Soạn bài Em bé thông minh SGK Ngữ văn 6 tập 1 Chân trời sáng tạo chi tiết

Nội dung chính

Chuẩn bị đọc 1

Câu 1 (trang 42 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Người như thế nào được xem là người thông minh?

Phương pháp giải:

Thử suy nghĩ xem, trong cuộc sống thường ngày, trong lớp học và xung quanh em ai thường được công nhận là người thông minh.

Lời giải chi tiết:

Người thông minh là người có sự nhận thức, năng lực hiểu nhanh, tiếp thu nhanh mọi vấn đề, có khả năng ứng biến và tìm ra cách xử lí nhanh chóng mọi tình huống, vấn đề khó khăn trong cuộc sống.

Chuẩn bị đọc 2

Câu 2 (trang 42 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Theo em, người thông minh có thể giúp ích gì cho mọi người?

Phương pháp giải:

Thử hình dung người thông minh sẽ giúp mọi người trong những công việc nào.

Lời giải chi tiết:

Người thông minh có thể giúp mọi người tìm được phương án giải quyết nhanh những khó khăn trong cuộc sống; tìm ra cách làm hay, rút ngắn thời gian và mang lại hiệu quả cao.

Trải nghiệm cùng VB 1

Câu 1 (trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Theo em ai sẽ là người giải quyết thử thách này? Người đó có thành công không?

Phương pháp giải:

Em quan sát các nhân vật có trong truyện và xét xem ai sẽ là người giải quyết vấn đề.

Lời giải chi tiết:

Theo em cậu bé sẽ là người giải quyết thử thách này và cậu ấy sẽ thành công.

Trải nghiệm cùng VB 2

Câu 2 (trang 44 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Trong phần sau này, em bé sẽ gặp phải những thử thách tiếp theo không?

Phương pháp giải:

Em hãy suy nghĩ xem liệu những thử thách dành cho cậu bé đã kết thúc ở đây chưa hay vẫn còn tiếp diễn.

Lời giải chi tiết:

Trong phần sau, em bé sẽ phải vượt qua những thử thách tiếp theo vì nhà vua vẫn chưa tin vào tài năng của cậu bé. Và qua những thử thách đó, em bé sẽ tiếp tục chứng minh khả năng của mình.

Trải nghiệm cùng VB 3

Câu 3 (trang 45 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Chi tiết em bé 'hát một câu' cho ta biết gì về em?

Phương pháp giải:

Hãy suy nghĩ về lúc nào mà mọi người thường hát, và trong tình huống như trong câu hỏi, việc em bé hát làm thấy thể hiện em là người như thế nào.

Lời giải chi tiết:

Việc em bé 'hát một câu' cho thấy em là một đứa trẻ trong sáng, nhanh nhẹn, và không sợ khó khăn trong cuộc sống.

Suy ngẫm và phản hồi 1

Câu 1 (trang 48 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Trong truyện Em bé thông minh, nhóm nhân vật nào được mô tả?

Phương pháp giải:

Hãy nhớ lại các nhóm nhân vật thường xuất hiện trong truyện cổ tích, như nhóm dũng sĩ, nhóm người thông minh...

Lời giải chi tiết:

Trong truyện Em bé thông minh, nhóm nhân vật được mô tả là nhóm người thông minh.

Trải nghiệm cùng VB 2

Câu 2 (trang 46 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Đọc đoạn văn dưới đây:

Nơi đó, một quốc gia láng giềng đã rất muốn chiếm lấy lãnh thổ của chúng ta. Để xem liệu ở bên này có những người tài năng không, họ đã gửi một sứ giả mang theo một chiếc vỏ ốc dài và trống trơn, có đầu hở hai bên, và đặt ra một thách đố: làm sao có thể xuyên qua đường ruột ốc mà không hỏng?

Đây là lời của người kể hay là của nhân vật? Tại sao bạn cho rằng như vậy?

Phương pháp giải:

Hãy đọc kỹ đoạn văn trên và nhớ lại hai ngôi kể thường được sử dụng (ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba) để trả lời câu hỏi này.

Lời giải chi tiết:

Đây là lời của người kể chuyện vì đây là phần mô tả của người kể về tình hình diễn ra.

Trải nghiệm cùng VB 3

Câu 3 (trang 46 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Trong câu chuyện, em bé đã đối mặt với những thử thách gì? Những thử thách đó có ý nghĩa gì trong việc thể hiện phẩm chất của em?

Phương pháp giải:

Hãy đọc lại và xác định những thử thách mà em bé đã vượt qua.

Lời giải chi tiết:

Trong câu chuyện, em bé đã đối mặt với 4 thử thách:

- Lần đầu tiên: trả lời câu hỏi vô lý của viên quan, khi viên quan hỏi cha em cày mỗi ngày được bao nhiêu đường.

- Lần thứ hai: nhà vua yêu cầu người nuôi trâu cậu phải làm trâu đực đẻ.

- Lần thứ ba: trả lời câu đố của vua, làm thế nào để thịt một con sẻ được phân thành ba phần để đặt lên ba bàn ăn.

- Lần thứ tư: câu đố khó nhằn của sứ giả, làm thế nào để sợi chỉ mềm có thể xoắn qua đường ruột của ốc dài.

=> Những thử thách này đã từ từ tăng độ khó và đòi hỏi em phải sử dụng trí tuệ của mình để giải quyết. Thông qua những thử thách này, người đọc có thể thấy rõ phẩm chất thông minh và linh hoạt của em bé.

Trải nghiệm cùng VB 4

Câu 4 (trang 46 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Em đánh giá như thế nào về kết thúc của câu chuyện?

Phương pháp giải:

Đọc phần kết thúc và đưa ra đánh giá về nó, xem xét liệu kết thúc có phù hợp với nhân vật và tình tiết không.

Lời giải chi tiết:

Truyện có một kết thúc hạnh phúc, phản ánh được sự xứng đáng của những nỗ lực của cậu bé thông minh. Điều này cũng phản ánh ước mong của cộng đồng về sự công bằng và công nhận đối với người có trí tuệ và làm việc chăm chỉ.

Trải nghiệm cùng VB 5

Câu 5 (trang 46 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Theo em, chủ đề chính của truyện Em bé thông minh là gì?

Phương pháp giải:

Đọc truyện và suy nghĩ cá nhân.

Lời giải chi tiết:

Chủ đề chính của truyện là việc tôn vinh trí tuệ dân gian, được rút ra từ những trải nghiệm thực tiễn của cuộc sống.

Trải nghiệm cùng VB 6

Câu 6 (trang 46 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Các nhân vật thông minh trong truyện cổ tích thường dựa vào kiến thức đời sống để giải quyết vấn đề. Việc tích luỹ kiến thức đời sống ảnh hưởng như thế nào đến chúng ta?

Phương pháp giải:

Đây là câu hỏi thách thức kiến thức và quan điểm của bạn về cuộc sống. Hãy suy nghĩ và trả lời.

Lời giải chi tiết:

Việc tích luỹ kiến thức từ cuộc sống rất quan trọng đối với chúng ta. Có một câu ngạn ngữ: 'Học một sàng khôn mỗi ngày đi một dặm'. Điều này chỉ ra rằng tích luỹ kiến thức từ cuộc sống giúp chúng ta trở nên linh hoạt hơn trong việc đối phó với những tình huống phức tạp và thách thức trong cuộc sống hàng ngày.