Buzz
Hướng dẫn
a. Kể lại một trải nghiệm là việc kể về một sự kiện mà người kể đã trải qua trực tiếp và rút ra được bài học từ đó
b. Để kể lại một trải nghiệm, học sinh cần:
- Chuẩn bị: Xây dựng kế hoạch cho việc kể về một trải nghiệm
- Thực hiện việc kể chuyện
- Lưu ý đến nội dung và cách thức kể chuyện; những sai lầm phổ biến khi kể chuyện bằng lời nói
Thực hành
Hãy kể lại một chuyến đi đáng nhớ mà bạn đã trải qua.
Phương pháp giải:
Đọc lại bài đã chuẩn bị trong phần viết.
Lời giải chi tiết:
Các em hãy xem lại bài viết trong phần “viết” và thực hiện các bước sau:
a. Chuẩn bị
Đọc lại bài đã viết trước đó
Sắp xếp hình ảnh hoặc các phương tiện hỗ trợ khác nếu có
b. Tìm ý và lập kế hoạch
- Kiểm tra lại kế hoạch đã chuẩn bị ở phần Viết và thực hiện sửa đổi, điều chỉnh.
- Lưu ý kiểm tra các sự kiện quan trọng, yếu tố sáng tạo trong nội dung và cách kể chuyện.
c. Thực hiện việc nói và lắng nghe
- Dựa vào kế hoạch và kể lại câu chuyện trước toàn bộ lớp hoặc nhóm.
- Đảm bảo nội dung và cách kể chuyện hấp dẫn.
d. Kiểm tra và điều chỉnh
Nhớ lại và rút ra kinh nghiệm từ nội dung và cách kể chuyện:
- Người nói xem xét lại nội dung và cách diễn đạt của chính mình
+ Nội dung truyện đã đầy đủ chưa? Còn những phần nào cần bổ sung?
+ Có gì mới mẻ trong nội dung, chi tiết, cách kể và lời kể của bạn?
+ Về cách kể chuyện: Giọng điệu, biểu cảm... như thế nào?
- Người nghe tự đánh giá cách lắng nghe của bản thân
+ Bạn đã hiểu và thu thập được ý chính của câu chuyện mình nghe chưa? Có nhận xét gì về yếu tố sáng tạo trong cách kể của bạn không?
+ Thái độ của bạn khi nghe mình kể chuyện là như thế nào?
