Soạn bài thực hành tiếng Việt số 3 trong sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập 1 Chân trời sáng tạo

Đọc phần Nét đặc biệt trong việc trang trí cửa Ngọ Môn trong văn bản Ngọ Môn và làm theo các yêu cầu sau:

Câu hỏi 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 71 sách giáo khoa Văn 9 Chân trời sáng tạo

Đọc phần Nét đặc biệt trong việc trang trí cửa Ngọ Môn trong văn bản Ngọ Môn và thực hiện theo các yêu cầu sau:

a. Liệt kê (những) loại phương tiện phi ngôn ngữ có thể sử dụng để truyền đạt thông tin về đặc điểm riêng trong việc trang trí cửa Ngọ Môn.

b. Chọn loại phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp nhất và truyền đạt thông tin về đặc điểm riêng trong cách trang trí cửa Ngọ Môn bằng loại phương tiện này.

Phương pháp giải:

Áp dụng kiến thức về phương tiện phi ngôn ngữ trong tiếng Việt để thực hiện

Lời giải chi tiết:

Phương án 1

a. Các loại phương tiện phi ngôn ngữ có thể được sử dụng để diễn đạt thông tin về đặc điểm riêng trong việc trang trí cửa Ngọ Môn là:

- Tranh minh hoạ cho các họa văn trên diềm mái

- Tạo mô hình 3D về kiến trúc của Ngọ Môn.

- Tạo mô hình các viên gạch có hình dáng ống và in các họa văn, các hình trang trí như rồng, bướm,...

b.

- Phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp nhất là tranh ảnh minh hoạ và mô hình 3D để tái hiện các hình trang trí của Ngọ Môn.

+ Sử dụng hình ảnh giúp người đọc dễ dàng hình dung về cách trang trí của Ngọ Môn, hoa văn ở diềm mái và các hình dơi ngậm tiền, hoa lá hình bát bửu,...

+ Phục dựng 3D sẽ giúp hiểu rõ hơn về vẻ đẹp ấn tượng của Ngọ Môn, cung cấp thông tin về kiến trúc và lịch sử của dân tộc trong thời kỳ đó.

Câu hỏi 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 71 sách giáo khoa Văn 9 Chân trời sáng tạo

Đọc văn bản dưới đây và thực hiện yêu cầu sau:

a. Văn bản này sử dụng (những) loại phương tiện nào để truyền đạt thông tin?

b. So sánh cách trình bày thông tin của văn bản này và văn bản Vườn Quốc gia Cúc Phương.

Phương pháp giải:

Áp dụng kiến thức về phương tiện phi ngôn ngữ trong tiếng Việt để thực hiện

Lời giải chi tiết:

Phương án 1

a. Văn bản này sử dụng những loại phương tiện sau:

- Tranh minh hoạ

- Biểu tượng

- Dữ liệu số

b.

Câu hỏi 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 73 sách giáo khoa Văn 9 Chân trời sáng tạo

Giải thích việc sử dụng viết tắt được in đậm trong các đoạn trích dưới đây và xác định việc này liên quan đến tên viết tắt của tổ chức quốc tế. Tác dụng của việc sử dụng viết tắt trong các đoạn trích là gì?

a. Bài diễn thuyết về kết quả nghiên cứu khảo cổ tại khu Hoàng thành Thăng Long của Tiến sĩ Tống Trung Tín, Chủ nhiệm dự án Hoàng thành Thăng Long và Giáo sư Ku-ni-ka-du U-ê-nô thuộc Trung tâm Nghiên cứu kĩ thuật khảo cổ Đại học Na-ra đã được nhiều nhà khoa học tham dự hội thảo đánh giá cao, xem đây là một trong những công trình nghiên cứu khảo cổ có giá trị cần được Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc (UNESCO) công nhận.

(Theo Nguyễn Thu Hà, Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được UNESCO công nhận)

b. Phóng viên Đài Tiếng nói Việt Nam (VOV) thường trú tại Nhật Bản đã phỏng vấn Tiến sĩ Tống Trung Tín về quá trình cũng như kết quả nghiên cứu khảo cổ khu Hoàng thành Thăng Long.

(Theo Nguyễn Thu Hà, Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được UNESCO công nhận)

Phương pháp giải:

Áp dụng kiến thức tiếng Việt về việc sử dụng tên viết tắt của tổ chức quốc tế để thực hành

Lời giải chi tiết:

Phương án 1

a. UNESCO là viết tắt của tổ chức Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hiệp Quốc (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization).

=> Viết tắt của tổ chức quốc tế

b. VOV là Việt Nam Quốc Nói, viết tắt của Đài Tiếng Nói Việt Nam

Tác dụng:

- Tiện lợi trong ghi nhớ, ghi chép ngắn gọn, nhanh chóng, dễ dàng nhận biết.