Buzz
Câu 1
Trả lời Câu hỏi 1 trang 153 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Đặc điểm của nhân vật hài kịch trong đoạn trích.
Phương pháp giải:
Áp dụng kiến thức về Ngữ văn để nhận diện đặc điểm của nhân vật.
Lời giải chi tiết:
Đặc điểm của nhân vật hài kịch trong đoạn trích 'Cẩn thận hão' của Bô-mác-se:
-Tính cách:
+Háo hức, thích khoe khoang và tự phụ.
+Thiếu hiểu biết và dễ tin người.
+Dễ bị lừa gạt và ngây thơ.
+Luôn cho mình là thông minh hơn người khác.
-Hành động:
+Tỏ ra quan trọng và hiểu biết hơn.
+Hay nói khoác và phóng đại sự thật.
+Dễ tin vào những lời hứa hẹn và dụ dỗ.
+Hành động thiếu suy nghĩ và bốc đồng.
+Gặp nhiều tình huống hài hước và oái oăm.
-Lời nói:
+Thường sử dụng ngôn từ hoa mỹ để khoe khoang.
+Dễ bị lừa bởi lời nói ngọt ngào.
-Tác dụng:
+Tạo tiếng cười và phê phán những thói hư trong xã hội.
+Giáo dục con người sống trung thực và cẩn thận.
Câu 2
Trả lời Câu hỏi 2 trang 153 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Các phương pháp trào phúng mà tác giả đã sử dụng trong đoạn trích.
Phương pháp giải:
Áp dụng kiến thức về Ngữ văn để nhận diện các phương pháp trào phúng.
Lời giải chi tiết:
Các phương pháp trào phúng trong đoạn trích 'Cẩn thận hão' của Bô-mác-se:
-Phóng đại:
+Tác giả đã phóng đại tính cách và hành động của nhân vật để làm nổi bật tính lố bịch, hài hước.
+Ví dụ: Thầy đồ được miêu tả là 'kẻ sĩ hão danh, hay khoe khoang', 'dốt nát', 'ngây thơ', 'dễ tin người'.
-So sánh:
+So sánh nhân vật với những vật dụng tầm thường để hạ thấp giá trị của nhân vật.
+Ví dụ: So sánh thầy đồ với 'con lừa', 'con bò'.
-Châm biếm:
+Sử dụng lời khen ngợi, mỉa mai để vạch trần sự giả dối, lố bịch của nhân vật.
+Ví dụ: 'Thầy quả là một bậc thầy uyên bác', 'Thầy thật là một người tài ba'.
-Nghệ thuật đối lập:
+Đối lập giữa lời nói và hành động, vẻ bề ngoài và bản chất của nhân vật.
+Ví dụ: Thầy đồ luôn tỏ ra uyên bác nhưng thực ra lại chẳng biết gì.
-Ngôn ngữ trào phúng:
+Sử dụng những từ mỉa mai, châm biếm.
+Ví dụ: 'kẻ sĩ hão danh', 'dốt nát', 'ngây thơ', 'dễ tin người'.
-Tác dụng:
+Tạo tiếng cười và phê phán những thói hư trong xã hội.
+Giáo dục con người sống trung thực và cẩn thận.
Câu 3
Trả lời Câu hỏi 3 trang 153 SGK Văn 12 Kết nối tri thức
Tình huống gây cười và chi tiết về sự “cẩn thận hão”
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản và tìm hiểu các chi tiết gây cười.
Lời giải chi tiết:
Tình huống gây cười và chi tiết về sự “cẩn thận hão” trong đoạn trích 'Cẩn thận hão' của Bô-mác-se:
-Tình huống gây cười:
+Sự mỉa mai: Tên lừa đảo lợi dụng sự hão danh, sĩ diện của thầy đồ để lừa gạt.
+Sự ngây thơ, cả tin: Thầy đồ dễ dàng tin vào những lời hứa hẹn của tên lừa đảo.
+Sự lố bịch: Thầy đồ 'cẩn thận' một cách thái quá, nhưng lại không hề đề phòng những kẻ lừa đảo.
*Chi tiết về sự “cẩn thận hão”:
-Thầy đồ:
+'Cẩn thận' đến mức 'không dám đi ra ngoài', 'luôn ở trong nhà'.
+'Cẩn thận' đến mức 'không dám nói chuyện với ai', 'chỉ nói chuyện với con lừa'.
+'Cẩn thận' đến mức 'không dám ăn uống gì', 'chỉ ăn cỏ'.
-Tên lừa đảo:
+Lợi dụng sự 'cẩn thận' của thầy đồ để giả vờ là 'người tốt bụng'.
+Hứa hẹn sẽ giúp thầy đồ 'được làm quan to', 'sẽ có nhiều tiền'.
+Dễ dàng lừa gạt thầy đồ và lấy hết tiền của thầy.
-Tác dụng:
+Tạo tiếng cười và phê phán những thói hư trong xã hội.
+Giáo dục con người sống trung thực và cẩn thận.
