Soạn bài (Nói và nghe trang 57) Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong cuộc sống - Kết nối tri thức

Với bài tập Nói và nghe: Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong cuộc sống trang 57, 58, 59 Ngữ văn lớp 11 Kết nối tri thức, học sinh có thể dễ dàng trả lời câu hỏi từ đó và soạn văn 11.

Soạn bài (Nói và nghe trang 57) Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong cuộc sống - Kết nối tri thức

Yêu cầu:

- Xác định được vấn đề cần thảo luận, tranh luận

- Trình bày ý kiến, quan điểm cá nhân khi tham gia thảo luận về vấn đề.

- Thảo luận và tranh luận với các ý kiến, quan điểm khác để bảo vệ ý kiến, quan điểm của bản thân.

- Tôn trọng đối tác trò chuyện, có tinh thần cầu thị, lắng nghe; biết chấp nhận những ý kiến, quan điểm hợp lý, xác đáng.

1. Chuẩn bị cho thảo luận, tranh luận

Chọn chủ đề

Chọn một vấn đề trong cuộc sống đáng quan tâm.

Tìm kiếm ý kiến và tổ chức ý kiến

Cần đặt ra một số câu hỏi và tự trả lời để tìm kiếm ý kiến, tổ chức ý kiến.

2. Thảo luận và tranh luận

- Người chủ trì tổ chức thảo luận, tranh luận về vấn đề.

- Người chủ trì giao nhiệm vụ trình bày ý kiến cho mỗi cá nhân.

- Người chủ trì dựa vào nội dung để tổng kết các ý kiến của cuộc thảo luận, tranh luận.

Bài diễn tham khảo:

Xin chào thầy cô và các bạn. Tôi tên là............, là học sinh của trường......... Hiện nay, với sự phát triển của công nghệ thông tin, trẻ em được tiếp xúc với các sản phẩm công nghệ từ rất sớm như: iPad, smartphone, TV, máy tính, ... Trên thực tế, chúng ta thường thấy những đứa trẻ đã thành thạo việc sử dụng iPhone, iPad, ... ngồi chơi một cách ngoan ngoãn hàng giờ mà không làm phiền bố mẹ. Nhiều câu hỏi đã được đặt ra và thu hút sự quan tâm của nhiều bậc phụ huynh: Công nghệ là gì? Có phải con người càng phát triển công nghệ thì càng phụ thuộc vào nó? Tương lai của con người sẽ như thế nào khi công nghệ tiếp tục phát triển? Hãy cùng trao đổi với tôi để tìm hiểu và giải đáp những thắc mắc trên nhé!

Đầu tiên, chúng ta hãy cùng trả lời: Công nghệ là gì?

Công nghệ là sự phát minh, thay đổi, sử dụng kiến thức về các công cụ, máy móc, kỹ thuật, kỹ năng nghề nghiệp, hệ thống, và phương pháp tổ chức, nhằm giải quyết một vấn đề, cải tiến một giải pháp đã tồn tại, đạt một mục đích, hoặc thực hiện một chức năng cụ thể đòi hỏi sự sáng tạo và tri thức.

Thứ hai, Có phải con người ngày càng trở nên phụ thuộc vào công nghệ khi nó phát triển?

Con người ngày càng thay đổi cùng với công nghệ, nhưng không phải lúc nào cũng là phụ thuộc. Công nghệ thay đổi cuộc sống của con người, nhưng không khiến họ phụ thuộc vào nó. Sự thay đổi này bao gồm cả mặt tích cực và tiêu cực:

- Mặt tích cực: Sử dụng công nghệ là điều tất yếu, vì công nghệ đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống hàng ngày. Nó mang lại nhiều lợi ích như tiết kiệm thời gian, công sức và tiền bạc. Cuộc sống trở nên hiện đại và tiện lợi hơn, nhờ có các dịch vụ tiên tiến như y tế, giáo dục, mua sắm trực tuyến...

- Mặt tiêu cực: Sự lạm dụng công nghệ có thể ảnh hưởng đến sức khỏe và tinh thần của con người, gây ra nhiều vấn đề như bệnh về mắt, cột sống, cũng như làm suy giảm các mối quan hệ xã hội.

→ Mỗi người cần phải tự quản lý việc sử dụng công nghệ một cách có ý thức và có mục tiêu rõ ràng.

Cuối cùng, Tương lai của con người sẽ như thế nào khi công nghệ tiếp tục phát triển?

- Khi công nghệ tiếp tục phát triển, cuộc sống con người sẽ trải qua sự thay đổi lớn. Công nghệ sẽ thay đổi cách thức làm việc và tổ chức cuộc sống, giúp mọi thứ trở nên hiệu quả hơn.

- Ngoài những ưu điểm của công nghệ, ta cũng cần nhìn nhận những hệ lụy tiêu cực mà nó gây ra. Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ sẽ ảnh hưởng đến mọi lĩnh vực trong tương lai.

+ Thay đổi cách giao tiếp: Công nghệ thông minh giúp giao tiếp dễ dàng hơn, nhưng cũng làm giảm tiếp xúc xã hội, ảnh hưởng đến các mối quan hệ.

+ Xu hướng thành phố thông minh: Cuộc sống tiện ích hơn nhưng cũng hạn chế không gian sống.

+ Học và làm việc với thiết bị thông minh: Học sinh có thể học tại nhà nhưng thiếu trải nghiệm và mối quan hệ xã hội.

+…

→ Sự phát triển của công nghệ sẽ thúc đẩy con người vào một cuộc sống hiện đại và tiện ích hơn. Tuy nhiên, cũng cần nhìn nhận các hậu quả tiêu cực và cân nhắc sử dụng công nghệ một cách hợp lý.

Cuối cùng, hy vọng thông qua cuộc thảo luận này, mọi người sẽ hiểu rõ hơn về việc sử dụng công nghệ cho trẻ em, giáo dục và phát triển toàn diện cho trẻ.

Xin cảm ơn thầy cô và các bạn đã dành thời gian lắng nghe. Tôi rất vinh dự nếu được chia sẻ và thảo luận với thầy cô và các bạn về những vấn đề khác mà mọi người quan tâm.

3. Đánh giá, rút kinh nghiệm

Để đánh giá chất lượng và hiệu quả của việc tổ chức thảo luận, tranh luận, cần xem xét từ các góc độ cụ thể như được gợi ý trong bảng sau: