Buzz
Định hướng
(trang 29, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Kể lại một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội là kể lại một sự kiện đã diễn ra, để lại cho bản thân người tham gia nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc. Người viết phải là người chứng kiến hoặc tham gia trực tiếp, sử dụng ngôi kể thứ nhất (xưng “tôi” hoặc “chúng tôi”,...), kể lại những gì mình đã chứng kiến (sự việc, con người, phong cảnh,...), những hoạt động mình đã tham gia, thực hiện.... Trong khi kể, có thể kết hợp sử dụng các yếu tố miêu tả hay biểu cảm.
Chuyến đi có thể là việc đi du lịch cùng gia đình; tham quan một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử; thăm quê hương, gia đình của bạn bè trong dịp nghỉ,... Hoạt động xã hội có thể là các sinh hoạt Đoàn, Đội; các công việc có ích, tỉnh nguyện như hoạt động thiện nguyện, giúp đỡ người già neo đơn,...
Để viết bài văn kể lại một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội, các em cần chú ý.
- Chọn viết về một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội đã gây ra nhiều suy nghĩ và cảm xúc sâu sắc trong lòng.
- Trước khi viết, cần nghiên cứu đề tài, tìm ý và lập dàn ý.
- Viết bài văn theo kiểu tự sự, kể theo ngôi thứ nhất
- Nên kết hợp kể lại sự việc và miêu tả về phong cảnh, con người; bày tỏ những nhận xét, cảm nghĩ của bản thân.
Thực hành
(trang 30, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Kể lại một hoạt động xã hội mang ý nghĩa mà em đã tham gia.
Phương pháp giải:
Thực hiện theo hướng dẫn và làm bài tập.
Lời giải chi tiết:
Bài viết
Dục hồi bản lành nhân cách là một truyền thống quý báu của dân tộc ta. Truyền thống ấy đã được gìn giữ và phát huy qua hàng trăm năm. Để thể hiện lòng trích trọng đó, trường học của tôi đã tổ chức một chuyến đi tình nguyện đầy ý nghĩa.
Trong một buổi chủ nhật đầu tiên của tháng hai, tôi cùng các bạn của mình đã tham gia vào một chuyến tham quan với nhiều trải nghiệm thú vị. Hoạt động cuối cùng trong chuyến đi là viếng thăm làng trẻ em SOS tại Hà Nội. Trước khi đến đây, chúng tôi đã biết rằng đây là nơi nơi ẩn chứa nhiều trẻ em khuyết tật, mồ côi. Chúng tôi cảm thấy hồi hộp vì đây là lần đầu tiên tham gia một hoạt động tình nguyện. Tại làng trẻ SOS, chúng tôi đã thăm nhiều em nhỏ khuyết tật, mồ côi và chứng kiến sự quan tâm của những người làm việc ở đây. Chúng tôi đã vui chơi cùng các em, các em rất thân thiện và tặng quà cho chúng tôi. Có những em biết chơi nhạc cụ, biết hát rất hay. Trong buổi tình nguyện, chúng tôi đã trao cho các em nhiều vật dụng học tập. Hy vọng những món quà ấy sẽ giúp ích cho các em. Khi chia tay, chúng tôi cảm thấy rất xúc động. Chúng tôi nhận ra rằng trên thế giới vẫn còn nhiều em không may mắn như vậy, nhưng tốt khi có những người ân cần chăm sóc và yêu thương. Có nhiều bạn trong lớp không muốn rời đi, chúng tôi ôm nhau trước khi chia tay. Ngay cả khi xe chạy xa, các em ở làng trẻ SOS vẫn đứng đấy vẫy chào chúng tôi.
Trải qua lần tham gia hoạt động thiện nguyện lần đầu tiên đã để lại trong tôi những ấn tượng khó phai. Tôi hy vọng sẽ có nhiều cơ hội hơn để góp phần vào các hoạt động thiện nguyện trong tương lai, để có thể chia sẻ yêu thương và giúp đỡ những người khó khăn hơn mình.
