Buzz
Hôm nay, Mytour muốn giới thiệu bài Soạn văn 10: Thực hành tiếng Việt trang 20, cung cấp kiến thức quan trọng.
Mời các bạn học sinh lớp 10 tham khảo. Hy vọng sẽ hỗ trợ trong học tập môn Ngữ văn.
Soạn bài Thực hành tiếng Việt (trang 20)
Câu 1. Biện pháp tu từ nào được áp dụng để thể hiện chủ quyền quốc gia và nền độc lập của Việt Nam? Triều đại Việt Nam và Trung Hoa được sắp xếp như thế nào?
Sông núi chia cắt bờ cõi,
Phong tục Bắc Nam đều khác biệt.
Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần xây nền độc lập,
Đối Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên đều tự xưng vương.
Mạnh yếu thăng trầm,
Nhưng hùng tráng không đổi theo thời gian.
(Theo Nguyễn Trãi)
Gợi ý:
- Biện pháp tu từ: Liệt kê các triều đại Việt Nam và Trung Hoa theo trình tự thời gian, đồng thời phản ánh sự đối lập giữa hai quốc gia.
Câu 2. Tìm hiểu và giải thích tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê mà Nguyễn Trãi đã dùng trong Đại cáo bình Ngô để:
a. Kết tội cho kẻ xâm lược nước mình.
b. Thể hiện quyết tâm giữ vững lãnh thổ của chủ tướng Lê Lợi.
c. Nêu rõ những gian nan, thử thách mà quân đội đã trải qua.
d. Mô tả thất bại đáng thương của quân địch.
e. Khen ngợi chiến thắng hùng hồn của quân ta.
Gợi ý:
a. Kẻ phản bội còn bán nước đòi cao…/Toàn bộ công việc đều thất bại
b. Nhân dân khắp nơi cùng nhau…/Hòa bình màu sông chén rượu thơm.'
c. Như ngôi sao lấp lánh buổi sớm…/Nơi hiếm có những tâm hồn cao thượng, Khi nguồn lương Linh Sơn cạn kiệt sau mấy tuần/Lúc quân đội Khôi Huyện không còn đội ngũ.
d. Lạng Giang, Lạng Sơn, vạt đường trải đầy hình bóng/Xương Giang, Bình Than, dòng máu đỏ cuộn chảy thành dòng nước; Suối Lãnh Câu, dòng máu hoá thành dòng sông…/Cỏ nội đầm đìa máu đen.
e. Trận Chi Lăng, Liễu Thăng thất bại trong ngày mười tháng tám…/Thượng thư Lý Khánh vẫn kiên cường trong ngày hăm tám.
=> Tác dụng: Thể hiện một cách toàn diện và sâu sắc hơn so với những thông điệp đã được đề cập ở trên.
Câu 3. Tìm hiểu về biện pháp liệt kê trong các câu trên. Bạn có thể sắp xếp lại như thế nào? Hãy giải thích cách sắp xếp từ ngữ của bạn.
Nguyễn Trãi được xem như bậc thầy của lòng dũng cảm Việt Nam, người nắm đầu bản tình ca Việt Nam, và hồn thơ thần thái của một thời đại đầy sóng gió, luôn đồng cảm sâu sắc với nỗi đau của nhân dân, và dành cả cuộc đời mình cho một ước mơ cao cả. (Phạm Văn Đồng).
Tưởng nhớ Nguyễn Trãi không chỉ là gợi nhớ về một nhân vật lịch sử, mà còn là quá trình hiểu biết, kết nối thêm với một người làm chính trị, một tướng quân, một nhà nghiên cứu lịch sử quê hương, một nhà văn, và một nhà thơ. (Phạm Văn Đồng).
Để biến ước mơ thành hiện thực, chúng ta cần mang theo trong hành trang của mình lòng cần cù, lòng khao khát học hỏi, và trí tuệ sáng suốt. (Vũ Khoan).
Gợi ý:
Bước đi đầu tiên...
- Lặp lại: Nguyễn Trãi được biết đến là người góp phần xây dựng quê hương, nâng đầu nhìn trời, hồn lửa trong lòng thời kỳ đó,
- Cách sắp xếp khác: Nguyễn Trãi là người đầu trời nhìn, chân đạp đất quê, hồn lửa trong lòng thời kỳ đó…
- Lí giải: Sắp xếp dựa trên cụm từ “đầu trời nhìn, chân đạp đất”
b.
- Lặp lại: người hoạt động chính trị, người làm việc trong quân đội, người tìm hiểu lịch sử quê hương, người sáng tác văn chương, thơ ca
- Cách sắp xếp khác: người hoạt động chính trị, người làm việc trong quân đội, người sáng tác văn chương, thơ ca, người tìm hiểu lịch sử quê hương,
- Lí giải: Theo các lĩnh vực liên quan: chính trị - quân đội, văn chương - thơ ca, tìm hiểu lịch sử.
c.
- Lặp lại: phẩm chất cần cù, lòng kính trọng học thuật, trí thông minh
- Cách sắp xếp khác: trí thông minh, lòng kính trọng học thuật và phẩm chất cần cù…
- Lí giải: Các yếu tố trên mặt bằng, đều quan trọng như nhau.
Câu 4. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 6 - 8 dòng) chia sẻ quan điểm của bạn về giọng văn hùng vĩ trong Đại cáo bình Ngô (Nguyễn Trãi); trong bài viết có sử dụng kỹ thuật tu từ liệt kê.
Gợi ý:
“Đại cáo bình Ngô” được xem là một kiệt tác văn hùng cổ điển. Đọc tác phẩm, tôi thực sự ấn tượng với giọng văn mà Nguyễn Trãi đã sử dụng. Tác giả biến đổi giọng văn tùy theo nội dung từng phần. Đó có thể là giọng văn hùng hồn khi nhắc đến lý tưởng nhân nghĩa, văn hiến và chủ quyền dân tộc. Hoặc là giọng văn nổi giận khi nói về tội ác của đối phương và cảm thương trước đau khổ của nhân dân ta. Tiếp theo là giọng văn mạnh mẽ, hào hứng khi kể về những chiến tích hùng vĩ của quân nghĩa Lam Sơn. Khi nhắc đến sự thất bại đau đớn của kẻ thù, giọng văn lại trở nên mỉa mai, châm biếm. Với sự linh hoạt trong biểu đạt, tác giả đã thể hiện rõ tư tưởng, nội dung ẩn chứa trong bài cáo.
