sói vì:
+ Tình cảm yêu thương là đặc điểm chung của động vật, tuy nhiên, sự mất mát và đau đớn của chó sói là ngoại lệ. Vì vậy, có một cái nhìn tổng quan, không đổ lỗi cho tất cả.
+ Hơn thế nữa, với tư cách là một nhà khoa học, tác giả quan sát mọi thứ từ góc độ khách quan và đưa ra nhận xét dựa trên sự quan sát về thế giới tự nhiên của động vật
Câu hỏi 3
- Nhà thơ La Phông – ten đã sử dụng các khía cạnh thực tế của loài vật như đặc điểm sinh học cơ bản, thói quen sinh sống, … để xây dựng tác phẩm của mình.
Trong bài tiếp theo, mời các bạn đọc tài liệu về Cách liên kết câu và đoạn văn một cách sáng tạo. Ngoài những điều đã được chia sẻ, hãy cùng khám phá thêm về Phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu để nâng cao kiến thức văn hóa cho lớp 9.
