Soạn bài Văn học dân gian trào phúng trong SGK Ngữ văn 8 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết

Buzz

Đọc tóm tắt

- Bài ca dao số 1 mô tả hoạt động tổ chức lễ cúng với âm thanh của chiêng, mỏ và các lễ vật như xôi, gà, chỉ trích thầy cúng vì tham lam và lừa bịp.
- Bài ca dao số 2 thể hiện sự tương phản giữa mèo và chuột qua sự đạo đức giả của mèo và mối quan hệ mạnh – yếu giữa hai bên.
- Bài ca dao số 3 châm biếm tình huống thách cưới bằng cách liệt kê những đồ dẫn cưới phi thực tế, tạo sự hài hước thay vì căng thẳng.

Câu 1

Câu 1 (trang 112, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

Bài ca dao số 1 nói về hoạt động nào của con người? Em căn cứ vào đâu để nhận biết điều đó?

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Bài ca dao số 1 nói về hoạt động tổ chức lễ cúng.

Căn cứ để nhận biết: có âm thanh của chiêng, mõ; có lễ vật là xôi, gà; có thầy cúng

Câu 2

Câu 2 (trang 112, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

Bài ca dao số 1 chỉ trích đối tượng nào? Tại sao đối tượng đó lại bị chỉ trích?

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Đối tượng bị chỉ trích ở bài ca dao số 1: thầy cúng

Lý do đối tượng đó bị chỉ trích: Thầy cúng trong tình huống này không tận tâm trong việc cúng lễ mà chỉ để tâm đến đồ lễ (đồ ăn) là gà và xôi. Gà phải là “con gà sống lớn”, xôi phải “đầm cho đầy” đĩa. Lễ vật phải nhiều mới vừa lòng thầy cúng. Thầy mà “không ưa” thì xem ra buổi lễ không linh ứng. Ở bài ca dao này, thầy cúng là một người tham lam, lừa bịp

Câu 3

Câu 3 (trang 112, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

Bài ca dao số 2 tạo dựng sự tương phản, đối nghịch dựa trên yếu tố nào? Bài ca dao đó thể hiện tính cách gì của mèo và quan hệ như thế nào giữa mèo với chuột?

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Những yếu tố tạo dựng sự tương phản, đối nghịch ở bài ca dao số 2: phương pháp trào phúng

Tính cách của mèo thể hiện ở bài ca dao: đi săn chuột nhưng lại giả bộ ân cần hỏi thăm, tương phản với giả tâm của mèo → tính đạo đức giả

Mối quan hệ giữa mèo và chuột: đối nghịch giữa kẻ mạnh – kẻ yếu

Câu 4

Câu 4 (trang 112, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

Trong bài ca dao số 3, anh học trò bán những đồ gì để có tiền dẫn cưới? Hãy đánh giá về đồ dẫn cưới của anh học trò nghèo. Có thể có những điều này trong thực tế không?

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản và dựa vào hiểu biết thực tế để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Ở bài ca dao số 3, anh học trò đem bán bể, bán sông để có tiền dẫn cưới.

Những đồ dẫn cưới: trăm tám ông sao, trăm tấm lụa đào, một trăm con trâu, một nghìn con lợn, bồ câu tám nghìn, tám vạn quan tiền, một chĩnh vàng hoa, mười chum vàng cốm bạc, ba chum mật ong, mười thúng mỡ muỗi.

→ Những điều đó là phi thực tế, là những thứ có giá trị quá lớn so với tầm mức một đám cưới, cũng là những thứ mà anh học trò nghèo không bao giờ có nổi, thậm chí có những thứ không bao giờ tìm được trong thực tế như ông sao, mỡ muỗi

Câu 5

Câu 5 (trang 112, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

Bài ca dao số 3 lên án tình huống gì? Cách lên án có tạo ra sự căng thẳng không? Tại sao?

Phương pháp giải:

Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Bài ca dao số 3 lên án tình huống thách cưới. Cách lên án đó có phần hài hước, dí dỏm nên không tạo ra sự căng thẳng. Do sử dụng phương pháp phóng đại, nói quá. Phóng đại ở cả khả năng, mức độ, số lượng. Tiếng cười còn toả ra ở sự liệt kê tưởng như không dứt đồ lễ vật. Dấu ba chấm kết thúc bài ca dao để ngỏ khả năng điền tiếp các lễ vật khác. Trong ca dao có nhiều bài viết về chủ đề thách cưới, đều có chung phương pháp phóng đại, liệt kê này.

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc khách hàng và chỉ dành cho khích lệ tinh thần trải nghiệm du lịch, chúng tôi không chịu trách nhiệm và không đưa ra lời khuyên cho mục đích khác.

Nếu bạn thấy bài viết này không phù hợp hoặc sai sót xin vui lòng liên hệ với chúng tôi qua email [email protected]

Các câu hỏi thường gặp

Bài ca dao số 1 nói về hoạt động nào của con người và căn cứ để nhận biết điều đó?

Bài ca dao số 1 nói về hoạt động tổ chức lễ cúng. Căn cứ để nhận biết là âm thanh của chiêng, mõ và các lễ vật như xôi, gà, cùng với sự xuất hiện của thầy cúng.

Tại sao thầy cúng bị chỉ trích trong bài ca dao số 1?

Thầy cúng bị chỉ trích vì không tận tâm trong việc cúng lễ mà chỉ quan tâm đến lễ vật như gà và xôi. Lễ vật phải đầy đủ mới vừa lòng thầy cúng, nếu không lễ sẽ không linh ứng.

Bài ca dao số 2 tạo dựng sự tương phản, đối nghịch dựa trên yếu tố nào?

Bài ca dao số 2 tạo dựng sự tương phản, đối nghịch qua việc mô tả mèo săn chuột nhưng lại giả bộ ân cần, thể hiện tính đạo đức giả. Mối quan hệ giữa mèo và chuột là đối nghịch giữa kẻ mạnh và kẻ yếu.

Anh học trò trong bài ca dao số 3 bán những đồ gì để có tiền dẫn cưới và có thể có những điều này trong thực tế không?

Anh học trò trong bài ca dao số 3 bán bể, sông để có tiền dẫn cưới, với những đồ vật phi thực tế như ông sao, trâu, lợn, vàng hoa. Những đồ vật này có giá trị quá lớn, không thể có trong thực tế.

Bài ca dao số 3 lên án tình huống gì và cách lên án có tạo ra sự căng thẳng không?

Bài ca dao số 3 lên án tình huống thách cưới bằng cách phóng đại đồ dẫn cưới. Cách lên án không tạo sự căng thẳng vì hài hước và dí dỏm, sử dụng phương pháp liệt kê tưởng như không dứt.