Buzz
Tìm hiểu về một vận động viên hoặc một môn thể thao mà bạn yêu thích. Ý nghĩa của thể thao trong cuộc sống con người là gì? Dự đoán nội dung chính của văn bản dựa trên tiêu đề và phần mô tả.
Nội dung chính
| Văn bản cung cấp thông tin về kì đại hội thể thao dành cho người khuyết tật Paralympic cùng với thông điệp nhân văn cao cả |
Trước khi đọc
Câu hỏi (trang 75, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Tìm hiểu thông tin về một vận động viên hoặc một môn thể thao mà bạn yêu thích. Theo bạn, thể thao có ý nghĩa gì với đời sống con người?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức và tìm hiểu của chính mình để trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Nguyễn Công Phượng là một cầu thủ bóng đá nổi tiếng tại Việt Nam và trên thế giới. Sinh năm 1995, hiện anh đang thi đấu ở vị trí tiền đạo cho câu lạc bộ Yokohama tại J1 League. Phong cách chơi của anh được biết đến với kỹ thuật cao và khả năng ghi bàn.
Theo em, thể thao có ý nghĩa to lớn trong cuộc sống con người. Không chỉ giúp cải thiện sức khỏe về thể chất, thể thao còn giúp tăng cường tự tin, xây dựng mối quan hệ và phát triển tư duy phản biện.
Trong khi đọc 1
Câu 1 (trang 75, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Dự đoán nội dung chính của văn bản dựa trên tiêu đề và phần mô tả.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ phần mô tả.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Văn bản sẽ tập trung vào câu chuyện về Gia-co Van Gát, người sử dụng cơ thể mất mát để trở thành người anh hùng trong lòng người hâm mộ.
Trong khi đọc 2
Câu 2 (trang 75, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Dự đoán thông tin chính sẽ được trình bày dựa trên các tiêu đề.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ các tiêu đề và phần nội dung.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Thông tin chính của văn bản sẽ liên quan đến cuộc thi thể thao Pa-ra-lim-pích - một cuộc thi dành cho các vận động viên khuyết tật.
Trong khi đọc 3
Câu 3 (trang 75, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Lưu ý các từ chỉ thời gian và các sự kiện quan trọng.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ các từ chỉ thời gian.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Các từ chỉ thời gian được sử dụng trong đoạn này được sắp xếp theo một trình tự logic, kể về quá trình hình thành của Pa-ra-lim-pích.
Trong khi đọc 4
Câu 4 (trang 76, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Xác định thông tin quan trọng được trình bày.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Đoạn văn này mô tả về sự phát triển của Pa-ra-lim-pích từ một sự kiện dành cho các cựu chiến binh đến một cuộc thi cho các vận động viên khuyết tật.
Trong khi đọc 5
Câu 5 (trang 77, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Tiêu đề đề xuất cho bạn những ý tưởng gì?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Tiêu đề gợi ra cho tôi về những nỗi đau mà các vận động viên tham gia Pa-ra-lim-pích phải trải qua.
Trong khi đọc 6
Câu 6 (trang 77, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Xác định thông tin quan trọng được trình bày.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ đoạn văn từ “ Thế vận hội… Men - đơ - vin”
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Thông tin chính: Lịch sử ra đời của kì Pa - ra - lim píc, những người tham gia và những người sáng lập thế vận hội này.
Trong khi đọc 7
Câu 7 (trang 77, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Chú ý đến các nhân vật và các câu chuyện được giới thiệu.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Các nhân vật và câu chuyện được giới thiệu:
- Van Gát tham gia trượt tuyết và leo núi, đầu tiên là người Nam Phi chinh phục được đỉnh Man-đa-xlu; tham gia cuộc thám hiểm cùng Hoàng tử Anh Harry ở Nam Cực…
- Bréé-ly Xnai-đơ là một vận động viên bơi lội mù vì chiến tranh.
Sau khi đọc 1
Câu 1 (trang 78, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Tóm tắt chủ đề của văn bản và phân tích cách tác giả tiếp cận vấn đề.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Chủ đề của văn bản: tinh thần vượt lên chính mình của các vận động viên trong cuộc thi Pa-ra-lim-pích
- Cách tiếp cận vấn đề đặc biệt của tác giả là việc sử dụng phần sa-pô trước khi vào văn bản, tạo ra sự hấp dẫn và tò mò cho người đọc.
Sau khi đọc 2
Câu 2 (trang 78, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Phân tích tác dụng của các phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Trong văn bản, tác giả linh hoạt sử dụng chữ viết kết hợp với hình ảnh và ví dụ thông qua lời kể của nhân vật. Điều này không chỉ giúp nội dung rõ ràng hơn mà còn tạo ra sự dễ hiểu và logic trong việc trình bày tác phẩm. Nhờ đó, người đọc có thể hiểu được nội dung của văn bản một cách dễ dàng hơn.
Sau khi đọc 3
Câu 3 (trang 78, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Xác định các ý chính và ý phụ trong văn bản. Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ để tóm tắt thông tin.
Phương pháp áp dụng:
Đọc cẩn thận văn bản để trả lời câu hỏi này.
Chi tiết giải thích:
Phương pháp số 1:
- Mục đích ban đầu của cuộc thi Pa-ra-lim-pích
+ Nguyên nhân ra đời
+ Nhóm người tham gia
+ Sự khởi đầu chính thức của Pa-ra-lim-pích
- Vượt qua những đau khổ:
+ Hành trình của Van Gát
+ Hành trình của Brét-ly Xnai-đơ
Sau khi đọc 4
Câu 4 (trang 78, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Tác dụng của phần tự sự trong văn bản là gì?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Phần tự sự được sử dụng để minh họa việc hình thành, phát triển và thay đổi mục tiêu của Pa-ra-lim-pích. Đồng thời, nó là một phần quan trọng giúp kể về cuộc đời, sự nghiệp của các vận động viên tham gia Pa-ra-lim-pích. Phần này đã giúp làm sáng tỏ nội dung của văn bản mà tác giả muốn truyền đạt.
Sau khi đọc 5
Câu 5 (trang 78, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Quan điểm của tác giả là gì? Làm thế nào tác giả thể hiện quan điểm đó?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Quan điểm là tôn trọng tinh thần vượt lên chính bản thân của những người khuyết tật.
Quan điểm này được minh chứng bằng những ví dụ cụ thể như: Van - Gát, Xnai - đơ,...
Sau khi đọc 6
Câu 6 (trang 78, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Suy nghĩ của bạn về sức mạnh phi thường của con người sau khi đọc về một số vận động viên thể thao trong văn bản.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Con người là sinh vật cao cấp nhất, nên tinh thần bất khuất của họ được coi là đặc biệt so với các loài khác. Dù gặp khó khăn đến đâu, họ vẫn không ngừng cố gắng vượt qua, tìm lại ý nghĩa sống và đối mặt với khó khăn. Đó là câu chuyện của những vận động viên trong truyện. Họ đều gặp phải tai nạn và từ một người bình thường trở thành người khuyết tật. Họ gặp khó khăn trong mọi việc, nhưng cuộc đời của họ không bao giờ tối tăm hay u ám. Họ tìm đến thể thao như một phương tiện cứu cánh. Họ tham gia, họ thi đấu và họ giành chiến thắng để chứng tỏ bản thân mình còn giá trị. Đó chính là cách họ vượt qua nỗi đau của chính mình.
Sau khi đọc 7
Câu 7 (trang 78, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Văn bản giúp bạn hiểu được điều gì về nỗi đau? Làm thế nào để đối phó với nỗi đau và khuyết tật của bản thân và người khác?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Văn bản giúp em nhận ra rằng nỗi đau của những người bị khuyết tật là rất lớn và họ phải đối mặt với nó bằng tinh thần mạnh mẽ. Chúng ta cần hiểu, chia sẻ và ủng hộ họ trong mọi hoàn cảnh vì họ đã chịu đựng nhiều đau đớn và dễ bị tổn thương. Tuy nhiên, sự hiểu biết và ủng hộ của chúng ta cần được thể hiện một cách khéo léo để không bị hiểu nhầm là sự đồng cảm. Quan trọng nhất, chúng ta không nên phân biệt đối xử với họ.
Sức mạnh hồi phục của thể thao
Câu hỏi (trang 78, SGK Ngữ Văn 11, tập hai):
Viết một đoạn văn (khoảng 150 từ) về khả năng phục hồi của thể thao.
Phương pháp giải:
Dựa vào văn bản và hiểu biết của bản thân để trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Từ lâu, thể thao không chỉ là một phương tiện giải trí, mà còn là một liệu pháp tinh thần, một loại thuốc chữa lành cho nhiều người, đặc biệt là những người với khuyết tật cơ thể, đó là lý do Pa-ra-lim-pích được thành lập. Những người đặc biệt đó, trong cuộc sống của họ đã phải chịu đựng bao đau khổ về thể xác và trải qua những đau đớn kéo dài. Đời sống của họ tưởng chừng như không có hy vọng và thể thao đã xuất hiện, giúp họ chứng minh rằng họ không bị vô dụng, họ có thể tham gia, cạnh tranh và giành chiến thắng để chứng minh giá trị của bản thân. Họ đặt mục tiêu và nỗ lực để hoàn thành mục tiêu đó.
