Soạn bài Đấu tranh vì hòa bình toàn cầu (chi tiết)

Buzz

Nội dung bài viết

Soạn bài Đấu tranh vì hòa bình toàn cầu. Câu 3. Tác giả đã chỉ ra tính chất phi lý của cuộc đua vũ trang hạt nhân bằng cách nào?

Xem thêm

Đọc tóm tắt

- Tác giả chỉ ra tính chất phi lý của cuộc đua vũ trang hạt nhân bằng việc liệt kê chi phí không lý tưởng, so sánh với các lĩnh vực xã hội khác.
- Đấu tranh cho hòa bình, ngăn chặn chiến tranh hạt nhân là trách nhiệm cấp bách của toàn nhân loại.
- Tác giả minh chứng nguy cơ chiến tranh hạt nhân qua số liệu về đầu đạn hạt nhân và khả năng tàn phá của chúng.
- Chiến tranh hạt nhân được ví như đi ngược lại với lí trí con người và cả lí trí tự nhiên.
- Văn bản nhấn mạnh vào sự cần thiết của việc đấu tranh chống lại nguy cơ chiến tranh hạt nhân, góp phần xây dựng một thế giới hòa bình và an toàn hơn.

Soạn bài Đấu tranh vì hòa bình toàn cầu. Câu 3. Tác giả đã chỉ ra tính chất phi lý của cuộc đua vũ trang hạt nhân bằng cách nào?

ND chính

Đấu tranh cho hòa bình, ngăn chặn và xóa bỏ nguy cơ chiến tranh hạt nhân là nhiệm vụ thiết thân và cấp bách của toàn thể loài người.

Bố cục

Bố cục: 3 phần

- Phần 1 (Từ đầu…đến 'mất đi khả năng sống tốt đẹp hơn'): Chiến tranh hạt nhân đang đe dọa sự sống của toàn nhân loại, gây ra mối nguy hiểm lớn.

- Phần 2 (Tiếp theo…đến 'trở lại điểm xuất phát của nó'): Cuộc đua vũ trang là vô lý và tốn kém, làm suy giảm tiềm năng phát triển của thế giới.

- Phần 3 (Còn lại): Phải ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, bảo vệ hòa bình là trách nhiệm quan trọng của toàn nhân loại.

Câu 1

Câu 1 (trang 20

SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Hãy trình bày luận điểm, luận cứ của văn bản.

Lời giải chi tiết:

- Luận điểm: Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa sự sống trên Trái Đất và loài người, vì vậy, việc ngăn chặn và loại bỏ nguy cơ này là trách nhiệm cấp bách của mỗi cá nhân và toàn bộ loài người.

- Luận cứ:

+ Số lượng vũ khí hạt nhân có thể tiêu diệt tất cả các hành tinh trong hệ Mặt Trời và làm hủy hoại thế giới.

+ Chi phí cho cuộc đua vũ trang là không lý tưởng, khi so sánh với việc hỗ trợ phát triển các lĩnh vực xã hội, y tế, sản xuất lương thực, giáo dục…

+ Cuộc đua vũ trang phản đối tiến hóa và tiến triển của xã hội loài người.

+ Do đó, cần phải chống lại cuộc đua vũ trang, đấu tranh cho một thế giới không vũ khí và hòa bình.

Câu 2

Câu 2 (trang 20 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Trong phần đầu của văn bản, tác giả đã minh chứng rõ ràng về nguy cơ chiến tranh hạt nhân đối với sự sống trên Trái Đất và loài người như thế nào?

Lời giải chi tiết:

Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa sự sống trên Trái Đất và loài người. Tác giả đã chứng minh tính nghiêm trọng của vấn đề này thông qua việc:

- Xác định ngày cụ thể của thông tin: ngày 8 – 8 – 1986

- Cung cấp số liệu về số lượng đầu đạn hạt nhân: 50.000 đầu đạn hạt nhân trên toàn cầu

- Giải thích về khả năng tàn phá của chúng: Mỗi người sẽ như ngồi trên 4 tấn thuốc nổ, có thể phá huỷ 12 lần sự sống trên Trái Đất và huỷ diệt toàn bộ hệ Mặt Trời.

→ Tác giả đã sử dụng phương pháp trình bày dữ liệu, giải thích dựa trên lý thuyết khoa học, cụ thể và chính xác để nêu rõ nguy cơ của vũ khí hạt nhân.

Câu 3

Câu 3 (trang 20 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Tác giả đã bằng chứng rõ ràng, lập luận chặt chẽ để chỉ ra sự tốn kém và tính chất phi lí của cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân. Cụ thể:

- Qua việc liệt kê các dẫn chứng về chi phí không lý tưởng, so sánh giữa các lĩnh vực xã hội và chi phí cho cuộc đua vũ trang.

- Sử dụng các ví dụ về y tế, tiếp tế thực phẩm và giáo dục để minh chứng cho tính vô lí của cuộc chạy đua này.

- Tác giả đưa ra những số liệu cụ thể để làm nổi bật tính phi lí của chạy đua vũ trang hạt nhân.

Câu 4

Câu 4 (trang 20 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Chiến tranh hạt nhân được ví như đi ngược lại với lí trí con người và cả lí trí tự nhiên. Cảnh báo của Mác-két về nguy cơ huỷ diệt sự sống và văn minh trên Trái Đất khi chiến tranh này xảy ra là cực kỳ nghiêm trọng và cần được nhận thức sâu rộng.

Nhà văn Mác-két đã nêu rõ mối nguy này thông qua việc đề cập đến quy luật phát triển của văn minh loài người và quy luật tiến hoá tự nhiên, đồng thời cảnh báo về hậu quả khôn lường nếu chiến tranh hạt nhân xảy ra.

Câu 5

Câu 5 (trang 20 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Văn bản này được đặt tên là 'Đấu tranh cho một thế giới hòa bình' để nhấn mạnh vào sự cần thiết của việc đấu tranh chống lại nguy cơ chiến tranh hạt nhân. Tên này không chỉ là một miêu tả mà còn là một lời kêu gọi, một mục tiêu mà chúng ta nên hướng tới.

Tên khác có thể là: 'Chống lại sự đe dọa của chiến tranh hạt nhân'

Luyện tập

(trang 21, SGK Ngữ văn 9, tập 1)

Sau khi đọc văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình của nhà văn G. Mác-két, em cảm thấy bất an và lo lắng trước nguy cơ của chiến tranh hạt nhân, đồng thời cảm phục trước sự lập luận sắc bén và ý nghĩa nhân văn mà tác giả muốn truyền đạt.

Lời giải chi tiết:

Bài tham khảo

'Đấu tranh cho một thế giới hòa bình' là một thông điệp ý nghĩa của nhà văn G. Mác-két, giúp chúng ta nhận thức sâu rộng về nguy cơ chiến tranh hạt nhân và ý thức được tầm quan trọng của việc đấu tranh cho hòa bình.

Tác giả đã lập luận mạch lạc và sử dụng các con số thuyết phục để minh họa sự nguy hiểm của vũ khí hạt nhân và tính vô lý của cuộc chạy đua vũ trang này.

Bằng cách nêu rõ nguy cơ hạt nhân và chi phí khổng lồ của cuộc đua vũ trang, tác giả đã góp phần nâng cao nhận thức và kêu gọi đấu tranh cho một thế giới hòa bình.

Sau khi đọc văn bản này, em nhận ra tầm quan trọng của việc đoàn kết và hành động chung để ngăn chặn nguy cơ chiến tranh hạt nhân, góp phần xây dựng một thế giới hòa bình và an toàn hơn.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Tác giả đã chỉ ra nguy cơ chiến tranh hạt nhân như thế nào trong văn bản?

Tác giả chứng minh nguy cơ chiến tranh hạt nhân qua số liệu cụ thể, như 50.000 đầu đạn hạt nhân trên toàn cầu, có thể phá huỷ 12 lần sự sống trên Trái Đất.

Vì sao tác giả cho rằng cuộc đua vũ trang hạt nhân là vô lý và tốn kém?

Tác giả chỉ ra cuộc đua vũ trang là vô lý vì chi phí quá cao, trong khi các nguồn lực này có thể được sử dụng để phát triển xã hội, y tế, giáo dục và sản xuất lương thực.

Tác giả làm thế nào để minh chứng tính vô lý của chiến tranh hạt nhân?

Tác giả sử dụng các ví dụ về y tế, giáo dục và thực phẩm để minh chứng cho sự vô lý của cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân, đồng thời đưa ra số liệu cụ thể để làm nổi bật vấn đề này.

Tên văn bản 'Đấu tranh cho một thế giới hòa bình' mang ý nghĩa gì?

Tên văn bản nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đấu tranh chống lại nguy cơ chiến tranh hạt nhân, không chỉ là miêu tả mà còn là lời kêu gọi hành động cho một thế giới hòa bình.

Tác giả đã lập luận như thế nào về tính phi lý của cuộc đua vũ trang hạt nhân?

Tác giả lập luận chặt chẽ về tính phi lý của cuộc đua vũ trang hạt nhân bằng cách so sánh chi phí với những lợi ích trong các lĩnh vực xã hội thiết yếu như y tế và giáo dục.

Văn bản 'Đấu tranh cho một thế giới hòa bình' có ý nghĩa như thế nào đối với xã hội?

Văn bản truyền tải thông điệp quan trọng về việc đấu tranh cho hòa bình, nhấn mạnh mối nguy cơ của chiến tranh hạt nhân và kêu gọi đoàn kết hành động nhằm ngăn chặn thảm họa này.